signature、designation、 designation、phlegmatic、 paradigmatic
第三章 形态学
音位是语音的基本单位，本身不携
带意义。由于语言符号是形式和内 容的两面体，因此音位尚不构成独 立的语言单位。在英语中，具备形 式和内容两面体的最小语言单位是 形位 (morpheme)，或者说形位是 英语中最小的携带意义的语言单位， 即语言的基本符号单位，如 {boy}、 {-s}、{-ed} 等。
形位 ┌─────┴─────┐ 自由形位(如 boy) 依附形位(如-ish) ┌───┴────┐ 派生形位(如-ness) 屈折形位(如-ed) ┌───┴───┐ 前缀(如pre-) 后缀(如-ment)

3.3
语素和变素


拼写层面: {-s} → -s -es 语音层面: {-s} → [s] [z] [iz]

索绪尔曾经说过，无论你如何写cat
中的 t 字母，只要不把它与该语言系统中的其它 字母混淆起来，就没有关系。这里我们也 想说，无论你怎样发 /p/ 这个音，只要你 不把它与同一语言系统中的其它音素混淆 起来，也没有关系。如可以在下面的音位 组合中把 /p/ 发成或兑现成送气的具体语 音或不送气的语音，都不会引起误解。如 把 stop doing that! 中的 stop，发成 [st p] ... 或 [st ph] ...，都不会引起误解，音 位和语音的差异也就可见一斑了。
在英语中，语音送气与否和声调变化并无
辨义功能，故被当作基本语音的子项处理。 泰语中，不送气的 [paa] 和送气的 [phaa] 分别表达“森林”和“分裂”的意思，故 是否送气在泰语中有辩义功能。把 [kaet] 组合中的元音发成 [ae1]或 [ae2]，但汉语 和许多非洲语是“声调语言” (tonic language)，这些语言中的语音的声调变化 就有辨义的功能。如 [a1] 和[a2] 在汉语中 是 [a] 元音的声调变体，在[ba1] 和 [ba2] 组合中却产生了两个意义不同的语言单位 “巴”和“把”。

另一种是用发音方式 (manner of articulation) 来 描述语音，即在发音器已经定位的前提下发音者 所采纳的不同送气方式。如发 [p]、[b]、[t]、 [d]、[k]、[g] 等音时，发音者先让空气在口腔 内稍作停留，然后让气流突然冲出，故这些语音 可以用 [阻塞音]、[爆破音] 或 [STOP] 来定义。 而发 [s]、[z]、[f]、[v] 等音时，口腔虽未完全 阻塞，但气流必须从口腔的有关发音部位中挤出， 从而产生一定程度上的摩擦而形成摩擦音，故可 用 [摩擦音] 或 [FRICATIVE] 来定义。

2.2.1
音位
音位和语音的差别在于，音位是语言使 用者大脑中的记忆单位，而语音是具体发 出的可以通过耳朵等器官感知到的与语言 有关的声音。比如 /p/ 和 /b/ 的差别在区 分 bad 和pad 的意义差别中有辨别意义的 功能，因此在英语里是两个音位。然而不 同的人可以把这两个音发成不同的样子， 但只要不把这两个音混为一谈，都不会在 受话人那里产生误解。
由于不同的语音是从肺中压出的气流
在通过口腔的不同形状和舌头的不同 位置时用送气的不同方法形成的，鉴 定语音的性质时，就必须考虑发音的 方式和发音的位置。由于英语的字母 数量有限，语音学便制定了一套专门 的标音符号来标定语音或音位，如 [θ] 音素、/θ/ 音位、等等，然后用语音特 征 (phonetic feature) 来描述或刻画各 种语音。
2.1.2

特征的冗余现象


[p]: [+BILABIAL] [-VOICE]
有时，用两个特征还不够。如给 [b] 音定位，可 先给出 [b]: [+BILABIAL] [+VOICE] 可是这两个特征并没有把 [b] 和 [m] 充分区 别开来，因为 [m] 音也同样携带这两个特征 [m]: [+BILABIAL] [+VOICE]



第二章 语音学和音系学
2.1 语音学
(phonetics) 有三个子范畴: (1) 研究语音物理属性即声音质量的声响 语音学 (acoustic phonetics) (2) 研究语音生物属性即接收状态的听觉 语音学 (auditory phonetics) (3) 研究语音发音方式和发音位置的发声 语音学 (articulatory phonetics)





自由形位 print 依附形位 re-ed
“印” “重复” “过去时”





penholder ┌──┴──┐ pen holder ┌─┴─┐ hold -er
red-haired、emptyHale Waihona Puke handed 3.2
派生形位和屈折形位 依附形位还可以进一步分析成派生形位 (derivational morpheme) 和屈折形位 (inflectional morpheme) 两种子类。屈折 形位指的是表达“时”、“数”、“比较” 等语法概念的词缀，如 {-ed}、{-s}、{-er}、 {-est} 等，而派生形位则是使原词语或词 根复杂化或复合化的手段，分前缀 (prefix) 和后缀 (suffix) 两种。也有语言中存在中缀 infix 现象，即词形变化发生在词语的中间 或内部。
形位是抽象的语言单位，在语言使
用中可兑现成语素 (morph)、词等 单位。故形态学 (Morphology，又 被译成语素学) 的任务，就是通过 分析形位的性质、形位兑现成语素 的规律以及形位或语素组合成词语 的状态，来解析词语的内部结构。
3.1
自由形位和依附形位
在英语中，形位是抽象的语言单位，兑 现成有语音或文字内容的语素时，有时直 接变成词 (word)，有时却不是词。如携带 意义的形位 {re-} 兑现成语素 re- 时，就不 是一个独立的词。而 {boy} 形位兑现成文 字语素 boy 或语音 [boi] 时，却是一个独 立的词。因此我们必须首先把英语的基本 单位切分成“自由形位” (free morpheme) 和“依附形位”(bound morpheme) 两类。
如果我们先不考虑形位兑现成语素的过程，
那么我们可以说，自由形位携带意义并能 独立运用，如 dry、water、sand、box 等； 而依附形位虽携带意义但必须和另一形位 组合才有被运用的可能，如前缀 {pre-}、 {dis-}；后缀 {-ness}、{-ly}、 {-ed} 等。也就是说，自由形位本身就可以 直接兑现成一个独立词，而依附形位必须 与另一个形位组合，才能兑现成为一个独 立词。用通俗的话来说，就是形位不一定 能够被独立运用，而词可以独立运用。
2.2.2
变音 (allophone)
/p/
→ [ph]∥#___Vs /p/ → [p.]∥___# /p/ → [p-]∥others
2.2.5

最小对立体 (minimal pair)
当两个或两个以上的意义不等的 语音组合 (即语言单位) 仅仅在一个 语音上显示出差异时，这两个或两 个以上的语音组合便构成最小对立 体。
违反 a 规律 违反 b 规律 违反 c 规律 违反 d 规律
2.2.7
在
音系规则示例
in-discrete 中，n 发成 [n] 在 in-conceivable 中，n 发成 [η] 在 in-put 中，n 发成 [m]

/g/ → ￠ ∥ __ [NASAL]# /g/ → [g]∥ __ [NASAL]V
2.1.1

语音特征设计

用发音位置 (place of articulation) 来描述语音， 考虑的是语用者在发音时的嘴唇状态、牙齿的部 位、舌头的最高点或聚焦点等发音器 (articulator) 在口腔空间中的具体位置。如发 [p]、[b] 和 [m] 音时，双唇先要闭拢，故可用 [双唇音] 或 [BILABIAL] 语音特征来标定。发 [θ] 音时，发音 者要把舌尖放在上下牙齿之间，故可用 [齿间音] 或[INTERDENTAL] 来定位。发 [d]、[n]、[t] 等 音时，要把舌尖顶在口腔上部的硬腭和上齿之间， 故可用 [齿龈音] 或 [ALVEOLAR] 定义。发 [k]、 [g] 等音时，舌头的最高部位或聚焦点应处在口 腔的后部即在口腔上部软腭的下端，故可用 [软 腭音] 或 [VELAR] 特征来定义，也有用 [舌背音] 或 [DORSAL] 来标定的。

因此，我们还必须追加一个 [NASAL] 特征，才 能最终把 [b] 和 [m] 彻底区分开来。 [b]: [+BILABIAL] [+VOICE] [-NASAL] 把 [b] 的特征矩阵和 [m] 的特征矩阵比较 [m]: [+BILABIAL] [+VOICE] [+NASAL] 发现两音的区别主要在于 [NASAL] 特征的存在 与否，故 [NASAL] 成为这两个音的区别特征。

[p]: [+BILABIAL] [-VOICE] *[+CONSONANT] 在下面的语音矩阵中，[-NASAL] 也是 一个冗余特征 [p]: [+BILABIAL] [-VOICE] *[-NASAL]

2.2 音系学的基本概念 音系学 (phonology) 研究的是语音的记忆状 态和语音使用和组合成语言单位的规律。语音学 的分析对象是具体的语音或音素，而音系学的分 析对象则主要是音位(phoneme)。音位音位，听 起来就像是与其相对的语音在大脑里的位置，是 具体语音的抽象表征或语音在大脑里的储存状态。 音位的存在依据，是音位之间已经内在化了的或 已经存入语用者记忆中的发音特征差异以及这些 发音差异所具有的辨义功能。也就是说，音位是 抽象的基本音系单位，代表的是与其对应的具体 语音或一类语音 (在有变音的情况下)，在话语产 生的过程中，音位便兑现成具体的语音。