《春江花月夜》学案要求：1.认真阅读《非常学案——唐诗宋词》P4“常识·速览”部分，了解作者及作品。
2.认真诵读文本，结合P5《非常学案——唐诗宋词》“知识·梳理”部分，整体感知，理清线索（重点）和思路（难点），熟读成诵。
学习目标：1.借助联想和想象，把握诗歌意象，感受美妙诗境，学习写景技巧（重点）；2.赏析并把握本诗的景、情、理的有机融合（难点）。
学习过程：一．自主预习：（一）作品解读：《春江花月夜》原为乐府《吴声歌曲》名，相传为陈后主（陈叔宝）所创。
原词以佚。
隋炀帝、温庭筠等都曾作有此曲。
最为出名《春江花月夜》的是初唐、盛唐之交诗人张若虚的代表作，被闻一多先生誉为“以孤篇盖全唐”，历来为人们所传颂。
这是一首长篇歌行，采用的是乐府旧题，但作者已赋予了它全新的内容。
张若虚在诗中将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体，创造出情景交融、玲珑透彻的诗境。
而在明净的诗境中，又融入了一层淡淡的忧伤。
诗人将真切的生命体验融入美的形象，诗情与画意相结合，表明唐诗意境的创造已进入炉火纯青的阶段。
（二）作者简介：张若虚，曾任兖州兵曹。
中宗神龙（705-707）年间，与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融等俱以文词俊秀驰名于京都，其与、、称为“吴中四士”。
玄宗开元时尚在世。
其诗描写细腻，音节和谐，清丽开宕，富有情韵，在初唐诗风的转变中有重要地位。
但受六朝柔靡诗风影响，常露人生无常之感。
诗作大部散佚，《全唐诗》仅存2首，其一为《春江花月夜》，乃千古绝唱，是一篇脍炙人口的名作，有“以孤篇压倒全唐”之誉；另一首诗是《代答闺梦还》。
二．交流展示：1.《春江花月夜》，题目共五个字，代表五种事物。
你认为作者重点写的是哪一个字？这种事物在诗中有何变化？这样写有何好处？2.这首诗线索清晰，思路清楚。
请尝试画出思维导图好吗?三．合作探究:1.开头八句写了哪些意象？景物描写有何特点？请充分发挥想象力，用散文化的语言描述这幅图画，并体会本段写景的特点。
2.面对良辰美景，引发了作者怎样的遐想？3..赏析“徘徊”一词的表达作用。
4.“卷”和“拂”生动传神，请试做赏析。
5.诗歌最后几句是如何表达游子思归感情的？6.联系我们学过的诗句，探讨、总结"明月"、"江水"、"落花"三个意象的寓意。
明月：江水：落花：《春江花月夜》赏析文诗篇题目中春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。
诗的章法结构，以整齐为基调，以错杂显变化。
三十六行诗，共分为九组，每四句一小组，一组三韵，另一组必定转用另一韵，像九首绝句。
这是它整齐的一面。
它的错综复杂，则体现在九个韵脚的平仄变化。
在句式上，大量使用排比句、对偶句和流水对，起承转合皆妙，文章气韵无穷。
诗中春、江、花、月、夜、人几个主题词错落重叠，伸缩变化，把读者引进了一个目眩五彩、浑然忘我的境界。
《春江花月夜》全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。
“月”是诗中情景兼融之物，通贯上下，触处生神，诗情随着月轮的生落而起伏曲折。
月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程。
在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白沙、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。
起首四句擒题，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。
这里的“海”是虚指。
江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。
这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。
一个“生”字，就赋予了明月与潮水以活泼泼的生命。
月光闪耀千万里之遥，哪一处春江不在明月朗照之中！江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，像撒上了一层洁白的雪。
四句两现春江、两现明月、两现潮、两现海，交错叠现的景观立即把人带进了一个神奇美妙的境界。
而最后一句，又为整篇描写的江月埋下了伏笔。
“江流”以下十二句，四句一层，一写初月的朦胧，二写高月的皎洁，由大到小，由远及近。
诗人面对这一轮江月深深地思考着，满怀感慨和迷惘。
诗人对月光的观察极其精微，细腻的笔触，创造了一个神话般美妙的境界，使春江花月夜显得格外幽美恬静。
三写江月长明而人生短促。
个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，因之“代代无穷已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。
这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。
诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。
这里月的叠用、人的叠用以及江的叠用，断而复续，飞丝相接，给人一种清峻雄奇之感。
“不知江月待何人，但见长江送流水”，这是紧承上一句的“只相似”而来的。
人生代代相继，江月年年如此。
一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿。
月光下，只有大江急流，奔腾远去。
随着江水的流动，诗篇遂生波澜，将诗情推向更深远的境界。
江月有恨，流水无情，诗人自然地把笔触由上半篇的大自然景色转到了人生图像，引出下半篇男女相思的离愁别恨。
“白云”四句，从江月清景、人生感慨转入离人怨妇的主题。
“白云”、“青枫浦”托物寓情。
白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。
“青枫浦”为地名，但“枫”“浦”在诗中又常用为感别的景物、处所。
仅用两句，合写离人怨妇，总领下文。
“可怜”八句写思妇。
然而诗人不直说思妇的悲和泪，而是用“月”来烘托她的怀念之情。
诗篇把“月”拟人化，“徘徊”二字极其传神：一是浮云游动，故光影明灭不定；二是月光怀着对思妇的怜悯之情，在楼上徘徊不忍去。
它要和思妇作伴，为她解愁，因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。
岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。
她想赶走这恼人的月色，可是月色“卷不去”，“拂还来”，真诚地依恋着她。
这里“卷”和“拂”两个痴情的动作，生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘。
月光引起的情思在深深地搅扰着她，此时此刻，望长空：鸿雁远飞，飞不出月的光影，飞也徒劳；看江面，鱼儿在深水里跃动，只是激起阵阵波纹，跃也无用。
“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”。
向以传信为任的鱼雁，如今也无法传递音讯——该又平添几重愁苦！接着笔锋一转，又派出八句来写远方的游子。
诗人用落花、流水、残月来烘托他的思归之情。
“扁舟子”连做梦也念念归家——花落幽潭，春光将老，人还远隔天涯，情何以堪！江水流春，流去的不仅是自然的春天，也是游子的青春、幸福和憧憬。
江潭落月，更衬托出他凄苦的寞寞之情。
沉沉的海雾隐遮了落月；碣石、潇湘，天各一方，道路是多么遥远。
“沉沉”二字加重地渲染了他的孤寂；“无限路”也就无限地加深了他的乡思。
他思忖：在这美好的春江花月之夜，不知有几人能乘月归回自己的家乡！他那无着无落的离情，伴着残月之光，洒满在江边的树林之上……“落月摇情满江树”，这结句的“摇情”——不绝如缕的思念之情，将月光之情，游子之情，诗人之情交织成一片，洒落在江树上，也洒落在读者心上，情韵袅袅，摇曳生姿，令人心醉神迷。
《春江花月夜》改成散文：春，长江的浪潮向前涌进，一直绵延到苍茫大海。
那一浪接着一浪的水波，拥有春天江水特有的活力，不同于冬日的死寂，是春水。
望那“一江春水向东流”，不紧不慢的汇入无边无际的大海，海上初生起一轮明月。
是谁洒落了银辉，碧蓝的海面上染起一片银光，象一颗晶莹的玉石，闪闪烁烁，随水波缠缠绵绵，向着远方，千里万里。
哪里的春江没有月的皎洁？蜿蜒的江畔，环绕起芳草丰茂的原野。
草香淡淡，隐隐幽幽。
清风明月，素影分辉。
月光洒落在花间，好似白色冰晶飞舞，不，它不在飞舞，只是静静的，倾泻，流淌，如水一般。
水天一色，莹莹发光，无尘埃夹杂，空灵，澄澈。
只有空中一轮皓月，皎洁，孤寂。
江畔的人们啊！是谁先见到月亮？又是月光最先垂青了谁的脸庞，轮回转世，人生更替，无穷无尽，多少感伤的泪水抑或是欢乐的情怀，在这苍茫的长河中淹没。
只留下一轮江月，依旧倾泻着银辉，照满大地。
任缕缕月华流淌世间，斩不断，消不灭。
长袖一拂，似起漫天白雪。
江月啊江月，你为何一成不变？莫非是坚守着曾经的誓约，等待谁的出现？因此你不敢变，也决不变，恪守着海誓山盟吗？不见回答，我只见长江依旧流水东去。
浮云悠悠而去，江浦上，青枫还未变红，离愁不尽，袭上心头。
谁家今夜，江中一叶小舟漂泊，是游子承载思念的心灵仓库。
而又是何处？他思念的人此刻也思念着他？“月满西楼”，照到的是离人的泪脸，空荡的楼阁，没有生机。
小楼之上，明月依旧徘徊，银辉洒落在梳妆的镜子上，折射出道道银光，镜中，谁模糊了容颜。
“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
”凄冷的月光透过绮丽的纱窗，撒下班驳月影，如颗颗繁星陨落，跌碎了谁的思念。
“浮生长恨欢娱少”离别之苦，只能在梦中留连亲人，追忆往日缱绻，遥想起笑红尘，画朱颜的往事，当日浮云翩跹。
今君已不在，没有只羡鸳鸯不羡仙，只有今生缘分成离别。
“瑶宫寂寞锁千秋，九天御风只影游。
”没有亲人的日子，纵使是几番奢华，依然是形单影只。
月明之夜，只得对月长哀。
月光依旧倾泻，射入帘中，卷帘，卷不去月。
洒上捣衣砧，拂之不去。
离别的亲人只能相互望月思念，却听不到对方声音。
楼上思妇，望断天涯，终只成一叹。
人去留，心还在，相思之言只得向月诉，缠绵不绝绕云间。
真愿随着月之韶华，驾云御风，飞至亲人身边，一解相思苦。
可鸿雁长飞，最多不过惊鸿照影，鱼龙潜跃，也终只泛一池春波。
只能哀坐伤心桥，独自黯然伤。
昨夜江潭，游子梦中飞花飘落，应是春半了吧？可怜自己还未归家。
光阴如同浩淼的江水般流逝，春将尽了。
遥远江边，银月渐隐光辉，悬在西方的天空。
月，正慢慢下沉，渐渐藏在茫茫海雾间，模糊了轮廓。
拂晓之风吹来，黎明将至。
远望碣石沧桑，潇湘壮阔。
悠远深邃，大路看不到尽头。
隐约听到晓之车声声银铃。
天又快亮了。
不知这月明之夜，多少人被月华唤起往日记忆，思绪随月飘飞，飞回家人身边！“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。
”团聚，更是一种只能在月夜做的梦！只得待此生尽，来世续前缘。
“一生一代一双人，争教两处销魂。
相思相望不相亲，天为谁春！”落月的余辉撒满江边花林，枫树。
拂晓之光将冲破月的朦胧。
而残月之辉下，树影依旧摇曳，摇动着别绪，无法排遣……。