教育心理学_在线作业一
总共30题共100分
一. 单选题（共10题,共40分）
1. 按照一定的目的和计划，间接地搜集研究对象有关的现状及历史材料，从而弄清事实，通过分析、概括等方法，发现问题，探索教育规律的研究方法是()。

（4分）
A.实验法
B.调查法
C.观察法
D.教育经验总结法
2. 教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积
A.扇贝效应
B.南风效应
C.罗森塔尔效应
D.巴纳姆效应
A.小李从亮处走进暗室，视力显著提高
B.小明喝酒后脾气变得暴躁
C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
D.大猩猩模仿游人吃饼干
A.人类学习
B.机器学习
C.网络学习
D.动物学习
5. 个体能正确建构自我的能力，知道如何用这些意识察觉来做出适当的行为，并规划、引导自己的人生。

这种能力属于加德纳多元智能理论中的( )。

（4分）
A.语言智能
B.辑一数学智能
C.空间智能
D.内省智能
6. ()以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响。

（4分）
A.罗杰斯
B.鲁宾斯坦
C.杜威
D.布鲁纳
A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱
A.场依存型
B.场独立型
C.冲动型
D.反思型
9. 1903年，美国心理学家()出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

（4分）
A.杜威
B.加涅
C.乌申斯基
D.桑代克
A.科学家探索新材料
B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位
C.中学生听讲座，理解概念之间的关系
D.儿童尝试错误走迷宫
二. 多选题（共10题,共40分）
2. 教育心理学家古柏史密斯在其所著《自尊心的养成》一书中，提出培养学生自尊心的三
5. 青少年个体面临角色同一性对角色混乱之间的冲突和选择时，会产生()几种可能的情况。

（4分）
7. 1970年加涅根据学习的繁简水平不同，提出了八类学习，下面哪些属于加涅的学习？()
8. 20世纪80年代研究者提出教师专业发展的概念，近年来，教师专业发展主要呈现出以下()
错误
正确
2. 职业倦怠是由美国临床心理学家马勒诗于1974年首次提出，也有人译为“职业枯竭”或“工
错误
正确
3. 多元文化教育并非是尊重差异并经常从各种文化群体的视角进行考虑的教育形式。

（2分）
错误
正确
错误
正确
5. 维果茨基认为，心理发展源于在社会交互作用中对文化工具的使用，源于将这种交互作用内化和进行心理转换的过程。

（2分）
错误
正确
6. 中学教师中，16～25年教龄段的教师的积极性最高，而在小学教师中，25年以上教龄段
错误
正确
错误
正确
错误
正确
9. 教师是学生学习能力的培养者，以往的教师教、学生学将逐渐让位于师生互教互学。

（2
错误
正确
错误
正确。