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学校家庭教育指导手册(2019、8)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学校家庭教育指导手册(2019、8) 新新家家长长五五十十问问学学校校家家庭庭教教育育指指导导手手册册目录一年级※ 牵着孩子的手一起成长※ 今天,我们和孩子一起准备什么※ 一年级孩子应该养成那些良好的学习习惯※ 家长如何科学陪读※ 怎样让孩子思想集中起来※ 孩子不爱学习怎么办※ 怎样和老师沟通※ 今天你读了没有※ 每天,你表扬孩子吗※ 孩子作业磨蹭怎么办牵着孩子的手一起成长对进入小学的一年级新生来说,家长的责任很重,这一方面来自于自我加压和社会竞争的双重因素,另一方面也来自于价值观念和教育培养的双重困惑。

作为家长如何牵着孩子的手帮助他(她)走好开学的每一步呢?我们建议您:
一是激发孩子上学的热情。

千万不要用上学就要收骨头等话来吓孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话,如:
你真的长大了、你越来越像小孩子了、我们家要有小孩子了让孩子觉得上小学很光荣,很自豪。

二是全面关注孩子的发展。

孩子对学习是否有兴趣,生活是否有规律,在集体中是否合群,都需要您时时关注他们在这些方面的变化,引导孩子逐渐形
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成良好的学习、生活习惯等。

以下这些内容,可以供您分析、了解孩子情况时作参考。

( 1)孩子是否对入小学充满期待与向往?( 2)孩子是否能与周围同伴友好相处?( 3)孩子离开家人进入陌生环境后是否会沮丧?( 4)孩子是否能自然地与除家人以外的人交往?( 5)孩子对阅读是否感兴趣,是否能回答相关的问题?( 6)孩子是否能独立完成系鞋带、戴围巾、收拾玩具等事情?( 7)孩子是否会照顾自己,如:
主动饮水、根据冷热自己穿脱衣服等?( 8)孩子是否会重复简单的口信?( 9)孩子是否能熟练地使用纸、颜料、剪刀、胶水、水彩笔等物品?(10)孩子是否能够同时记住两个或三个任务,并执行这些任务?(11)孩子是否能说出自己的家庭地址和家人的姓名、电话号码?(12)孩子是否会承认自己不懂,而主动请求帮助?相信您的手是温暖的,您的手是自信的,您的手更是充满力量的,在您的帮助下,孩子一定会慢慢成长起来。

今天,和孩子一起准备什么孩子即将跨入小学的校门开始人生的新阶段,家长应和孩子一起准备,共同开展这段难忘的新的历程。

孩子的心理准备家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。

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