2023年高考语文仿真模拟试题一2023年高考语文仿真模拟试题一2023年高考语文仿真模拟试题一考试时间：150分钟总分：150分第I卷〔选择题共30分〕一、此题共4小题，每题3分，共12分。

1．以下词语中加点字的读音完全一样的一组是A．慑服跋涉拾级而上十恶不赦B．毒枭讥诮骁勇善战宵衣旰食C．星宿溯夙兴夜寐沧海一粟D．打烊荡漾安然无恙春意盎然2．以下各句中加点词语使用不恰当的一项A.他是今年才开始学习电脑的，因此操作起来不免不纯熟，我们假设就这样责备他未免太不讲道理啦。

B.阿富汗在历史上备受____的侵略，又处于非常复杂的地缘政治格局之中。

因此阿富汗人民多年来承受了多方面压力。

C.澳门市中心的邮政大楼，一身简朴的灰色，屹立在市中心70多个春秋，华人建筑师陈煜培先生的匠心独运的设计与周围精巧而鲜艳的葡式建筑搭配和谐，既美观大方，又有诗意。

D.看着那一双双渴求知识的眼睛，他下决心做一个悬壶济世的企业家，援助那些失学儿童重返学校。

3．以下各句中，没有语病的一句是A.北京时间12月26日，距____陆地15公里的海底地层发生7.2级地震，造成1人死亡、3人受伤的生命财产损失。

B.中国歼十战机的正式入役，虽然标志着我国空防实力大大提升了一个档次，却更意味着我国自主研发高科技兵器的才能跨上了一个新台阶。

C.国税局办税人员在对一家公司的申报资料进展稽核时，发现其物耗、存货与销售收入等对应关系有疑点，及时进展了纳税评估，使这家企业足额纳税。

D.在海拔3000米以上的地区，由于高原低氧环境引起的人体低氧性疾病，统称为“高原病”。

专家指出，感冒、发高烧、过度疲劳等都是造成“高原病”的诱发因素。

4．按顺序排列下面几个句子，组成语意连接的一段话，排序正确的一项为哪一项〔〕①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。

②汽车颠来荡去，让人很不舒适，放眼窗外，却赏心悦目。

③地势渐渐升高，白荫道不见了，道路变得崎岖不平。

④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓那么是绿草如茵。

⑤汽车驶出伊犁自治州首府，沿白杨夹道的公路向东奔驰，富饶的原野一如内地。

A．⑤④①②③ B．⑤③②④① C．⑤②①③④D．④①③②⑤二、此题共3小题，每题3分，共9分。

阅读下面的文段，完成5-7题。

①人们常常议论艺术家的气质，很少想到做哲学家也需要一种特别的气质。

追究人生的根底，是人类本性中固有冲动，当这种冲动在某一个人身上异常强烈时，他便是一个有哲学家气质的人了。

一个好的哲学家并不向人提供人生问题的现成答案，这种答案是没有的，毋宁说他是一个伟大的提问者，他自己受着某些根本性问题的苦苦折磨，全身心投入其中，不倦地寻找着答案，也启发我们去考虑和探究他的问题。

他的问题属于我们大家，属于时代、民族乃至全人类。

②哲学本意是“热爱智慧”，智慧虽然无法转让，然而，对智慧的爱却是可以激发起来的。

我们读一位哲学家的书，我们读一位哲学家的书，也许会对书中聪明的议论会心一笑，但最能震撼我们心灵的却是作者对人生重大困境的洞察和直言不讳的提醒，以及他寻求解决途径的痛苦而又不折不挠的努力。

只有那些带着泪和笑感受和考虑着人生的人，才能真正领略哲学的魅力。

这样的哲学也必定闪放着个性的荣耀。

我们读文学作品，常常可以由作品想见作家的音容笑貌、爱憎好恶，甚至窥见他隐秘的幸福和创伤。

可是，读哲学著作时，我们面前往往出现一张灰色的概念之网，至于它由哪只蜘蛛织出，似乎并不重要。

③诗人毫无保存地袒露自己心灵里的每一阵颤栗，每一朵浪花，哲学家却隐瞒了促使他考虑的动机和考虑中的悲欢，只把结论拿给我们，连同事后追加的逻辑证明。

谁相信人生问题答案能靠逻辑推理求得呢？在这里，真正起作用的是亲血的经历，切身的感受，灵魂深处的暴风骤雨，危机和觉悟，直觉和顿悟。

人生最高问题对于一切人一样，但每人探究的机幽静和途径却千变万化。

必定显出个性的差异。

哲学不是一份真理的清单，而恰恰是寻求人生真理的过程本身，这个过程是寻求者的个人经历和性格密不可分。

④哲学的魅力在于它所寻求的人生智慧的魅力，在于寻求者的个性的魅力，最后，假设一位哲学家有足够的语言技巧的话，还应该加上风格的魅力。

从头上看，哲学和诗本是一体。

没有哲学的目光和深度，一个诗人只能是吟花咏月、顾影自怜的浅薄文人。

没有诗的激情和灵性，一个哲学家只能是从事逻辑推理的思维机器。

大哲学家与大诗人往往心灵相通，他们受同一种痛苦驱逼，寻求着同一个谜的谜底。

5、作者认为一个真正的哲学家应具备哪些素质？与作者观点不一致的一项为哪一项〔〕A、擅长寻求人生的根本，可以提出属于大家、时代、民族，乃至全人类的大问题。

B、理性客观，思维缜密，不为情感左右，力求用亚严密的逻辑说明自己的思想体系。

C、自己全身心投入不倦地寻找答案并可以启发别人考虑和探究。

D、富有激情和独特的个性魅力，对人生具有深化独特的感受和考虑。

6、对第三段文意讲解正确的一项为哪一项〔〕A、诗人激情洋溢，哲学家含蓄客观，二者风格不同，但都可以在各自领域获得成功。

B、哲学家思想产生的过程如下：因为某种原因促发深化的考虑，然后进展艰辛的探求最后将思想产生的全程全面概括出来。

C、哲学家也要像文学家一样，在文章中展示自己的深化考虑、真诚探究，并显示出个性的差异。

D、哲学、无法依靠推理而必须依赖寻求者的个人经历和性格。

7、根据文意所做的推论，不符合作者意图的一项为哪一项〔〕A、真正的哲学家，他们的著作中也常有清新质朴的警句跃入我们眼帘，令人铭记不忘。

B、只要哲学家可以进展真诚的探究，即使人们并不赞同他的结论，他的哲学对我们仍然有吸力。

C、有些哲学著作可能放射着诗意的光辉，而有些诗篇里也回荡着哲学的喟叹：诗与哲学是可以交相辉映的。

D、哲学家的价值在于提出有意义的思想产品，因此，哲学家的人生探究结论必然重于他的探究过程。

三、此题共3小题，每题3分，共9分。

请阅读下面的文言文，完成8-10题。

天下轻於身，而士以身为人。

以身为人者，如此其重也，而人不知，以奚道相得？贤主必自知士，故士尽力竭智，直言交争，而不辞其患。

豫让①、公孙弘②是矣。

当是时也，智伯、孟尝君知之矣。

世之人主，得地百里那么喜，四境皆贺；得士那么不喜，不知相贺：不通乎轻重也。

汤、武，千乘也，而士皆归之。

桀、纣，天子也，而士皆去之。

孔、墨，布衣之士也；万乘之主、千乘之君，不能与之争士也。

自此观之，尊贵富大缺乏以来士矣，必自知之然后可。

豫让之友谓豫让曰：“子之行何其惑也？子尝事范氏、中行氏，诸侯尽灭之，而子不为报；至於智氏，而子必为之报，何故？”豫让曰：“我将告子其故。

范氏、中行氏，我寒而不我衣，我饥而不我食，而时使我与千人共其养，是众人畜我也。

夫众人畜我者，我亦众人事之。

至於智氏那么不然，出那么乘我以车，入那么足我以养，众人广朝，而必加礼於吾所，是国士畜我也。

夫国士畜我者，我亦国士事之。

”豫让，国士也，而犹以人之于己也为念，又况于中人乎？孟尝君为从③，公孙弘谓孟尝君曰：“君不假设使人西观秦王。

意者秦王帝王之主也，君恐不得为臣，何暇从以难之？意者秦王不肖主也，君从以难之未晚也。

”孟尝君曰：“善。

愿因请公往矣。

”公孙弘敬诺，以车十乘之秦。

秦昭王闻之，而欲丑之以辞，以观公孙弘。

公孙弘见昭王，昭王曰：“薛之地小大几何？”公孙弘对曰：“百里。

”昭王笑曰：“寡人之国，地数千里，犹未敢以有难也。

今孟尝君之地方百里，而因欲以难寡人犹可乎？”公孙弘对曰：“孟尝君好士，大王不好士。

”昭王曰：“孟尝君之好士何如？”公孙弘对曰：“义不臣乎天子，不友乎诸侯，得意那么不惭为人君，不得意那么不肯为人臣，如此者三人。

能治可为管、商之师，说义听行，其能致主霸王，如此者五人。

万乘之严主，辱其使者，退而自刎也，必以其血污其衣，有如臣者七人。

”昭王笑而谢焉，曰：“客胡为假设此？寡人善孟尝君，欲客之必谨谕寡人之意也。

”公孙弘敬诺。

公孙弘可谓不侵④矣。

昭王，大王也。

孟尝君，千乘也。

立千乘之义而不可凌，可谓士矣。

( 选自《吕氏春秋?不侵》)注释：①豫让：春秋时晋国贵族智伯的家臣。

②公孙弘：齐国孟尝君的家臣。

③从：通“纵”，即合纵，六国结合对抗秦国的`策略。

④不侵：即士义不可侵侮。

8．以下句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项〔〕A.汤、武，千乘也，而士皆归之。

归：归附B. 子之行何其惑也惑：疑惑C.立千乘之义而不可凌凌：欺侮D.而因欲以难寡人犹可乎？难：与……作对9．文中“而欲丑之以辞”的“以”字，与以下句子中加点的“以”字意义和用法一样的一项为哪一项〔〕A.且以一璧之故逆强秦之欢B.故以羊易之C.敛赀财以送其行D.久之，能以足音辨人10．以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项〔〕A.作者认为当时的君主，只重视得到物质方面的利益，一旦得到土地就快乐，但他们却轻视人才，即使得到了士人，也并不因此快乐，不知道互相庆贺，究其原因主要是不知道孰轻孰重。

B.孟尝君主张合纵，公孙弘建议先去观察秦王是否是个能称帝的君王，假设是个庸君，再合纵也不迟，孟尝君就采纳了他的建议。

C.范氏、中行氏被灭掉以后，作为其门下的豫让并没有采取行动，他的朋友不解，豫让解释说是众人养活他的。

D.公孙弘出使秦国，秦王准备用话来羞辱他，以观察公孙弘的反响。

公孙弘义正词严，树立千乘之国的威严，可以称得上一个士人。

第二卷〔共120分〕四、〔23分〕11．请把上面文言文阅读材料划线的句子翻译成现代汉语。

〔9分〕①故士尽力竭智，直言交争，而不辞其患。

豫让、公孙弘是矣。

②我寒而不我衣，我饥而不我食。

③寡人善孟尝君，欲客之必谨谕寡人之意也。

12．请阅读下面一首诗，然后答复以下问题。

〔8分〕农家望晴雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？白发老农如鹤立，麦地高处望云开。

〔1〕“为问西风早晚回”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。

〔2分〕〔2〕诗的前两句表达了诗人怎样的心情？“尝闻”二字用得好，好在哪里？〔2分〕〔3〕诗的后两句给人以鲜明的形象感，请结合详细词语作简要赏析。

〔4分〕13．补写出以下名篇名句中的空缺部分。

〔6分〕〔1〕大弦嘈嘈如急雨，。

〔白居易《琵琶行》〕〔2〕明星荧荧，开妆镜也；，。

〔杜牧《阿房宫赋》〕〔3〕，。

信誓旦旦，不思其反。

〔《诗经·氓》〕〔4〕，潦倒新停浊酒杯。

〔杜甫《登高》〕五、〔共22分〕阅读下文，完成14-17题。

漂泊的二胡杨汉立⑴这一回，父亲拿了一把二胡进城来。

⑵父亲是不大进城的。

我有事下乡，顺便把他老人家从官舟寨接了进城。

父亲特意随身带了一把二胡。

⑶我的家里，六楼的一个砖格子，响起了悠扬的琴声。

《二泉映月》、《苏武牧羊》。

乡土的东西，古朴的东西，在我这装修得现代的房子里流动起来。

这种东西，比空气清新，比水悬浮，比鱼沉重。