汽化和液化第一课时
一、教学目标
⑴知识与技能
1、知道什么汽化和液化，并能解释生活中相关现象
2、知道汽化的两种方式和加快增发的三种方法
3、探究水的沸腾实验，总结出相关规律
⑵过程与方法
观察沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。

⑶情感、态度与价值观
通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探究自然现象，主动了解日常生活中的一些物理道理。

二、教学重难点
重点：通过探究活动了解液体沸腾时的特征。

难点：观察现象与收集数据，激发学生的主动探究意识。

三、教具与学具
演示器材：水槽、塑料袋、酒精、热水。

学生器材：烧杯、铁架台、温度计、酒精灯、石棉网、硬纸板盖、秒表。

多媒体：PPT
四、教学方法
引导教学法、直观法、探究法、讨论法等。

五、教学过程
六、板书设计
七、教学反思
本堂课内容较多，学生参与度高，达到把课堂还原给学生。