学一学
“均码”是不是所有人都能 穿上呢？
通过这节课的学习， 你有什么收获呢？
（请同学们选择自己感兴趣的题来完成!）
1、从甲、乙、丙三个厂家生产的同一种产品中各抽取8件产 品，对其中使用寿命跟踪调查，结果如下（单位：年） 甲： 3 ， 乙： 4 ， 丙： 3 ， 4 ， 6 ， 3 ， 5 ， 6 ， 4 ， 6 ， 6 ， 7 ， 8 ， 8 ， 9 ， 8 ， 9 ， 8 ， 10
人数
（4）如果视力在4.9及以下为近视，那么五（1） 班同学左眼的视力是近视的有几人？占全班人数的 几分之几？你能给他们提出什么好的意见或建议吗？
你去商场买过衣服吗？你知道休闲类服装型号的
“均码”是什么意思吗？均码一般是根据人的平均身
高、胸围等数据确定的统一商品型号，与多数人的型 号接近。所以，均码里蕴涵着平均数和众数的原理。
12 ， 13 12
10 ， 11 ，
三个厂家在广告中都称该产品的使用寿命是8年，请根据结 果判断厂家在广告中分别运用了平均数、众数、中位数中的 哪种集中趋势的特征数
2、调查本班同学左右眼的视力，找出这组数据的众数
人教版五年级数学下册
授课人：赵玲玲 单位： 青州市贯店小学
万（ ）一心 （ ）志成城 （ ）星捧月 （ ）所周知
通知
为更好展示红领巾的风采，大队部 决定在 5月29日开展校园集体舞比赛， 要求每班参赛选手10人。请各班提前 做好准备。
贯店小学 2012.4.18
下面是20名候选队员的身高情况（单位 ： m ） 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47
平均数： 一组数据的平均值。 量÷总份数） 总体水平
（总数
中位数： 在有序排列的一组数据中最居中 的那个数据。 一般水平
众 数 ： 一组数据中出现次数最多的那 个数据。 集中趋势
选一选 1.要表示同学们最喜欢的动画片，应该选取 （ C ）。 A、平均数 B、中位数 C、众数 2.五(5)班有63人，五(6)班有68人，要比较两个 班的跳绳成绩，应该选取( A )。 A、平均数 B、中位数 C、众数 3.在演讲比赛中，某个选手想知道自己在所有选 手中处于什么水平，应该选取( B )进行比较。 A、平均数 B、中位数 C、众数 4．班级同学准备在下月1号、2号、3号中的某一 天外出活动，老师提议举手表决。（ C ） A、平均数 B、中位数 C、众数
4.8 5.0 4.5 5.1 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.1
5.0 4.8 4.9 5.1 4.5 5.1 4.6 5.1 4.7 5.1 5.0 5.1 5.1 4.9 5.0 5.1 5.2 5.1 4.6 5.0
（1）根据上面的数据完成下面的统计表。
左眼 视力 人数
4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3 2 2 3 4 4 7 12 4 2
左眼 视力 人数
4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3
2 2 3 4 4 7 12 4 2
（2）这组数据的中位数、众数各是多少？ 中位数：5.0 众数：5.1
（3）你认为用哪一个数据代表全班同学视力
情况的一般水平比较合适？
左眼 视力
4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3 2 2 3 4 4 7 12 4 2
4.8 5.0 4.5 5.1 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.1
5.0 4.8 4.9 5.1 4.5 5.1 4.6 5.1 4.7 5.1 5.0 5.1 5.1 4.9 5.0 5.1 5.2 5.1 4.6 5.0
5.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.1 5.3 5.2
1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52
1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 根据以上数据，你认为参加舞蹈排练的同 学身高是多少比较合适？
1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52
2、 8、12、9、11、3、2 （2） （2）70、66、70、80、70、50、10、70、 30、44、55、32、13、60、50、70 （70）
请找出各组数据的众数。
序号
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
数
据
众数
3，6，3，5，3，3，11，19，7，8，3，7， 3 12，10，4，3 35，40，35，40，35，20，35，35，30， 35 35，40，32，40，36，40，35 2.7，2.7，2.6，2.7，3.5，3.5，4.0， 2.7，3.5 3.5，2.7，3.5 32，41,23,33,42,51,71,38,31,43
学校举办英语单词听写竞赛，五（1）班和 五（2）班参赛选手的成绩如下： 五（1）班：88 87 88 87 85 96 98 90 87 91 93 99 87 95 88 92 94 88 87 88 五（2）班：82 96 87 89 94 95 83 86 92 84 93 97 85 98 99 88 91 90 81 80 这两组数据的众数各是多少？你发现了什么？ 五（1）班：87和88，五（2）班没有 在一组数据中，众数可能不止一个，也可 能没有众数。
一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双， 其中各种尺码的鞋的销售情况如下： 尺码： 34 35 36 37 38 39 40 41 42 1 5 10 7 3 1 2 1
销售量： 0
（1）如果你是鞋厂经理，你会关心哪个数据？
（2）你对鞋厂经理有什么建议？
众数
五（1）班全体同学左眼视力情况如下： 5.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.1 5.3 5.2
我算出平均数是 1.475，身高接近 1.475m的比较合适
身高是 这组数据的中位数 1.52m的人 是1.485，身高接近 最多， 1.485m的比较合适。 1.52m左右 的比较合适。
ABC分析一下 Nhomakorabea据1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52
身高m 1.32 1.33 1.44 人数 1 1 1 1.45 1 1.46 1.47 1.48 1.49 1.50 1.51 2 2 2 1 1 1 1.52
7
出现次数 最多
众数
众数
一组数据中出现次数最多的数据，是这组
数据的众数。

众数能够反映一组数据的集中情况。
你能找出下面两组数据的众数吗？ （1）2、5、2、4、2、2、10、14、6、7、