——孙绍振《文学解读基础》
小结
先秦时期的散文，正是因为 如此的多姿多彩，才为后代散文 的发展奠定了基础。
朴实深厚，说理透辟，取譬精审
《庄子》 《左传》 《战国策》
多寓言故事；想象丰富，汪洋恣肆、 变幻莫测、挥洒自如
详细叙述事件本末，故事化，波澜迭起； 出色记录外交辞令，善于描写战争场面
记言为主，多塑造“士”的形象；铺 张扬厉，议论纵横，文辞瑰丽
回忆 勾连
先秦散文的代表作品中，已 经学习的篇目有哪些？
高中语文：人教2003课标版（部编） 选修 中国古代诗歌散文欣赏 散文之都
中国古代散文发展概述
重庆市巴川中学校 执教：兰焰雄
中国古代散文发展概述
本文是按什么顺序介绍 中国古代散文发展的？
以时间为序
诸子散文、文
魏晋南北朝 散文
“古文”、 杂文（小品文）
元明清散文
汉代散文
多寓言故事；想象丰富，汪洋恣肆、 变幻莫测、挥洒自如
详细叙述事件本末，故事化，波澜迭起； 出色记录外交辞令，善于描写战争场面
记言为主，多塑造“士”的形象；铺 张扬厉，议论纵横，文辞瑰丽
小结
在早期，文学、哲学、历史还没有 来得及分化，散文作为一种传达工具， 不是为了审美，不是为了艺术创造，也 不是为了感情熏陶，而是为了思辨和纪 实。
策》 （初中）
小组 讨论
2.课本已学篇目是否体现了本概 述所归纳的特点？请举例阐述。
（分组讨论，每组指定一位代表发 言。）
代表作 及特点
代表作
特点
《论语》
语录体；精练简洁，含意深刻
《孟子》
对话式论辩；言辞雄辩，用语警辟， 比喻精当，说理透彻
《荀子》
朴实深厚，说理透辟，取譬精审
《庄子》 《左传》 《战国策》
已篇目学小讨《代组 论论表语作》《坐论》语 （选》修十）则、《子已路学、篇曾目皙、冉有、公西华侍
《孟子》《《寡生人 于之忧于患国、也死于》安（乐必修》五（）初、中《）鱼我所欲也》 《荀子》《劝学》（必修三）
《庄子》《逍遥游》（必修五）、《庖丁解牛》（选修）
《左传》《（初烛中之）武退秦师》（必修一）、《曹刿论战》 《战国 《荆轲刺秦王》（必修一）、《邹忌讽齐王纳谏》
唐宋散文
史传文、政论文、赋 “古文”、骈文
中国古代散文发展概述 之先秦散文
勾画 圈点
1.先秦散文的类别有哪些？ 各类别的代表作有哪些？
2.先秦散文的代表作品各有 什么特点？
代表作 及特点
代表作
特点
《论语》
语录体；精练简洁，含意深刻
《孟子》
对话式论辩；言辞雄辩，用语警辟， 比喻精当，说理透彻
《荀子》