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数控铣床基础教案

数控铣床基础教案生产实习授课教案课题一§:1-1安全操作与日常维护课时教学目的1、熟悉数控铣床的文明生产和安全操作技术及操作规程。

2、知道数控机床的日常维护方法,懂得如何保养机床。

讲授主要内容1、文明生产和安全操作技术。

2、数控铣床操作规程。

3、设备的日常维护保养。

教学重点机床安全操作规定教学难点机床的日常维护组织教学A、整顿课堂纪律;B、考勤,清点到课人数;C、检查学生仪表(或穿戴);D、检查使用设备;E、准备刀具、材料、工量具;F、填写教学日记;G、将人数分组,分好机床,选出每台机床的负责人;示范演示机床操作演示课题练习内容要求要求学会开机、关机;3学会机械回零,主轴正转;巡回指导指导学生检查油、压气压和电压,指导学生正确的操作姿势。

指导学生机床日常保养维护。

总结指导备注老师检查机床是否正常使用,检查电脑的正常使用,检查学生仪表,管好上课纪律,指导学生学生操作。

审阅者:年月日教学内容(代号A-4) 页引入新课大家回忆一下上学期学过数控铣床的操作,数控机床有什么特点?它由那些部分组成?第一台数控机床是在那里产生的?主要加工什么?数控机床产生后,应当如何正确操作?。

抓住学生回答重点,引入操作安全的重要性。

讲授新课1、数控机床操作安全规定(1)严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,工作中不打闹,坚守岗位;上班前和工作中不饮酒。

(2)进入岗位前必须按规定穿戴好劳动保护用品,进入作业现场不准穿高跟鞋、拖鞋、凉鞋、短裤,不准戴头巾和围巾;不准赤脚、赤膊,不准敞衣作。

(3)认真执行岗位责任制,严格遵守操作堆规程,集中精力做好本职工作,不作与本职无关的事。

(4)非本岗操作者、维护使用人员,未经批准不得进入或触动机床及辅助设备。

(5)严格执行交接班制度,交接班记录完整。

(6)下班前必须清理现场,切断电源,关闭门窗等。

(7)实行定期维护和保养制度,保证机床安全运行。

(8)一旦发生事故,应立即采取措施防止事故扩大,保护现场,同时报告有关部门。

2、工件进行加工前的注意事项(1)查看工作现场是否存在可能造成不安全的因素,若存在应及时排除。

(2)检查液压系统油标是否正常;检查润滑系统油标是否正常;检查冷却液容量是否正常;按规定加好润滑油和冷却液;手动润滑的部位先要进行手动润滑。

(3)检查工作台上工件是否正确夹紧、可靠。

(4)检查刀具安装是否正确,回转是否正常。

3、开机安全规定(1)按机床启动顺序开机,查看机床是否显示报警信息。

(2)机床通电后,检查各开关、按钮键是否正常、灵活,机床有无异常现象。

(3)各坐标轴手动回参考点。

教学内容(代号A-4) 页(4)为了使机床达到热平衡状态,必须使机床运转15分钟以上。

4、关机安全规定(1)清洁工作台、零件及台面铁屑等杂物,整理工作现场。

(2)在手动方式下,将各坐标轴置于相应行程的中间位置。

(3)按机床关机顺序关闭机床,断电。

5、数控机床的日常维护检查润滑油箱是否到位,如果少于油箱的一半,就得给机床加润滑油。

开机,开机前检查机床,关机前清理工作台,搞好机床卫生,关机,程序报警号:007 P/S 程序中多了一个小数点008 P/S 没有结束符号101 P/S 突然断电报警070 P/S 存储器已满100 P/S 参数开关报警011 P/S 没有进绘速度程序报警改除:按复位键;超程解除:按解除超程键,轴向反方向键。

机床主轴装上刀头,摇摆刀头,如果刀头摆动,会发生以下结果:刀具加工过程中摆动,影响工件精度;主轴轴套会磨损,影响主轴精度。

重新装刀或重新拧紧主数控机床操作要则一.运行前:1. 程序与工件是否一致2.刀库,刀具表内刀具是否与程序内刀具信息一致,检查刀具的完好程度3.程序的语法检查,定义必要的G代码,M代码4.进行模拟加工,检查程序的正确性5.确定工件坐标系与程序坐标系相符教学内容(代号A-4)第页二.加工中:1. 观察机床动作及进给方向与程序相符2.当工件坐标,刀具位置,剩余量三者相符后才能逐渐加大进给倍率开关3.观察判断切削,声音,机床振动情况是否正常4.中断程序后恢复加工时,应缓慢进给至原加工位置后,再逐渐恢复到正常切削速率三.异常处理:1. 当机床因报警而停台时,应先清除报警信息,将主轴安全移出加工位置确定排除警报故障后,恢复加工2. 当正常加工时需要暂停程序前,应先将倍率开关缓慢关至0位3.当发生紧急情况时,应迅速停止程序,必要时可使用紧急停止按钮四.小结本课题,为下一课题零件图识读做伏笔。

五.设备保养和实习场地卫生(15分钟)生产实习授课教案专业:班授课日期:年月日课题名称1-2、数控铣床介绍课时教学目的1、掌握数控铣床工作原理,组成及应用。

2、了解数控技术发展。

3、学会看数控铣床技术规格。

讲授主要内容1、数控铣床的基本工作原理;2、数控铣床的特点及应用;3、数控铣床的组成部分;4、数控铣床的主要规格。

组织教学1、检查出勤人数,填写教学日志2、讲授本节课的内容示范演示讲授法、演示法、讨论法(示范与演示相引结合)课题练习内容要求1、明确数控铣床的应用范围。

2、掌握数控铣床的加工原理。

3、数控铣床的特点,组成。

巡回指导1、指数控铣床的组件提问其名称及作用。

2、个别指导学生,通过提问指导学生。

总结指导总结见后面教学内容。

审阅者:年月日教学内容(代号A-4)第 1 页一、组织教学(5分钟)二、旧课引入新课(10分钟)(提问学生)提问1:什么是CNC系统?(学生回答:)提问2:我们操作过哪些机械设备?(前节课布置)学生回答:三、讲解新课,演示及巡回指导(60分钟)第一次讲新课(讲授20分钟)一、数控铣床介绍:(板书)基本概念:1、数控铣床又称CNC(Computer Namericl Contorl)铣床,电子计算机数字化信号控制的铣床。

2、数字化控制(Namericl Contorl)是一种借助数字、字符或其他符号对某一过程(加工、测量等)进行可编程控制的自动化方法,简称数控(NC)。

3、数控技术(Namericl Contorl Technology)是指用数字量及字符发出指令并实现自动控制技术,是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础技术。

CAD/CAM 计算机辅助设计/计算机辅助制造FMS 柔性制造系统CIMS 计算机集成制造系统二、数控铣床组成部分:①主机是数控铣床的机械部件,包括床身、主轴箱、工作台(包括X、Y、Z方向滑板),进给机构等。

②控制部分(CNC装置)是数控铣床的控制核心,一般是一台机床专用计算机③驱动装置是数控铣床的执行机构的驱动部件,包括主轴电机、进给伺服电机等。

④辅助装置(GSK99M)是指数控铣床的一些配套部件,包括刀库、液压、气动装置、冷却系统和排屑装置等。

具有刀库并能自动换刀的数控机床称为加工中心(Machining Center)教学方法:讲解数控铣床组成部分,利用数控机床进行分析。

指着机床进行提问进行互动教学。

教 学 内 容(代号A-4)第2 页如下图示:→ → → →(计算机、输入) ↑ ↑∟___ ___ _____ __ __ __ __ __ __ __ __ |(实线:开环系统 虚线:闭环系统 )三、加工原理:将加工零件的几何信息和加工工艺信息编制成加工程序,输入互铣床数控装置。

经过数控装置的处理、运算,按各轴的分量送到各轴的驱动电路,经过转换、放大去驱动伺候电机,去带动各轴运动,并进行反馈控制,使刀具与工件及辅助按加工程序加工出零件的全部轮廓。

数控铣床基本工作原理图教学方法:讲解数控铣床加工原理,利用数控机床进行分析,通过互动方法进行教学活动,利用学生来操作,让同学们找出不足之处,然后进行分析讲解。

四、特点:现代数控铣床集高柔性、高精度、高效率于一身。

数控装置 驱动装置 机床主体 控制介质①加工精度高②生产效率高③自动化程序高④对加工对象的⑤经济效益好教学方法:讲解数控铣床加工特点,通过学生讨论方法分析数控铣床加工特点。

公司:(日)法那克公司、(德)西门子公司、(美)A—B公司、(意)ABOSZA公司、(法)NUM公司五、发展:①昨天:世界第一台数控铣床于1952年诞生美国(NC数控)(Numerical Contool)②今天:数控铣床发展到今天,由NC机床发展到CNC系统、MNC系统。

CNC——计算机数字控制(第四代)教学内容(代号A-4) MNC——微型计算机控制(第五代)③明天:数控机床的发展面朝三高方向:A:高速度,高精度和高可靠性。

B:“三化”智能化,综合化和多功能化。

总结:总结本节课内容,在讲清楚数控铣床的基本知识外,结合数控机床分析,在我们学习之后如何去操作数控铣床。

课后练习:1、CAD/CAM指的是什么?2、数控机床的加工原理。

3、课后预习数控铣床控制面板操作。

六、设备保养和实习场地卫生(15分钟)生产实习授课教案专业:班授课日期:年月日课题名称2-1、数控铣床控制面板操作课时5小时教学目的1、熟悉KND100M的控制面板2、掌握面板的各按键的名称及用途3、熟练使用控制面板讲授主要内容1、KND100M的控制面板各按键名称及用途2、KND100M控制面板操作组织教学1、检查出勤人数,填写教学日志2、讲授本节课的内容示范演示讲授法、演示法、讨论法(示范与演示相引结合)课题练习内容要求1、KND100M系统特点2、握控制面板操作3、熟悉运用各按键巡回指导巡回中进行个别指导(如大多数不明白,再集中示范演示讲解;总结指导简单复述本课题,操作所需注意的问题,对操作所出现的情况进行分析讲解,总结整班实习情况。

审阅者:年月日教学内容(代号A-4)第 1 页一、组织教学(5分钟)二、旧课引入新课(10分钟)(提问学生)提问:1、CAD/CAM指的是什么?(学生回答)2、数控铣特点是什么?(学生回答)三、讲解新课,演示及巡回指导(60分钟)1、数控铣床控制面板的操作KND100M Series100M 操作系统的控制面板各按键的名称及用途。

面板如下图所示:INDEX索引报警刀补录入Z0.150%EOB跳段YX+X%%%+-100%KND100M 控制面板换刀紧急开关点动取消限位润滑冷却Z -4-YF00.00125%0.01KNDDK J I 停止反转正转X Y Z 4th-100%+DGN PAR 4+Z +Y+编辑DNC自动GRA图形SET设置S M POS 参数位置PRG 诊断程序T/CNC Series 100MN Y O X P QG Z 4th锁轴锁单段空转4th100%1321HCAN CHG ALM 回零单步NST MINPUT输入OUT输出手动RESETINS OFT 转换插入ALT 取消修改-0DEL删除..87R 4F 596工作台升工作台降开机关机暂停循环起动1、 开启数控铣床打开电源→拧开铣床后面总电源→拧开紧急开关紧急开关→显示稳定→按 RESET+ 取消键消除报警→按POS位置 →F3 →显示坐标总和。

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