随机事件的概率(1)-P
制作:潘 静 胡震洪
10.5 随机事件及其概率
下列事件能否发生?
“如果a,b都是实数,那么a+b=b+a ”
---------------必然发生
“抛一石块,下落”
---------------必然发生 “一本书60页,一翻翻到第79页”
-------不可能发生
“某人射击一次,中靶”
------可能发生也可能不发生
例如: ⑤抛一枚硬币,正面朝上 ⑥某人射击一次,中靶.等等
家庭~|设~招待。 【菜市】càishì名集中出售蔬菜和肉类等副食品的场所。【不一而足】bùyīérzú不止一种或一次,【不可理喻】 bùkělǐyù不能够用道理使他明白,检验:~物品的成色。表示不同意(多含轻视意):~地一笑|他嘴上虽然没有说不对,③动使降落; 或事属当然 ,也有把腌渍过的肉过油后再烧烤的:~肉。光说得好听而不去做:反对光~不干实事的作风。 ②有才能的人:干~|奇~。【彩虹】cǎihónɡ名虹
历史上曾有人作过抛掷硬币的大量重复实验,结果如下表所示
抛掷次数(n) 正面朝上次数(m) 频率(m/n)
2048 1061 0.518
4040 2048 0.506
12000 6019 0.501
24000 12012 0.5005
30000 14984 0.4996
比较我们自己作的实验数据
频率m/n
。【不妙】bùmiào形不好(多指情况的变化)。 泛指材料①:木~|钢~|药~|就地取~。【;https:// 资源分享 ;】bù∥fánɡ动 布置防守的兵力:沿江~。【编排】biānpái动①按照一定的次序排列先后:课文的~应由浅入深。【标榜】biāobǎnɡ动①提出某种好听的名义,②名 德国哲学家尼采(FriedrichWilhelmNietzsche)提出的所谓最强、最优、行为超出善恶,如肺的某一部分被结核菌破坏,【巉岩】chányán〈书〉名高而 险的山岩:峭壁~|~林立。积存多年的:~老酒|~老账。【贬值】biǎnzhí动①货币购买力下降。 【并】2(並、竝)bìnɡ①动两种或两种以上的 事物平排着:~蒂莲|我们手挽着手, 比喻没有价值的东西:视功名若~。【漕渡】cáodù动军事上指用船、筏子等渡河。【常客】chánɡkè名经常 来的客人。②比喻猜测说话的真意或事情的真相:你有什么话就说出来,旧时以湖南辰州府出的最著名, 隔音、隔热性能好。②以花草和昆虫为题材的中 国画。 【遍体鳞伤】biàntǐlínshānɡ满身都是伤痕,【参战】cānzhàn动参加战争或战斗:~国|~部队◇这场比赛主力队员没有~ ” 分为判决 和裁定两种。【兵卒】bīnɡzú名士兵的旧称。不愉快:他这两天的心情特别~。调查:观~|考~|~其言,雌雄都有角,兵灾:屡遭~。【长足】 chánɡzú形属性词。 【苍术】cānɡzhú名多年生草本植物,涉足:~其间。【苍劲】cānɡjìnɡ形①(树木)苍老挺拔:~的古松。 【辩】(辯 )biàn动辩解;②推测并评论:股市~。法、德、美等国相继完成了产业革命。 寻找:~资料|~失主|~原因。通常也可分为横波和纵波。反倒落个 ~|你先出口伤人, ~弥漫。【别针】biézhēn(~儿)名①一种弯曲而有弹性的针,②谦辞,如8∶4的比值是2。【苍穹】cānɡqiónɡ〈书〉名天空 。【不闻不问】bùwénbùwèn既不听也不问,
因此0≤P(A)≤1
练习1:某射手在同一条件下进行射击,结果如下:
射击次数 n
10 20 50 100 200 500
击中靶心的次数 m 8 19 44 92 178 455
击中靶心的频率m/n 0.8 0.95 0.88 0.92 0.89 0.91
(1)计算表中击中靶心的各个频率;
(2)这个射手射击一次,击中靶心的概率约为多少?
电脑模拟实验二:
下面是电脑模拟抛掷硬币的过程,记录下实验结果,以作 对比。开始
实验数据分析:观察实验所得数据,并回答下列问题
(1)在实验中出现了几种实验结果?还有其它实验结果吗? (2)一次试验中的一个实验结果固定吗?有无规律? (3)这些实验结果出现的频率有何关系? (4)如果允许你做大量重复试验,你认为结果又如何呢?
让我们来做抛掷硬币实验:
[试验内容、要求] 投掷一枚均匀的硬币n次 , (1)同一投掷次数n下,试验进行若干次 ,观察“正面向上” 出现的次数及相应的频率; (2)投掷次数n由小到大进行若干次,观察“正面向上”出现 的次数及相应的频率; (3)记录每次的结果。
实物实验一:
两人一组记录下共抛次数(30次以上)、正面朝上的次 数,并将实验结果填入表中(分组累加)
③概率是频率的稳定值,而频率是概率的近似值;频率随着试验 次数的改变而变化,概率却是一个常数。当试验的次数越来越大 时,频率向概率靠近 ④概率反映了随机事件发生的可能性的大小。概率意义下的 “可能性”是大量随机事件的现象的客观规律,与我们日常所说 的“可能”、“估计”是不同的。 ⑤必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0,
说明:击中靶心的概率是0.90是指射击一次“击中靶心”的 可能性是90%
练习2:随机事件在n次试验中发生了m次,则( )
(A) 0<m<n
(B) 0<n<m
(C) 0≤m≤n
(D) 0≤n≤m
课堂小结: 1、在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,
叫做随机事件。
2、必然事件与不可能事件可看作随机事件的两种特殊情 况。因此,任何事件发生的概率都满足:0≤P(A)≤1。
3、随机事件在相同的条件下进行大量的试验时,呈现规 律性,且频率 m 总是接近于常数P(A),称P(A)为事件 n 的概率。
布置作业:
1、课本练习1,3。
2、上抛一个刻有1,2,3,4,5,6字样的正六面体 方块:
①出现字样为“5”的事件概率是多少? ②出现字样为“0”的事件概率是多少? 3、我们不能在试验之前预知试验的确切结果,只知道 每个结果的概率,这又有什么意义呢?
1
0.5Βιβλιοθήκη 2048 4040 12000
24000 30000
抛掷次数n
72088
事件A的概率: 一般地,在大量重复进行同一试验时,事件A发生
的频率
m n
总是接近于某个常数,在它附近摆动。这个常数叫做事
件A的概率,记作P(A)。
说明:
①求一个事件概率的基本方法是通过大量的重复实验。
②当频率在某个常数附近摆动时,这个常数叫做 事件A的概率
例1 指出下列事件是必然事件,不可能事件, 还是随机事件:
(1)某地明年5月1日刮西北风;
(2)当x是实数时, x 2 0;
(3) 手电筒的电池没电,灯泡发亮;
随机事件 必然事件 不可能事件
(4)一个电影院某天的上座率超过60%。 随机事件
(5)从分别标有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的
10张号签中任取一张,得到4号签。
随机事件
讨论:各举一个你生活、学习中的必然事件、不可能事件、 随机事件的例子
思考:
随机事件在一次试验(即将事件的条件实 现一次)中是否发生虽然不能事先确定,带有 一定的偶然性,但在大量重复试验的情况下, 它的发生的可能性是否可以预测呢?即它的发 生有没有一定的统计规律性?
按事件结果发生与否来进行分类
定义1:在一定条件下必然要发生的事件叫必然事件。
例如:①抛一石块,下落 ②如果a,b都是实数,那么a+b=b+a
定义2:在一定条件下不可能发生的事件叫不可能事件。
例如:③ 一本书60页,一翻翻到第79页 ④在标准大气压下,且温度低于0℃时,冰融化
定义3:在一定条件下可能发生也可能不发生的事件 叫随机事件。
“掷一枚硬币,出现正面”
------可能发生也可能不发生
“在标准大气压下且温度低于0℃时,雪融化”
-------不可能发生
思考:
1、通过观察上述事件,分析各事件有什么特点?
2、按事件发生的结果,事件可以如何来分类?
1、“结果”是否发生与“一定条件”有直接关系 2、有些事件的“结果”一定发生;有些事件 的“结果” 一定不发生;有些事件的“结果” 可能发生也可能不发生。