高中数学椭圆(课堂PPT)
高 考 导 航
《
2.椭圆的方程
走 向
知
高
识 梳
(1)焦点在x轴上的椭圆的标准方程:
考 》
理
高
考
总
课
复
堂
习
题 型
(2)焦点在y轴上的椭圆的标准方程:
·
数
设
学
计
规
律
方
法 提
(3)一般表示:
炼
课 后 强 化 作 业
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第8章 圆锥曲线方程
高
考
导 航
二、椭圆的简单几何性质(a2=b2+c2)
《
走 向 高 考
梳 理
短轴长|B1B2|=2b
》 高
课 堂
焦点
F1(-c,0),F2(c,0)
F1(0,-c),F2(0 ,c)
考 总 复 习
题
型 设
焦距 |F1F2|=2c(c>0),c2=a2-b2
·
数 学
计
离心
规 律
率
方
法 提 炼
准线 l1:x= 方程 =
;l2:x l1:
;l2:
课 后 强 化
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第8章 圆锥曲线方程
高 考 导 航
《
3.热点问题是用待定系数法求曲线方程、动点的轨
走 向
知
高
识 梳
迹及直线与圆锥曲线的位置关系等.
考 》
理
高
4.特别提醒注意在知识交汇点命题,可能是一道以
考 总
课
复
堂 题 型
平面向量为载体的综合题或以平面几何图形为背景,构建
·
习 数
设 计
轨迹方程的探索性问题,着重考查数形结合、等价转化等
焦半 |MF1|= a+ex0 |MF1|= 径 |MF2|= a-ex0 |MF2|=
作
业
a+ey0 a-ey0
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第8章 圆锥曲线方程
高
考 导
●易错知识
航
一、椭圆的定义失误
《
走
知 识
1.(1)已知F1(-4,0),F2(4,0),到F1,F2两点的距离
向 高 考
梳
理 之和等于8的点的轨迹是________.
学
规 数学思想方法.
律 方 法 提 炼
课 后 强 化 作 业
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第8章 圆锥曲线方程
高
考
导
航
备考指南:
《
1.注重“三基”训练.重点掌握椭圆、双曲线、抛
走 向
知
高
识 梳
物线的定义和性质,要善于多角度、多层次思考问题,不
考 》
理
高
断巩固和强化“三基”,使知识得以深化和升华.
考 总
课
复
堂 题 型
考 总
课 堂 题 型
渐近线等基本知识、基本技能及基本方法的考查,以容易
·
复 习 数
设 计
题为主.
学
规
2.作为解答题考查本章内容时,通常为一道解析几
律
方 法
何综合题,重点考查直线与圆锥曲线的位置关系,求曲线
提
炼 的轨迹方程,关于圆锥曲线的定值、最值问题,求圆锥曲
课 后
线中参数的取值范围问题等.
强
化
作
业
后
强 化
答案:椭圆
作
业
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第8章 圆锥曲线方程
高 考 导 航
二、忽视焦点的位置产生的混淆
《 走
向
知 识
2.中心在原点,对称轴为坐标轴,离心率为,长轴
高 考
梳
》
理 为8的椭圆方程为_____________________________.
高 考
数 学
·
计 F2F2|)的点的轨迹叫椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点,
规
律 方
两焦点的距离叫做椭圆的焦距.
法
提 炼
(2)平面内到定点F的距离和到定直线l的距离d之比为
课 常数e(0<e<1) 的点M的轨迹叫做椭圆,即
后
强 化
定点是椭圆的一个焦点,定直线是椭圆的相应准线.
作
业
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第8章 圆锥曲线方程
高 考 导 航
《
走
向
知
高
识
考
梳
》
理
高
考
总
课
复
堂
习
题 型
·
数
设
学
计
规 律 方 法 提 炼
课 后 强 化 作 业
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第8章 圆锥曲线方程
高 考 导 航
《
走
向
知 识
●基础知识
高 考
梳
》
理
一、椭圆的定义和方程
高
考
课
1.椭圆定义
Байду номын сангаас
总 复
堂
习
题 型 设
(1)平面内到两定点F1、F2的距离的和等于常数(大于|
考 》
理
高
容易分析出来,但往往由于运算不过关而半途而废.因
考 总
课
复
堂 题 型
此,在复习中要注意寻求合理的运算方案,以及简化运算
·
习 数
设 计
的基本途径与方法,亲身经历运算困难的发生与克服困难
学
规 的完整过程,增强解决复杂问题的信心.
律 方 法 提 炼
课 后 强 化 作 业
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第8章 圆锥曲线方程
别式和根与系数的关系的熟练应用.
学
规
4.重视对数学思想方法的归纳提炼,实现优化解题
律
方 法
思维,简化解题过程.本章复习中要特别重视函数方程思
提
炼 想、数形结合思想以及坐标法的渗透作用.
课 后 强 化 作 业
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第8章 圆锥曲线方程
高 考 导 航
《
走
向
知
高
识 梳
5.着力抓好“运算关”.解析几何问题的解题思路
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第8章 圆锥曲线方程
高 考 导 航
《
3.关注“热点”问题,直线与圆锥曲线的位置关系
走 向
知
高
识 梳
问题一直是高考命题的热点,这类问题常涉及圆锥曲线的
考 》
理
高
性质和直线的基本知识点,分析问题时要注意数形结合思
考 总
课
复
堂 题 型
想和设而不求的思想以及弦长公式、一元二次方程根的判
·
习 数
设 计
走
知
内容
向 高
识
考
梳 理
标准
》 高
方程
考
总
课
复
堂
习
题 型
·
数
设
学
计
图形
规
律
方
法
提
炼
A1(-a,0),A2(a,0) A1(0,-a),A2(0
课 后 强 化
顶点 B1(0,-b),B2(0 ,a)
,b)
B1(-b,0),B2(b,0)
作
业
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第8章 圆锥曲线方程
高
考
导
航
内容
《
知 识
对称轴:x轴,y轴.长轴长|A1A2|=2a 轴,
第8章 圆锥曲线方程
高 考 导 航
《
走
向
知
高
识
考
梳
》
理
高
考
总
课
复
堂
习
题 型
·
数
设
学
计
规 律 方 法 提 炼
课 后 强 化 作 业
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第8章 圆锥曲线方程
高 考 导 航
《
命题预测:
走 向
知
高
识 梳
1.有关圆锥曲线的选择题、填空题仍将注重对圆锥
考 》
理
高
曲线的定义、标准方程、焦点坐标、准线方程、离心率、
》 高
考
课 堂
答案:线段F1F2
总 复 习
题 型 设
(2)已知F1(-4,0),F2(4,0),到F1,F2两点的距离之和
·
数 学
计 为6的点的轨迹是________.
规 律
答案:不存在
方
法 提 炼
(3) 到 点 F1( - 4,0) , F2(4,0) 两 点 的 距 离 之 和 等 于 点
课 M(5,3)到F1、F2的距离之和的点的轨迹是________.
2.突出主体内容,要以高考试题为标准,紧紧围绕 习 数
·
设 计
解析几何的两大任务来复习,即根据已知条件求曲线的方
学
规 程和通过方程研究圆锥曲线的性质.其中求曲线的方程是
律
方 法
重点,所以要熟练掌握求曲线方程的一般方法:直接法、
提
炼 定义法、待定系数法、相关点法、参数法等.
课 后 强 化 作 业
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