小数的 读写法
小数的意义 和读写法
的第 意四 义单 和元 性小 质数
求一个小数 的近似数
把较大的数改 写成用万或亿 做单位的数
第五单元：三角形
三角形按 角分类
三角形的 三边的关系
三角形按 边分类
三角形的分类
三角形的 稳定性
三角形的 内角和
三角形 的特征
三角形的特性
图形的拼组
第 四 单 元 三 角 形
小数的性质 和大小比较
四则运算
三角形 的特性
三角形 图形拼组 的分类 三角形的 内角和
三角形
四 年 级 数 学 下 册
实践与 综合应用
解决实 际问题
树问题 封闭植 方阵植 树问题 树问题
桐坪小学：张丕武
高效课堂 教学建议 教材编写特点 教材知识结构
课标要求
说教材流程
学法分析
数 学 味
人 文 味
生 活 味
第六单元：小数的加法和减法
小数加减法 混合运算
用竖式计算小数 的加法和减法
加第 法六 和单 减元 法小 数 的
运用运算定 律进行简算
第七单元：统计
绘制折线 统计图 体会统计 图的作用 了解折线统 计图的特点 根据统计图 解决问题
认识折线 统计图
第 七 单 元 统 计
绘制折线 统计图
第八单元：数学广角
统计与概率 空间与图形
动手操作
画图识图能力 的培养
教 学 建 议
数与代数
运算能力 的培养
数学思想与 方法
第一单元：四册运算
积商之和(差) 的混合运算 两个商(积)之和 (差)的混合运算
加减混 乘除混 合运算 合运算 同级运算
两级运 算顺序
含小括号的三 步计算式题
第 一 单 元 四 则 运 算
有关”0”的 运算
乘法的 运算定律
加法运算定 律的运用
加法的 运算定律
律第 与三 简单 便元 计运 算算 定
简便运算
乘除的 灵活应用 乘加的 灵活应用
第四单元：小数的意义和性质
小数点位置
小数的 移动引起小数 大小变化 大小比较 小数 的性质 小数 的意义
生活中 的小数
小数的性质和 大小的比较
生活中 的小数
单名数复 名数的互化 求一个小数 的近似数
改进四则运算的 编排，降低学习 的难度，促进学 生的思维水平的 提高。
编 写 的 特 点
教材知识结构
三角形 统计
小数的 加法和减法
空间与图形
运算定律 与简便计算
统计与概率
数与代数
实践与综合 运用
教材 知识结构
挖掘教材 课外延伸解决 实际问题 拓展资源 猜测实验 分析
实践与综合运用
归纳比较 几何直观,
第二单元：位置与方向
根据方向和距 离在图上绘制 出物体的位置 根据方向和 距离确定物 体的位置
体会位置关 系的相对性
第 二 单 元 位 置 与 方 向
描述并绘制简 单的线路图
第三单元：运算定律与简便运算
乘法结合律 乘法交换律 加法交换律 加法结合律 乘法分配律 加减计算的 灵活应用 连减的 连除的 简便计算 简便计算
一条线段的 植树问题的 另一种情况 一条线段的 植树问题 一个封闭图形 的植树问题
数第 学八 广单 角元
四年级数学下册
积商之和(差) 的混合运算 运用运算定 律进行简算 小数加减法 的混合运算 竖式计算小 数加减法 乘除混 合运算 加减混 合运算 小数的意 义和读写法 乘法运 算定律 加法运 算定律 简便计算 统计图 的作用
Байду номын сангаас小数的意 义和读写法
生活中 折线统计 根据统计 小数加减法 运算定律与 的小数 求一个小数 图的特点 图解决问题 小数的意 简便计算 的近似数 认识折线 绘制折线 义和性质 确定物体 统计图 统计图 数与计算 的方向 描述物体 绘制折线 两端都 位置关系 的方向 不植树 统计图 统计与概率 位置与方向 的相对性 描述绘制简 两端都 单的路线图 不封闭植 植树 空间与图形
高 效 的 课 堂
参 与 度
认识小数的教学 安排，注重学生 对小数意义的理 解，发展学生的 数感
提供丰富的空 间与图形的教 学内容，注重 实践与探索， 促进学生空间 观念的发展
加强统计知识 的教学，使学 生的统计知识 和统计观念得 到进一步提升。 有步骤地渗透数 学思想方法，培 养学生数学思维 能力和解决问题 的能力。 情感、态度、价值 观的培养渗透于数 学教学中，用数学 的魅力和学习的收 获激发学生的学习 兴趣与内在动机