学习资料
六年级体育课教案
任课教师：
教学内容：1、肩肘倒立。

2、游戏：接力翻牌
教学目标：1、明确肩肘倒立的正确姿势，乐于开动脑筋，表现自我，充分展示学生个性。

2、使百分之七十的学生掌握肩肘倒立的动作要领，基本完成肩肘倒立的动作。

3、在体育活动中表现出合作行为、培养创造能力。

教学过程：
一、课堂常规
1.体育委员整队报告人数
2.师生问好，检查服装。

3.宣布上课内容。

4.安排见习生。

二、游戏热身，导入新课
1.反口令练习。

学习目标：集中学生注意力，调动学生学习的兴趣。

2.听数坐垫
学习目标：（一）、进一步激发学生学习热情。

（二）、达到热身效果。

（三）、培养协作意识。

3.热身操。

头部运动、扩胸运动、体转运动、体前屈。

三、探求新知：肩肘倒立
1.启发教学。

2.讲解示范。

通过精美的语言，优美的动作进行讲解示范，市学生对动作表象有所认识。

3.分组练习
学习目标：通过练习掌握肩肘倒立的正确姿势，让学生开动脑筋，去发现问题，解决问题。

要求：遵守课堂纪律，小组协作。

四、巩固新知
游戏：翻牌接力。

五、放松活动
六、师生再见，回收器材。

仅供学习与参考。