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培优专题6分式的概念分式的基本性质含答案

6、分式的概念、分式的基本性质
【知识精读】
分式的概念要注意以下几点:
(1)分式是两个整式相除的商,其中分母是除式,分子是被除式,而分数线则可以理解为除号,还含有括号的作用;
(2)分式的分子可以含字母,也可以不含字母,但分母必须含有字母;
(3)分式有意义的条件是分母不能为0。

分式的基本性质类似于分数的基本性质,是分式的符号变换法则、约分和通分的理论基础。

在运用分式的基本性质时,要抓住对性质中的“都”与“同”两个字的理解,并注意法则中M “不为零”的条件。

下面我们通过习题进一步理解分式的有关概念。

【分类解析】
例1. 已知a b ,为有理数,要使分式
a b 的值为非负数,a b ,应满足的条件是( ) A. a b ≥≠00,
B. a b ≤<00,
C. a b ≥>00,
D. a b ≥>00,,或a b ≤<00,
分析:首先考虑分母b ≠0,但a 可以等于0,由a b
≥0,得a b ≥>00,,或a b ≤<00,,故选择D 。

例2. 当x 为何值时,分式||x x -+55
的值为零? 分析:分式的值为零必须满足两个条件:(1)分子为零;(2)分母不为零。

解:由题意得,得||x x -==±505,,而当x =-5时,分母x +5的值为零。

∴当x =5时,分式
55||+-x x 的值为零。

例3. 已知
113a b -=,求2322a ab b a ab b ----的值( ) A. 12 B. 23 C. 95
D. 4
分析:
113113a b b a
-=∴-=-,,将分式的分母和分子都除以ab ,得 23222231122333295a ab b a ab b b a b a ----=----=⨯----=(),故选择C 。

例4. 已知x y -=20,求x xy y x xy y
22
22323-++-的值。

分析:根据已知条件,先消元,再化简求值。

解: x y x y -=∴=202
∴原式=-⋅+⋅+-()()2322223222
222y y y y y y
=-=-y y
22717
例5. 已知:x x 210--=,求x x 44
1+的值。

解一:由x x 210--=得x ≠0,等式两边同除以x 得: x x --
=110,即x x
-=11 x x x x 44441122+=+-+
=-+=-++=-+++=--++=+=()[()()]()()()[()]x x x x x x
x x x x x x x x
222222221211211221142527
解二:由已知得:x x -
=11,两边平方得:x x 2213+= 两边平方得:x x 44
17+
=
中考点拨:
1.若代数式()()||x x x -+-211
的值为零,则x 的取值范围应为( ) A. x =2或x =-1
B. x =-1
C. x =±2
D. x =2 解:由已知得:()()||x x x -+=-≠⎧⎨⎪⎩⎪210
10
解得:x =2 故选D
简析:在求解分式值为零的题目时,考虑到分子为零,但不要忽略了分母不为零这一条件。

2. 已知:x y z 346
0++≠,求x y z x y z +--+的值。

解:设
x y z k 3460++=≠,则x k y k z k ===346,, ∴
+--+=+--+=x y z x y z k k k k k k 34634615
题型展示:
1. x 为何值时,
||x x x x -+-=+123132成立? 解: ||||()()
x x x x x x -+-=-+-1231312 当x ≠1且x ≠-3时,分式x x x -+-1232与13
x +都有意义。

当||x x -=-11时,由分式的基本性质知: ||()()()()x x x x x x x -+-=-+-=+13113113
解不等式组:x x x -≥≠≠-⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪1013
得:x >1
∴当x >1时,x x x x -+-=+12313
2 说明:利用分式的基本性质解决恒等变形问题是基本性质的灵活运用,注意分式的基本性质所适用的条件是分式有意义,做题时应考虑分母不为零的条件。

2. 把分式1882483222a b ab a b
++++化为一个整式和一个分子为常数的分式的和,并且求出这个整式与分式的乘积等于多少?
解:原式=++++291248
3222()a ab b a b =+++=+++2328
322328
322()()a b a b a b a b
∴+⋅+=2328
3216()a b a b
说明:利用因式分解、分式的基本性质可以化简分式。

【实战模拟】
1. 在下列有理式2
21
1
21
a x x m n x y
x y y a b ,,,,++-+-()()中,分式的个数是(

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
2. 如果分式a a a 2
24
26---的值为零,则a 的值为( )
A. 2
B. -2
C. a =2且a =-2
D. 0
3. 填空题:
(1)x y x y x y x y x y -+=-+=-+=--+()(
)
()
()
(2)当a =_______时,分式a a a -+1
32的值等于零;
当a =_______时,分式a a a -+1
32无意义。

4. 化简分式:x x x x x x 32325396512
++-++-
5. 已知:x y y y +=--=22402,,求y x y -
的值。

6. 已知:a b c ++=0,求a b c b c a c a b
()()()1111113+++
+++的值。

【试题答案】
1. 简析:判断一个有理式是否为分式,关键在于看分母中是含有字母,故选D 。

2. B
说明:分式值为0的条件:分子为分母不为00
⎧⎨⎪⎩⎪ 3. (1)x y x y y x x y y x x y x y x y -+=--+=--+=---+()()()()
(2)当a =1时,
a a a
-+132的值为0。

当a =0或a =-1时,a a a -+132无意义。

4. 解:原式=-+-+--+-+-()()()()()()
x x x x x x x x x x 3223226699771212 =-++-++=-+-++=++()()()()
()()()()()x x x x x x x x x x x x x 16917121313434222
说明:利用因式分解把分子、分母恒等变形,再约分。

5. 解: x y x y +=∴=-22, 2402
2022y y y y --=∴--=, ∴-=-=--=+-y x y y x y y y y y y y
22222() =-
-+=y y y y 2223232
说明:变形已知条件,先消元,再化简求值。

6. 解: a b c ++=0
∴+=-+=-+=-a b c b c a c a b ,,
∴原式=++++++a b a c b a b c c a c b
3
=
++++++=-+-+-+=---+=b c a a c b a b c a a b b c c 3311130。

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