1. 根据图幅编号推知地图比例尺
这个应用就是对编号规定的一个反推，由已知
编号，反推地图比例，例如编号是 10-50-5-
乙-4，我们就可以知道是 1：2.5 万的北京
地图。
2. 根据经纬度推算图幅编号
甲12
34
丙
丁
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我们可以通过一个实例来讲解这个推算 方法：
例：已知周庄为北纬 30°18′，东经 120° 09′求周庄所在的 1：5 万图幅编号？ 1.求所在 1：100 万图编号公式为： 横列数=纬度/4°（有余+1） 纵列数=30+经度/6°（有余+1） 将周庄经纬值代入公式为： 横列数=30°18′/4°=7+1=8 纵列数=30+120°09′/6° =30+(20+1)=51
比竞赛。 评比竞赛完毕。 三、作业讲评： 同志们!这节课我们通过 30 分钟对地图知识进 行了学习,从学习的过程中可以看出同志们上课 比较认真，掌握动作要领比较快,每名同志都能 按照预先所提到的要求进行学习,以达到预期的 效果,下面我将评比竞赛的成绩给大家公布一 下，XXX。表现好的个人有第 X 名、第 X 名, 希望其他同志向他们学习。存在的不足：还有 少数同志在训练时,没有积极开动脑筋,对动作 要领掌握的不牢,还存在孤僻动作。希望存在的 不足在以后的训练中加以克服,好的方面继续保 持和发扬.讲评完毕!
要求：一、认真听讲、体会动作； 二、互帮互学、共同提高； 三、严格训练、听从指挥。
[作业进程] 一、作业准备：
1、清点人数，整理着装后向在场的首长 报告；
2、宣布作业提要。
教练员边 讲解边做 动作。 教练员边
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二、作业实施： （一）理论学习
讲解边做 动作。
同志们，今天我们组织对地图基本知识做 一简单介绍，主要目的就是要求大家掌握地图 分幅、编号的基本知识，会正确进行编号。
教练员边 讲解边做 动作。
（二）讲解示范
教练员边
一、地图的分幅和编号
讲解边做
所谓的地图编号就是将地球表面按一定的 范围，有规律的划分成若干块，每一块为一幅 图，按一定的顺序和规律赋予给每一幅图给一
动作。 教练员边 讲解边做 动作。
个代号。
教练员在
地图分幅有经纬度分幅和矩形分幅，我国主 要采用经纬度分幅法分幅，以国际百万分之一 地图的编号为基础编号的，各种比例尺地图的
1： 20′ 30′
10 00″ 00″
万
1 =4 =16
1：5 10′ 15′ 万 00″ 00″
1 =4 以 1：10
1： 5′ 7′
2.5 00″ 30″
万
万为基 1础
同志们，以上就是我国目前使用的地图分幅
方式，其中 1：100 万的地图是按照实地范围为
纬差 4，经差 6；编号以列号和行号组成。具体
组织练习 时，要适 时的纠正 动作，可
图幅都有一定的倍数关系，如表：
采用手
我国基本比例尺地形图的分幅关系
图幅大小
图幅间数量关系
例 尺
1：
1：1001：501：201：101：5
纬差 经差
2.5
万 万万万万
万
说明
势、口令、 口令加手 势等方法 进行纠
正。 在组织练
1：
4° 6°
100
1
00″ 00″
万
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具体的情况在实际作业中再举例说明，下 面我把卫星航空图和海图的基本知识给大
家做一简单介绍： 航空图片的判读是研究如何在航空像 片上的判明各种目标的一门学科。判读航 空照片是侦察目标的有效方法，在判读过
程中，有以下几种方法： 1. 直接观察
直接观察就是依靠眼睛的视觉能力，直接 观察相片上的目标影像。 2．放大观察
是从赤道起，向南、北两极，每纬差 4 为一横
列，将南北半球各划分为 22 个横列，依次用 1，
2，3····22 表示。
经度是从 180 起，按逆时针方向，每经差 6 为
一纵行，把全球划分为 60 个纵行。具体编号是
按照“横列数字—纵行数字”。
其他 1：50 万、1：25 万、1：10 万地图编号
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接图表，常用的是小接图表，在每张地图的左
上角都有这样一幅九格图
周市
及口镇
沙河县
周
及
口
理县
跃进城
镇
南明镇
云阳县
清水桥
理
县
南
云
明
阳
镇
县
方法就是按接图表这种位置关系将地图排
列好，一般按上压下，左压右的习惯粘贴，拼
接时以主要地物能相互衔接为准。
折叠时若是拼贴后地图，将不要的部分折向
背面，如果是单张地图，有两种样式，（1）先
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课目：地图知识
单位： 姓名： 时间：
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[作业提要] 课目：地图知识 教学目的：通过授课，掌握地图基本常识。 主要内容：一、地图的分幅和编号
二、地图的拼贴和折叠 三、方位角的概念及换算
四、卫星航空图（像）片和海图 时间：30 分钟 地点：大操场
方法：理论提示、讲解示范、组织练习、考核 验收、小结讲评
都是以 1：100 万图为基础，具体的分幅方式见
表。这边要强调的是 1:5 万、1：2.5 万地图编
号，这两种比例尺地图都是以 1：10 万图为基
础，把一幅 1：10 万划分为 4 幅 1:5 万图，每
幅分别以甲
乙丙丁表示。Biblioteka 例：1：10 万图幅编 号
12 甲
1
34
1 1
丙乙 丁
1：2.5 万图幅 编号
放大观察就是借助放大镜来观察像片上的 影像。
判读过程中可以采用对照法和战术分析 法，其中对照法就是像片与地图对照，比较， 以判明相关资料。战术分析法就是在判读军事 目标时，利用像片和标有敌我情况的工作图， 根据了解的敌情和地形资料，进而判明目标的
类型，确定目标性质。 简单的航空图判读就这些，下面讲讲海图 常识，海图顾名思义就是以海洋为主要描写对 象着重表示与航海，海上作战和训练有关的地 形要素及助航标志的地图。海图按用途的不同，
1：5 1万0-图50幅-5编- 号
我们以北
10-50-5
京市乙的1-40图-50幅-5-乙
编号为例，书写方式如下
1：100 万 10-50
1:50 万 10-50-甲
1：20 万 10-50-（3）
1：10 万 10-50-5
1：5 万 10-50-5-乙
1：2.5 万 10-50-5-乙-4
在实际作业中具体应用有两个
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将图面上下相对折叠，露出图名，再将上下折
好的地图平分三折，向后反折露出图名，（2）
先沿东内图廓和北内图廓线向后反折；再使图
图相对，上下相折，然后将上下对折好的地图
平分三折，露出图名。
三、方位角的概念及换算
方位角就是从某点的指北方向线起，依顺时
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针方向到目标方向线之间的水平夹角，根据现 地用图的需要，在地图上定向，采用了三种不 同的起始方向线，即真子午线，磁北线，坐标 纵线，因此从某点到同一目标，就有三种不同 意义的方位角，如图
3.求磁方位角 Am=α-△Am 计算中，当两角度值相加大于 60-00 时应 减去 60-00.若小角度值减大角度值时，小 角加上 60-00，再与大角度值相减。 （二） 正反坐标方位角的换算 α AB=α BA±30-00 （三） 左右坐标方位角的换算 1. 右坐标方位角=左坐标方位角+方向角 αAC=αAB+β 左坐标方位角反之即可（图略） 同志们，以上讲的是对方位角的换算，
真 坐标纵线北
北
磁北
真子午线就是通过任一点的经线；磁子午线 就是地面上任一点磁针所指的南北方线，即磁 针北；地图标定后，地图上纵线大致指北，故 称坐标北，从某点坐标纵线北起，依顺时针方 向线间的水平夹角，叫该点至目标的坐标方位 角。炮兵使用较多，比较便于从图上量取。由 这三条线构成的水品夹角，叫偏角，磁北线和 真子午线间的水平夹角叫磁偏角；坐标纵线与 真子午线的夹角叫坐标纵线偏角；磁北线与坐 标纵线间夹角叫磁坐偏角（画出图例说明，此
1： 2° 3°
=14 =57 =23 以 1： =4 =36
4 6 04 100 万
为基础 1 =9 =36 =14 =57
习过程 中，教练 员可视情 进行思想
发动。
50 00″ 00″
精心整理 46
教练员对
万
本节课的
1： 40′ 1°
20 00″ 00″
万
1 =4 =16 =64
动作要领 进行评比 竞赛。
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分为普通海图和专用海图。普通海图包括港湾
图、海岸图、航海图和海区总图，专用海图包
括参考用海图、专门海图。海图的总类就是这
么多，其他的使用和判别常识我们在这不需要
掌握，在这不多做介绍。
（三）组织练习 1、个人体会练习； 2、结对子练习；思想工作：（略）
3、分组练习； 4、连贯练习
（四）考核验收 下面我们对今天所学习的地图知识组织评
处略）。 以上我们对夹角和偏角进行了学习，在实际
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作业中我们面临着方位角间的换算， 下面我把方位角之间的换算方法给大家做 一介绍，方便大家在实际作业中运用，主要有
以下几种： （一） 坐标方位角和磁方位角的换算
1.基本公式 △ Am=α-Am(α＞Am,则△Am 为正，反之
△Am 为负） 2.求坐标方位角 α=△Am+Am(其中△Am 带符号）（可以举 例说明，更加形象）
所以周庄所在 1：100 万图幅编号为 8-51。 3.然后绘一草图，按照 1：10 万图分幅经 纬差划小格，注记上相应的经、纬度值，查得 1:10 万图幅编号 8-51-61，1：5 万编号在 1： 10 万基础上再划小格，图上作业可得编号