体会诗人炼字是如何抓住景来花弄影。 重重帘幕密遮灯。 风不定，人初静。明日落红应满径。
张先 《天仙子》
赏析：云、月、花、影用破、来、弄三字写出连续 动态：云破而有月来，月来而有花影，花影引出弄 字，有弄而有花枝随风摇动、抚弄花影的幽雅姿态。 把云、月、花都拟人化了，赋予它们丰富的情感和 生命，使宁静的画面有了飞动之势。
05天津卷
课堂练习：
湖州歌（其六）
南宋 汪元量
北望燕云不尽头，大江东去水悠悠。
夕阳一片寒鸦外，目断东西二百州。
简要分析“望”字在诗中的作用。（2分 “望”字起到对全诗景物描写的统领作用。
05上海卷 望庐山瀑布 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
古人有“七言诗第五字要响。所谓响者， 致力处也”的评述，请以李白诗的“挂” 字为例，加以赏析。（2分）
（03全国卷）
答案：“诗眼”分别是“咽”、“冷”。 的流泉由于岩石的阻拦，发生低吟，仿 佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于 山林幽暗，似乎显得阴冷。 “咽”、“冷 两字绘声绘色、精练传神地显示出山中 幽静孤寂的景象（意境）。
小结：
清代诗人沈德潜说：“古人不废炼字法， 然以意胜而不以字胜，故能平字见奇， 常字见险，陈字见新，朴字见色。”
动词
炼 形容词
借助意象
数量词
虚词
意
意境 情感
语言 意象 意境 情感
炼字
情感 意境
一
感时花溅泪，恨别鸟惊心。（使动）
客心洗流水，馀响入霜钟。（被动） 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
（形容词用为动词）
词语的特殊用法
二
江碧鸟逾白，山青花欲燃 （杜甫） 星垂平野阔，月涌大江流 海上生明月，天涯共此时
闺怨 王昌龄
闺中少妇不知愁， 春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色， 悔教夫婿觅封侯。
名词
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 黄庭坚《寄黄几复》
叠音词
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
体会诗人赋予描绘景物的情趣、情感和诗意
四
秋思
张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
虚词运用对情感的强化
五
体会炼字创造的意境和谐美
相传，北宋文学家苏东坡与他的妹妹苏小 妹及诗友黄山谷一起论诗。小妹说出： “轻风细柳”和“淡月梅花”后，要哥哥 从中各加一字。
苏东坡当即道：前者加“摇”，后句加“映” 即成为“轻风摇细柳，淡月映梅花。”不料 苏小妹却评之为“下品”。苏东坡认真地思 索后，得意地说：“有了，‘轻风舞细柳， 淡月隐梅花。’”小妹微笑道：“好是好了， 但仍不属上品。”一旁的黄山谷忍不住了， 问道：“依小妹的高见呢？”苏小妹便念了 起来：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”苏东 坡、黄山谷吟诵着，玩味着，不禁抚掌称 妙。
作业： 次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。
赏析：“轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎 配得上“摇”、“舞”这类较露的动词呢？唯 “扶”字才恰到好处，与“轻”、“细”相宜 得和谐，并且又把风人格化了，形象地描绘 出轻风徐来，柳枝拂然的柔态，给人以一种 柔美之感。下句中添“映”、“隐”也欠贴切 试想，恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然 没有白天那么显眼。在月光照映下，也就黯 然失色了。这样，一个“失”字，就勾画了月 色和梅花相互交融的情景，增强了这一首诗 的感染力。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 （枕） 李白《塞下曲》
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
采菊东篱下，悠然见 南山 （望）
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
炼形容词
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
（快）
大漠孤烟直，长河落日圆
守着窗儿，独自怎生得黑。
红入桃花嫩，青归柳叶新。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
流光容易把人抛，红了樱桃， 绿了芭蕉。
古往今来，文人墨客们为我们留下了 许多锤炼语言的佳话。“语不惊人死不 休”是杜甫炼字炼句的铮铮誓言；“吟安 一个字，捻断数茎须”是卢延让锤炼语 言时的真实写照；“求得一字稳，耐褥 五更寒”是欧阳修对锤炼语言的执着； “两句三年得,一吟双泪流”是贾岛对锤 炼语言的一份感动……
炼动词
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 （打，击）（激，掀）
蒋捷
风老莺雏，雨肥梅子。 周邦彦
形容词活用为动词
炼数量词
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
前村深雪里，昨夜一枝开 。（数枝） 齐己《早梅》
乡心正无限，一雁度南楼。赵嘏《寒塘》
炼虚词
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 泊处空余鸟，离亭已散人。阴铿
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。
化动为静，描绘出遥看瀑布飞泻时的景象
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分） 不知香积寺，数里入云峰。古木无人径， 深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
注：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念； 毒龙：指世俗欲念 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“
眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字， 你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是 哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。