山西省忻州市忻府区九年级上学期语文期中试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是（）有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。

_________真正去认识一棵树，___________必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到。

同样，当我们正视生命时，___________只从细枝末节着眼，___________是对自己生命的一种侮蔑。

A . 但却如果便B . 因为就如果便C . 而却因为就D . 但就因为就二、字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）找出错字并改正。

万籁具寂残缺不全乱七八槽倾盆大雨 ________ ________三、语言表达 (共1题；共5分)3. （5分）(2014·莆田) 学校要出一期以“弘扬家风”为专题的校刊，下面是学生来稿中的一段话，请把段中划线处的文字替换为成语。

家风是不露形迹地教人于日常言行中的，在我国，朴实无华的家风、家训随处可睹，许多伟人的成长都得益于优良的家风，例如孟母熂杼、岳母刺字等家家户户都知道的故事，都体现了优良家风的重要性。

四、句子默写 (共1题；共5分)4. （5分）(2019·龙湖模拟) 根据课文，默写古诗文。

（1）关关雎鸠，________。

________，君子好逑。

（《诗经<关雎>》）（2）海日生残夜，江春入旧年。

________？________。

（王湾《次北固山下》）（3） ________，________。

此事古难全。

（苏轼《水调歌头》）（4）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：________，________。

（5）请写出刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联。

________，________。

五、课内阅读 (共1题；共12分)5. （12分） (2020九上·舒兰期末) 阅读下文，回答问题。

岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜行；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（1）范仲淹是________（朝代）政治家、文学家，本文的体裁是________。

（2）解释下列句中划线词语的含义。

①属予作文以记之________②朝晖夕阴________（3）“政通人和，百废具兴”交代了什么？有什么作用？（4）当代作家汪曾祺在他的一篇评论本文的文章中说：“一言而为天下法，匹夫而为百世师。

”你认为文中哪“一言”成为了“天下法”？结合文章谈一谈作者何以能成为“百世师”？六、课外阅读 (共1题；共13分)6. （13分） (2019七上·北京期中) 阅读（甲）（乙）两篇短文，完成下面小题。

（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（乙）陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（1）解释下列划线的词语①俄而雪骤 ________ ②未若柳絮因风起 ________（2）翻译下面句子①撒盐空中差可拟。

②与人期行，相委而去。

（3）下列句子理解最恰当的一项是（）A . 与儿女讲论文义谢太傅和他的儿女们谈论文章的义理。

他很关心和重视后代的学习。

B . 白雪纷纷何所似？纷纷扬扬的为什么这么像白雪？谢太傅看到外面的情景，很惊讶。

C . 公大笑乐。

谢太傅很高兴地大笑。

说明他对儿女将雪比喻为“撒盐”“柳絮”感到幼稚可笑。

D . 下车引之。

陈太丘的友人下车来拉元方，这个动作说明他心中为自己的行为真心感到羞愧了。

（4）（甲）（乙）两文中的“兄女”“陈元方”两少年有怎样的共同特点？你知道类似的少年吗？请举出他（她）的一个相关事例。

七、现代文阅读 (共2题；共33分)7. （26分）阅读下文，回答问题。

童趣悠长的夏天穆志强①城市的夏天总是无遮无挡，了无生机，让人望而生畏。

尤其是伏天，人们整个身心被沉沉热浪包裹着、炙烤着，不由的滋生一种煎熬岁月的感觉。

每当此时，我就倍感百无聊赖，常常一个人怅然地躲到季节深处，怀念散发着泥土气息的乡野风情，怀念那久已逝去的童趣悠长的夏天。

②儿时的夏天来的早去的迟，仿佛很长很长。

每年端午节一过，即掰着指头算日子，盼望着放暑假，盼望着夏天早早降临人间。

那时，心目中的夏天不受节气限制，只要是热天统统称之为夏天，甚至初秋也认为是夏。

夏季来临，土生土长的乡娃子们摆脱了学校和大人们的束缚，可以尽情地到大自然深处去触摸它的脉搏，聆听它的心跳，舒展童心，释放朝气蓬勃的能量。

③童年的夏天风云多变、幻化无穷。

晴朗的日子里，敞亮的谷场上喧声如潮，三三两两的童男童女结伴而来，有的打老瓦、斗陀螺，有的跳绳、踢毽子，有的滚钢圈、溜弹子，有的摔纸炮、下石棋……玩腻了，变着花样去河湾里逮蝈蝈、粘知了、掏鸟蛋；去园子里，摘桃摘梨摘葡萄，吃黄瓜香瓜西瓜。

陆地上玩够了，男孩子们成群结队跑到河里塘里堰里洗澡，一个个光着屁股齐刷刷地站在坝埂上，接二连三往水里跳。

你练蛙泳，我扎猛子，他打仰八河，不会凫水的拽着水边的树枝打“扑腾”。

水面上浪花四溅，欢声笑语传遍飘香的原野，消融在碧绿碧绿的诗情画境中。

④忽然，一声惊雷在头顶上炸响，乌云翻卷着从天边滚滚而来，顽皮的孩子们被突如其来的雷雨搅得惊慌失措，纷纷四散逃离，犹如小鸟般飞回家门。

但是，他们并没有歇住手脚，不约而同地站在屋檐下，扯着嗓子高喊：“风来了，而来了，黄毛丫头屎来了。

“风婆婆放风来，雨公公放水来，白米干饭端进来……”闪雷响彻四野，雨“哗哗”地下起来，宴时间，村庄、四野、河流沐浴在迷蒙的烟雨之中。

密密的雨线织起一道道水帘，把天和地拉的很近很近，把乡娃子的疯动和野心也围在有限的空间里。

雨过天晴，田园上空折射出一弯五颜六色的彩虹，湿漉漉的草滩上又有了童声稚语。

无数小天使们甩起清澈的响鞭，赶着牛儿羊儿鸭儿鸿儿来这里放牧。

他们一会儿拉着小手转着圈儿做游戏，一会儿爬到牛背上吹起柳笛，一会儿跑到池塘边翻菱角、摘莲蓬、指荷叶，一会儿攀到水车上“吱吱呀呀”地车水，边车边唱：“车水啰欶秋啰，白米干饭泡汤啰……”稚嫩的歌声宛若一缕缕甜润的清风，在静静的村野间飘荡。

⑤夏天，另一件不可缺少的活动就是逮鱼摸虾。

这不仅是孩子的天性使然，更是乡村娃娃的拿手好戏。

他们不会用渔网在大河大堰里去捕鱼，而是小打小闹，约三五个伙伴，选一方清幽幽的小池塘或一段水不盈尺的小溪，搭上泥坝，用木桶、脸盆连番舀水。

半天工夫，白花花的鱼儿虾儿就会暴露在光天化日之下。

这时，伙伴们高卷起裤脚，左顾右盼，你追我赶，围追堵截，不大一会，桶里、盆里、瓢里全是活蹦乱跳的鲜鱼活虾。

回头再看这些小家伙，鼻子和脸上全是泥，活脱脱的成了“泥猴”。

晚上归来，家家的灶房里都飘出一阵阵鲜味，过路的人们闻到也不禁唾津潜溢了。

⑥乡村的夏夜总是那么神秘而富有情趣。

深邃的夜空中，皎洁的月亮和闪烁的小星星永远是孩子们放飞的心事。

星月下的夜里，到处人语喃喃。

这家娃娃躺在竹床上，一边贪婪地享受着芭蕉扇摇出的凉风，一边朦朦胧胧地感受着枕边韵味悠长的眠歌：那家孩子坐在枝影摇窗的小院里，睁着忽闪忽闪的大眼睛，似懂非懂地听着爷爷奶奶讲《嫦娥奔月》、《牛郎织女》的故事；也有不安分的大孩子溜到远处的谷场上，听算命先生拉白话，或听鼓书艺人说唱《水浒传》、《封神榜》、《薛平贵征东》……更有贪玩的孩子钻进树林里、草丛中，捉萤火虫、蝈蝈几。

夜色茫茫，月转星移，衣家孩子在眠歌里在故事里在虫鸣犬吠中，进入无忧无虑的警乡。

⑦我曾经是众多顽童中的一员，如小草般安守着朴实无华的日子。

故乡的山山水水、沟沟坎坎，曾留下我童年的脚印，五彩斑斓的夏日生活，丰富了我的童趣，装扮着我的童年，使我心灵深处始终埋藏着无邪的童真。

而今，身在城市，人进中年，每日穿行于高楼大厦之中，与千千万万市民一起，无条件地匍匐在工业文明的脚掌之下，年复一年地忍受着夏天带来的浮躁和烘烤。

多么想牵着时光的衣襟，重断回到过去，回到鸟语花音的乡村，回到竹篱茅舍的老屋，回到多姿多彩、无牵无挂的童年。

（1）给下列划线字注音。

________________________________炙烤怅然霎时深邃（2）全文主要是写乡野的夏天，而首尾却同时谈到了城市的夏天，意义何在？（3）本文在叙述事件时注意了详略结合，细致入微地详写了夏天里的哪些乐事？（4）本文语言质朴生动、自然亲切，像涓涓细流流淌着真挚的心绪，请赏析下面句子。

鸟云翻卷着从天边滚滚而来，顽皮的孩子们被突如其来的雷雨搅得惊慌失措，纷纷四数逃离，犹如小鸟般飞回家门。

（5）阅读文章第⑦段，哪一句话明确交代出故乡夏日生活带给我的益处？（6）文章多次引用童谣，这样写有什么好处？8. （7分） (2019九上·广州期末) 阅读下面文字，完成后面小题。

瞻前顾后走好人生路徐新①考完驾照那天坐着师傅的车回家，路上我们享受着成功通过考试带来的喜悦，愉快地交流着。

车开得又快又平稳，虽然路上车辆不多，但师傅时不时用余光扫视着左右的后视镜，观察着前后左右的路况。

有学员感到奇怪，就问：“师傅，车不多，您干吗老看后视镜呢？”师傅语重心长地说：“以前学车时，很多时候是我帮着观察路况，以后你们独立上路了，就要自己用心看了。

例如以后会经常遇到这样的情况，对面有车过来，而后车想要超越它，路不够宽的情况下，肯定要借道，这时你要么减速，要么让他半条道。