学习
Unit 1 Hello ! Readi ng
编写人高绍春审核人艾锋年级7 学科英语
学习目标学习重难点
1. 简单的自我介绍：Hello ! I ' m ..... What ' s your name
2. 复习巩固所学的日常问候语。

自我介绍及所学的日常问候语的运用
句子配对。

（从II栏中选出适合I栏的答语）
I II
预习板块( )1. Good afternoon,
class
()2. Hello!
( )3. Sit dow n, please.
()4. What your name?
()5. How are you?
()6. Are you Jim?
A. Yes, I am.
B. Fine, tha nk
you.
C. Good after noon.
D. Hello.
E. Thank you.
F. W ei Hua.
探究板块活动一：预习交流
从所给的选项中选出适当的句子补全对话。

--- ________ 1 ____ I ' m Mr Li .
---Good morning ! Mr Li . ___ 2 ____
--- ______3______
---Fine , tha nks . 4 _____
--- ____ 5 _____
I ‘ mne , too .
And you ?
How are you ?
Hello .
I ‘ m Wei Hua .
活动二：要点点击
Hello ! I ' m Mrs Wang .你好！我是王太太。

Mr, Mrs, Miss 分别是先生太太小姐的意思。

这三个词都可以用于姓和姓名之前，前
两个一般不单独使用。

Mr是mister的缩写形式，可用于一切男性；Mrs是mistress
的缩写形式，只限用于已婚女子的姓氏或姓名之前。

Miss 一般用于未婚女子，在一
些学校用作学生对女老师（无论已婚未婚）的称呼。

现在还常用Ms表示“女士”。

活动三：分组朗读、表演对话。

课型新课
1请你辨一辨下列字母的异同。

IJ LI EH ED GC EK II bd mn ae cn hk
2有时我们常用一些字母代表特定的意思，你能说出几个吗
活动一：预习交流
1•请写出所给字母相应的大、小写形式，读一读，想一想它们的含义。

1 cd _________ 2 AM _________ 3 id _______ 4 KG ________ 5 ad _______ 6 hk _________ 7 KM _________ 8 bc ________ 9 caac ________ 10 abc _____ 2.字母
A. 写出所给字母相应的大、小写形式。

1.gh ______
2.ED _____________
3.fi____________
4.abc __________
5.JK ________
6.ibm _____
7.A.M. ________ 8.cd________ 9.kfc __________ 10.KG _________
B. 请按首字母顺序排列下列单词（只填序号）。

1.bye
2. name
3. is
4. hello
5. are
6. how
7. no
8. Miss
活动二：要点点击
学习内
Unit 1 Hello ! The alphabet and Task
课型 新课 编写人 高绍春
审核人
艾锋
年级
学科
英语
学习 目标 1学习字母 Aa-Nn 的正确读音和写法。

2 了解一些表示特定意义的字母组合。

3在猜测游戏中学会使用一些日常问候语与别人打招呼。

学习 重难点
字母Aa - Nn 的正确读音和写法
预 习 板 块
探 究 板 块
1找出读音中有相同音素的各组字母。