第一章行星地球第一节宇宙中的地球【高效学习指导案】【分层学习目标】A级目标:了解天体的主要类型和天体系统的层次，描述地球的宇宙环境。
B级目标:1.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
2.分析地球的宇宙位置及自身条件，理解地球上存在生命的原因。
C级目标:培养用比较分析的方法解决有关地理问题的能力。
自我确定目标: （级别）理由：学习方式：【重点学习内容】1.天体系统的层次及在宇宙中的位置。
2.地球的普通性和特殊性,地球上生命存在的条件。
【难点问题预设】1.分析地球上存在生命的条件2.学生自己认为的难点：说说难在何处：【高效预习探究案】【知识架构】宇宙中的地球【预习思考选题】1．宇宙间______的存在形式,称为天体。
天体的类型包括_______、_______、_______、_______、_______、星际物质和________等。
2．宇宙中的各种天体之间___________、___________，形成天体系统。
3．地月平均距离为_______千米，日地平均距离为_______千米，银河系的直径为______光年，太阳系与银河系中心的距离大约为_______光年。
4．目前已知太阳系有_____颗行星。
按照它们与太阳的距离，由近及远，依次为______、________、_______、________、_______、_______、________、海王星。
5．太阳系行星的运动特征包括绕日公转的方向具有_______性，绕日公转的轨道面具有_______性，绕日公转的轨道形状具有______性。
6．太阳系的行星按照结构特征可以分为_______行星，包括水星、金星、地球、______；木星、土星属于_____行星；远日行星包括______和_______。
7．地球是太阳系中既普通又特殊的行星，特殊就表现在________。
就其自身原因来讲，其形成的条件是：适中的日地距离，使地球表面有适于生命过程发生发展的________条件；适中的_______和______，其引力能够形成包围地球的大气层；地球上有_____态水存在。
8．原始地球大气的成分主要是__________、一氧化碳、_________和___________，现代大气的主要万分是_________和___________。
【重难点合作探究】问题1：在台湾热播剧《流星花园》主题曲中有“一起去看流星雨········”，你觉得主题曲中“流星雨”是天体吗？为什么？问题2：2010年伊始，全球最热播的3D电影《阿凡达》里，一群身高10英尺（3.05米），长着蓝皮肤的巨人生活在被称为“潘多拉”的类地星球上·······你觉得“潘多拉”星球上适合蓝皮肤巨人生存的条件会有哪些？如果给他们写封信，你将如何写清楚地球的地址？【预习探究自我评价】1.“嫦娥二号”于2010年10月1日在西昌卫星发射中心发射成功，下图为“嫦娥二号”月球探测卫星运行示意图，比下图中所示天体系统最低一级的天体系统高一级的天体系统是（）A.总星系B.银河系C. 太阳系D.地月系太阳系有八大行星，地球只是其中的一个，结合下表内容完成2、3题。
2.根据表中数据，可以看出行星的运动特征包括（）①同向性②共面性③近圆性A.①②B.①③C.②③D.①②③3.太阳系中的八大行星在运行时不会相撞，是因为它们（）A.轨道在同一个面上B.轨道接近圆C.公转方向相同D.轨道不交叉读下图，回答4、5题。
4.图中的M天体可能是（）A.月球或水星B.水星或金星C.金星或木星D.火星或土星5.与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是（）①没有适合生物呼吸的大气和液态水②没有坚硬的地表③距日较近，表面温度较高④体积和质量很小A.①②B.③④C.①③D.②④阅读下列材料，完成下列问题。
与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。
首先，它与太阳的距离适中，加上自转周期（1天）与公转周期（1年）适当，使得全球能够接收适量的太阳光热。
整个地球表面平均温度约为15 ℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。
而水星和金星离太阳太近，接受的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度达350 ℃和480 ℃；木星、土星距太阳又太远，所以太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面温度是-150 ℃和-180 ℃；更远的三颗行星的表面温度则都在-200 ℃以下，环境条件十分严酷。
（1）由上文看出，生命存在应具有______________________℃、______________________℃之间的温度，这是液态水的温度范围。
（2）为什么水星、金星表面温度很高，而天王星、海王星、冥王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？（3）地球在太阳系中独特的优越条件是____________________________________________。
（3）想一想，如果自转周期与公转周期不适当，对生命活动会产生什么影响？思路解析：本题主要考查地球存在生命的条件，由于日地距离适中，使地表温度平均为15 ℃，同时也为有液态水提供了条件，同时自转和公转周期不长，也会使地球的年较差和日较差不太大，这样才有利于生命的生存和发展。
答案：（1）0 100（2）主要与它们同太阳的距离有关。
水星、金星距太阳近，接受太阳辐射多，所以温度高；天王星、海王星、冥王星则距太阳远，接受太阳辐射少，所以温度低。
温度过高或过低，都不利于生命的产生和发展，如温度过高，则由于热扰动太强，原子根本不能结合在一起，也就不能形成分子，更不用说复杂的生命物质了。
如果温度过低，分子将牢牢地聚集在一起，只能以固态和晶体存在，生物也无法生存。
（3）具有适宜的温度（4）自转或公转周期若过长，则白天或夏季升温过高，夜晚或冬天降温过低，无论温度过高或过低，都不利于生命活动的形成和发展。
自我小结：【质疑问难】你还有什么问题和建议？【高效练习拓展案】【拓展训练】据英国《每日邮报》最新报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。
它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。
据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。
据此回答1～3题。
1.“水世界”类地行星所在的天体系统是（）A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系2.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在，该行星无生命存在的原因为（）A.上面没有水B.距离恒星太近C.温度太低D.不存在大气层3.人类正设法探寻太空生命。
如果某颗星球上存在生命，那么这颗星球必须具有（）①足够大的体积和质量②与所绕转的恒星之间有适宜的距离③与地球完全相同的各种化学元素④大致与地球相似的地质历史过程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④美国东部时间(西五区)2004年1月15日3时21分，美国宇航局向“勇气”号火星车发出了驶下登陆平台的指令，大约90分钟后，“勇气”号发回了已确认登陆火星的信号。
该火星车的主要使命是寻找着陆区域是否存在过液态水的证据，这将有助于加深对地球以及地球上生命起源和进化等的认识。
读下表中的相关数据，结合所学知识回答4--5题。
行星质量(地球为1) 体积(地球为1) 公转周期自转周期赤道面与轨道面之间的交角地球 1.00 1.00 1年23时56分4秒23°26′火星0.11 0.15 1.9年24时39分35秒23°59′4.在八大行星中，人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星，主要是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象很相似，主要表现为 ( )①火星和地球都被大气层所包围②火星、地球自转周期的长度都比较适中③火星、地球与太阳的距离都比较适中④火星和地球上都有四季变化，且四季的长度一样A．①②③B．②③C．①②③④D．①③5.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是 ( )①地球的质量和体积适中②地球上昼夜更替的周期比较适中③地球上大气层白天对太阳辐射有削弱作用，晚上对地面有保温效应④地球与太阳的距离比较适中A．②④ B．②③④ C．①④ D．②③6.读太阳系图，回答下列问题（1）若地球在H行星的轨道上运行，则会发生的现象有（）A.变为寒冷的“冰球”B.变为炽热的“火球”C.大气层将会消失D.体积将会变小（2）地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是___________________。
（3）地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是_________________________________。
7.【问题探究】人从哪里来？往哪里去？这是人类永恒的话题…地球为什么会成为生命的摇篮？试分析地球的宇宙环境和自身环境的特点与生命物质存在条件的关系，并用直线相连。
①地球磁场a．地球表面存在大气层②地球的质量与体积 b．削弱到达地面的紫外线③地球与太阳的距离 c．水能经常处于液体状态④地球大气中的臭氧层 d．削弱宇宙射线对生命的伤害【达标自查】1．下列有关天体与天体系统的叙述，正确的是 ( ) A．宇宙是物质的，物质的形态主要有天体和天体系统两种B．与太阳系属于同一等级的天体系统叫做银河系C．天体之间因相互吸引而相互绕转，构成天体系统D．目前人们所说的河外星系就是宇宙2．下列天体系统由低到高的排列，顺序正确的是 ( ) A．太阳系→银河系→地月系→总星系B．银河系→河外星系→太阳系→总星系C．地月系→太阳系→银河系→河外星系D．地月系→太阳系→银河系→总星系我国计划于2011年下半年先后发射“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船，实施首次空间飞行器无人交会对接实验。
据此完成3—4题。
3．在太空中运行的“神舟八号”飞船属于 ( )①天体②人造天体③航空器④天体系统A．①② B．②③C．③④D．①②③④4．根据天体系统的组成和层次，与“神舟八号”类似的是 ( ) ①小行星②卫星③星际物质④哈雷彗星⑤火星⑥土卫六号⑦“风云二号”气象卫星A．①②③B．②⑥⑦C．①③⑤D．③④⑦5．质量、体积、平均密度和运动方向与地球极为相似的行星，称为类地行星，属类地行星的是 ( ) A．金星B．土星 C．木星D．冥王星读“太阳系八颗行星排列顺序示意图”回答6---7题6.小行星带位于______和_______轨道之间（）A．水星和金星B．木星和土星C．火星和木星D．土星和天王星7.在太阳系中，大、小行星绕日公转方向一致，在北极上空俯视均为（）A．顺时针方向B．逆时针方向 C．自东向西D．从右向左下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。