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【常考题】八年级数学上期末试题(含答案)
解析:8
【解析】∵2x+5y﹣3=0,
∴2x+5y=3,
∴4x•32y=(22)x·(25)y=22x·25y=22x+5y=23=8,
故答案为:8.
【点睛】本题主要考查了幂的乘方的性质,同底数幂的乘法,转化为以2为底数的幂是解题的关键,整体思想的运用使求解更加简便.
16.CE=BC本题答案不唯一【解析】再加利用SSS证明≌故答案为
【详解】
设第三边长为xcm,
则8﹣2<x<2+8,
6<x<10,
故选:C.
【点睛】
本题考查了三角形三边关系,解题的关键是根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式即可.
7.D
解析:D
【解析】
【分析】
先把分母因式分解,再约分得到原式= ,然后把x=3y代入计算即可.
【详解】
原式= •(x-y)= ,
直接利用整式的除法运算法则计算得出答案.
【详解】
解:(4x3﹣2x)÷(﹣2x)
=﹣2x2+1.
故选C.
【点睛】
此题主要考查了整式的除法运算,正确掌握运算法则是解题关键.
5.A
解析:A
【解析】
【分析】
根据题意画出图形,分别以OA、OB、AB为边、根据直角三角形全等的判定定理作出符合条件的三角形即可.
18.因式分解:3x3﹣12x=_____.
19.若 , ,则 的值为_____.
20.一个正多边形的内角和为540 ,则这个正多边形的每个外角的度数为______.
三、解答题
21.如图,在等边 中,点 是 边上一点,连接 ,将线段 绕点 按顺时针方向旋转 后得到 ,连接 .求证: .
22.“丰收1号”小麦的试验田是边长为 米(a>1)的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦的试验田是边长为( )米的正方形,两块试验田里的小麦都收获了500千克.(1)哪种小麦的单位面积产量高?(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?
解析:3x(x+2)(x﹣2)
【解析】
【分析】
先提公因式3x,然后利用平方差公式进行分解即可.
【详解】
3x3﹣12x
=3x(x2﹣4)
=3x(x+2)(x﹣2),
故答案为3x(x+2)(x﹣2).
【点睛】
本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.
【常考题】八年级数学上期末试题(含答案)
一、选择题
1.甲队修路120 m与乙队修路100 m所用天数相同,已知甲队比乙队每天多修10 m,设甲队每天修路xm.依题意,下面所列方程正确的是
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A.a2+2a=3a3B.(﹣2a3)2=4a5
C.(a+2)(a﹣1)=a2+a﹣2D.(a+b)2=a2+b2
A. B. C. D.
6.已知一个三角形的两边长分别为8和2,则这个三角形的第三边长可能是( )
A.4B.6C.8D.10
7.如果 ,那么代数式 的值为()
A. B. C. D.
8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分线l交AC于点D,则∠CBD的度数为( )
A.30°B.45°C.50°D.75°
【解析】
【分析】
根据角平分线性质推出O为△ABC三角平分线的交点,根据三角形内角和定理求出∠ABC+∠ACB,根据角平分线定义求出∠OBC+∠OCB,即可求出答案.
【详解】
:∵点O到AB、BC、AC的距离相等,
∴OB平分∠ABC,OC平分∠ACB,
∴ , ,
∵∠A=70°,
∴∠ABC+∠ACB=180°-70°=110°,
解析:72°
【解析】
设此多边形为n边形,
根据题意得:180(n﹣2)=540,
解得:n=5,
∴这个正多边形的每一个外角等于:360°÷5 =72°,
故答案为:72°.
【点睛】本题考查了多边形的内角和与外角和的知识,掌握多边形内角和定理:(n﹣2)•180°,外角和等于360°是解题的关键.
【详解】
解:A.a2与2a不是同类项,不能合并,故本选项错误;
B. ,故本选项错误;
C. ,正确;
D. ,故本选项错误.
故选C.
【点睛】
本题主要考查了整式的混合运算与完全平方公式,属于基础题,熟练掌握其知识点是解此题的关键.
3.
解析:C
【解析】
【分析】
根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
11.D
解析:D
【解析】
【分析】
由不等式组有解且满足已知不等式,以及分式方程有整数解,确定出满足题意整数a的值即可.
【详解】
不等式组整理得: ,
由不等式组有解且都是2x+6>0,即x>-3的解,得到-3<a-1≤3,
即-2<a≤4,即a=-1,0,1,2,3,4,
分式方程去分母得:5-y+3y-3=a,即y= ,
A.5B.4C.3D.2
12.下列条件中,不能作出唯一三角形的是( )
A.已知三角形两边的长度和夹角的度数
B.已知三角形两个角的度数以及两角夹边的长度
C.已知三角形两边的长度和其中一边的对角的度数
D.已知三角形的三边的长度
二、填空题
13.如图,已知△ABC中,BC=4,AB的垂直平分线交AC于点D,若AC=6,则△BCD的周长=_________
解析:CE=BC.本题答案不唯一.
【解析】
, ,再加 ,利用SSS,证明 ≌ .
故答案为 .
17.125°【解析】【分析】根据角平分线性质推出O为△ABC三角平分线的交点根据三角形内角和定理求出∠ABC+∠ACB根据角平分线定义求出∠OBC+∠OCB即可求出答案【详解】:∵点O到ABBCAC的距
解析:125°
9.如图,在小正三角形组成的网格中,已有 个小正三角形涂黑,还需涂黑 个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则 的最小值为( )
A. B. C. D.
10.若正多边形的一个内角是150°,则该正多边形的边数是( )
A.6B.12C.16D.18
11.若数a使关于x的不等式组 有解且所有解都是2x+6>0的解,且使关于y的分式方程 +3= 有整数解,则满足条件的所有整数a的个数是( )
【详解】
A、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
B、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C、不是轴对称图形,故本选项符合题意;
D、是轴对称图形,故本选项不符合题意.
故选C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
4.C
解析:C
【解析】
【分析】
3.运用图腾解释神话、民俗民风等是人类历史上最早的一种文化现象. 下列图腾中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.计算:(4x3﹣2x)÷(﹣2x)的结果是( )
A.2x2﹣1B.﹣2x2﹣1C.﹣2x2+1D.﹣2x2
5.在平面直角坐标系内,点 为坐标原点, , ,若在该坐标平面内有以 点 (不与点 重合)为一个顶点的直角三角形与 全等,且这个以点 为顶点的直角三角形 有一条公共边,则所有符合的三角形个数为( )。
【详解】
∵xm=2,xn=3,
∴xm+2n=xmx2n=xm(xn)2=2×32=2×9=18;
故答案为18.
【点睛】
本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.
20.72°【解析】设此多边形为n边形根据题意得:180(n﹣2)=540解得:n=5∴这个正多边形的每一个外角等于:360°÷5=72°故答案为:72°【点睛】本题考查了多边形的内角和与外角和的知识掌握
23.先化简,再求值: ,其中 .
24.解方程:
25.因式分解:(1) ;(2)
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
甲队每天修路xm,则乙队每天修(x-10)m,因为甲、乙两队所用的天数相同,
所以, .
故选A.
2.C
解析:C
【解析】
【分析】
根据整式的混合运算法则与完全平方公式进行判断即可.
∵x-3y=0,
∴x=3y,
∴原式= = .
故选:D.
【点睛】
本题考查了分式的化简求值:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值.
8.B
解析:B
【解析】
试题解析:∵AB=AC,∠A=30°,∴∠ABC=∠ACB=75°,∵AB的垂直平分线交AC于D,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD=30°,∴∠BDC=60°,∴∠CBD=180°﹣75°﹣60°=45°.故选B.
19.18【解析】【分析】先把xm+2n变形为xm(xn)2再把xm=2xn=3代入计算即可【详解】∵xm=2xn=3∴xm+2n=xmx2n=xm(xn)2=2×32=2×9=18;故答案为18【点睛】
解析:18
【解析】
【分析】
先把xm+2n变形为xm(xn)2,再把xm=2,xn=3代入计算即可.
C、已知两边和其中一边的对角对应相等,也不能作出唯一三角形,如等腰三角形底边上的任一点与顶点之间的线段两侧的三角形;