文言文启蒙读本(51—100篇)51.为者常成梁丘据谓晏子曰:“吾至死不及(比不上)夫子矣。
”晏子曰:“婴闻之:为者常成,行者常至。
婴非有异于人也,常为而不置(放弃)、常行而不休而已矣(罢了)。
”(选自《初潭集》)【文言知识】夫子。
“夫子”是对人的敬称。
上文“吾至死不及夫子矣”中的“夫子”,是指晏子。
孔丘,世人称孔子,也有称孔夫子的,可见称“子”与“夫子”一样。
孟轲,世人称孟子,也有称孟夫子的。
俗称“老夫子”,是对老先生的敬称。
【文化常识】晏子,名婴,字平仲,春秋时齐国大夫,他曾在齐灵公、齐庄公、齐景公三个君主执政期间任国相。
晏婴内政、外交都擅长,自己的生活也相当俭朴,故受时人及后世的敬仰。
【启发与借鉴】“为者常成”应该成为每个人的座右铭。
任何事情只要去做,而且坚持不懈地做下去,总会成功的,最怕的是三天打鱼两天晒网。
【思考与练习】1.翻译:婴非有异于人也。
_______________。
2.解释:①“层出不穷”中的“穷”,是指________;②“不知所云”中的“云”,是指_______;③“大声疾呼”中的“疾”,是指_____;④“寡不敌众”中的“寡”,是指______。
52.曹彬称病宋将曹彬(bīn)攻金陵(今江苏南京市),将克,忽称疾,诸将惊,皆来问疾,冀其早愈。
彬曰:“余之病非药石所能愈,唯需诸公共发诚心,自誓于克城之日,不妄杀一人,则自愈。
”诸将许诺,当即焚香为誓,明日称愈。
及克金陵,城中安堵如故(形容十分安定),百姓如常。
又,曹翰克江州(今江西九江市),忿其久不下,城克,屠戮无余。
(据《五朝名臣言行录》改写)【文言知识】克。
上文多次出现“克”字,均作“攻克”、“攻下”解释。
“克城之日”,意为攻下金陵城的那天;“城克”,意为江州城被攻下。
又,《曹刿论战》:“既克,公问其故。
”意为打败齐军后,鲁庄公问曹刿战胜的原因。
【文化常识】药石。
“药石”泛指医药治疗。
上文“余之病非药石所能愈”,意为我的病不是吃药打针所治得好的。
“药”指敷药、汤药及丸药等中药,“石”指针灸。
传说我国远在原始社会就有针灸术,那时的针是石制的,极细,刺进有关穴道以治病,自金属出现后,针灸术大为提高,世传针灸能治百病。
如今世界各国的针灸术都是由中国流传过去的。
【思考与练习】1.解释:①称________;②冀________;③唯_______;④及______。
2.翻译:忿其久不下,城克,屠戮无余。
______。
3.成语“安堵如故”的本义是:________。
53.欧阳修发愤苦学欧阳修四岁而孤,母以荻(dí,芦苇类的植物)画地,教以书字。
多诵古人篇章,使学为诗。
及稍长(渐渐长大),而家无书读,就(前往)闾里(乡里)士人家借而读之,或因而抄录。
抄录未毕,已能诵其书。
以至昼夜忘寝食,唯读书是务(只专心读书),终成文坛巨匠(大师)。
(据《欧阳修全集·附录》改写)【文言知识】士。
“士”在古代是一个阶层,相当于今天的知识分子。
旧时有“士、农、工、商”之说,意为社会上有四个阶层或四种职业,即读书做官的、务农的、务工的与经商的。
上文“士人家”即读书人家。
【启发与借鉴】成功的道路是艰难的,有志的人才能勇敢地去攀登。
【思考与练习】1.“孤”的含义古今有所不同,本文中的“孤”是指____。
2.解释:①“废寝忘食”中的“寝”是指__________;②“家徒壁立”中的“徒”是指__________;③“为非作歹”中的“歹”是指__________;④“心旷神怡”中的“怡”是指_________。
3.欧阳修是_____朝人,著名的_____家。
54.名落孙山宋吴人孙山,滑稽才子也。
赴郡(此指省城)参加科举,乡人托以子偕往。
乡人子失意(指未取),山名榜末,先归。
乡人问其子得失(取不取),山曰:“解名(考中举人的名单)尽处是孙山,贤郎更在孙山外。
”(据《过庭录》改写)【文言知识】“滑稽”,古音读gǔjí,本指语言幽默风趣,能说会道。
上文“滑稽才子”即指孙山这个人能说会道、幽默风趣。
后来,这个词语的读音、含义有了变化,多指语言、动作引人发笑。
【文化常识】科举制度。
科举制度是我国封建社会中选拔人才的一种方法。
在那个社会里,读书人的唯一出路就是做官,所谓“学而优则仕”。
他们要从秀才到举人再到进士,一级一级考上去。
很多人一辈子没考上举人,只好一辈子做个穷秀才。
像本文中所说的孙山,他虽然在举人的榜上是末一名,但总算考上了,而同乡人的儿子便没有考取。
没考取的可隔三年再考。
【思考与练习】1.解释:①赴______;②偕______;③贤郎______。
2.鲁迅曾刻画过一个科举考试受害者的典型形象,他的名字叫___。
55.蝙蝠凤凰寿,百鸟朝贺,唯蝙蝠不至。
凤凰责之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,属兽,何为贺汝?”一日,麒麟生诞,蝙蝠亦不至。
麒麟亦责之。
蝙蝠曰:“吾有翼,能飞,属禽,何为贺欤(yú)?”既而,凤凰与麒麟相会,语及蝙蝠之事,相与慨叹曰:“今世风(社会风气)恶薄(污浊),偏生此等不禽不兽之徒,实无奈他何!”(据《笑府》改写)【文言知识】欤。
“欤”是句末语气词,相当于“呢”、“吗”、“啊”、“了”等。
上文“何为贺欤”,意为为什么要来祝贺呢?又,“天何不雨欤”,意为天为什么不下雨呢?“何卒之早欤”,意为为什么死得那么早啊!【文化常识】世上没有凤凰,也没有麒麟,这是古人假想出来的两种吉祥动物。
凤凰是百鸟之首,故有“百鸟朝凤”之说;麒麟是百兽之首,是王中之王。
正如龙,也是古人设想出来的吉祥动物。
【思考与练习】1.翻译:汝居吾下,何如此倨傲?_______________?2.解释:①既而_______;②相与_______;③徒_____。
56.红毛毡红毛国(旧时有些人对英国及荷兰国的称呼),旧许与中国相贸易。
边帅见其众,不许登岸。
红毛人固请赐一毡地足矣。
边帅思一毡所容无几(没多少),许之。
其人置毡岸上,仅容二人,拉之容四五人。
且拉且登,顷刻毡大亩许,已登数百人矣。
红毛人短刃并(同时)发,出于边帅不意,被掠去数里。
(据《聊斋志异》改写)【文言知识】许。
上文有四个“许”,它们的含义分两类:“旧许与中国相贸易”、“不许登岸”、“许之”中的三个“许”,均指“允许”、“答应”;“顷刻毡大亩许”中的“许”,指“左右”、“约”、“光景”,意为顷刻之间那块毡扩大到一亩地左右。
【启发与借鉴】一百多年前,帝国主义列强就是用这种软硬兼施的无赖手段瓜分中国的!【思考与练习】1.解释:①且……且……_____;②刃_____。
2.翻译:红毛人固请赐一毡地足矣。
__________________________。
57.越人养狗越人(今浙江一带的人)道上遇狗,狗低首摇尾而人言,曰:“我善猎。
得兽,与尔中分。
”越人喜,引而俱归,食以膏粱,待之以人礼。
狗得盛礼,日益倨(jù,傲慢),猎得兽,必尽啖(dàn,吃)乃已。
或嗤越人曰:“尔饮食之,得兽,其辄尽啖,奚以狗为(凭什么还要养狗呢)?”越人悟,因与分肉,多自与。
狗怒,啮其首,断领(头颈),走而去之。
(据《伯牙琴》改写)【文言知识】膏粱。
“膏”指肉,“粱”指精米。
上文“食以膏粱”,意为把精肉与白米饭给它吃。
旧时称公子哥儿为“膏粱子弟”,因为他们吃得好,又被称为“纨绔子弟”,因为他们穿绫罗绸缎。
【启发与借鉴】世上类似狗的人也有。
【思考与练习】1.解释:①人言______;②中分______;③盛礼______;④乃已_____。
2.翻译:或嗤越人曰:“尔饮食之……”________________________________。
58.承宫拾薪求学汉之承宫,少孤,年八岁,为人牧豕(猪)。
乡里徐子盛者,以《春秋经》授数百人。
宫过息庐(房屋,此指学舍)下,乐(羡慕)其业,因就听经。
遂请留门下,为诸生拾薪,执苦(干苦活)数年,勤学不倦。
(据《后汉书》改写)【文言知识】豕。
一千多年前,我们祖宗所写的“豕”,就是指“猪”,“ ”(bā)指母猪,“豨”(xī)指野猪。
“豚”(tún)是指小猪,有时也泛指猪。
“ ”是“豕”的异体字。
“猪”是以后才有的字。
【文化常识】经。
儒家把《诗》、《书》、《礼》、《易》和《春秋》五部书称为经典著作,俗称“五经”,故又称《诗经》、《书经》、《礼经》、《易经》与《春秋经》。
以后又把《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》称为“四书”。
自宋朝以后,“四书五经”是读书人必读的书,科举考试的题目也出自这些书里。
【启发与借鉴】为了求得学问,承宫什么事都肯干,这就是苦学。
【思考与练习】1.古代苦学的人很多,除了承宫外,你还能举出一个人吗?___________。
2.解释:①“名闻遐迩”中的“迩”,是指_____;②“心不在焉”中的“焉”,是指_______;③“义愤填膺”中的“膺”,是指______;④“沉默寡言”中的“寡”,是指____。
59.苏秦刺股苏秦乃洛阳人,学纵横之术(策略),游说秦王,书(指给秦王的信)十上,而不为用,资用(资金)匮(kuì)乏,潦倒而归。
至家,妻不下絍(rèn,织布机),嫂不为炊,父母不以为子。
苏秦乃叹曰:“此皆秦(我苏秦)之罪也!”乃发愤读书。
读书欲睡(打瞌睡),引锥自刺其股,血流至足。
后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦,佩六国相印。
(据《战国策》改写)【文言知识】股。
“股”指大腿。
上文“引锥自刺其股”,意为拿起锥子自己刺大腿。
苏秦这样做,目的是使自己受痛而惊醒,继续读书。
【文化常识】战国末年,出现了研究“纵横之术”的纵横家。
所谓“纵”,指“合纵”,它的代表者为苏秦。
他主张把东方六国——齐、楚、燕、赵、魏、韩联合起来,抗击秦国。
所谓“横”,指“连横”,它的代表者为张仪,他主张以秦国为中心,联合东方某些国家,攻击另外一些国家,采用“各个击破”的策略。
最终“合纵”失败,“连横”获胜,秦国击败了六国,统一了中国。
【思考与练习】1.“悬梁刺股”本为“头悬梁、锥刺股”,属两个人刻苦读书的故事。
你已知道“刺股”的出典,那么“悬梁”是谁的故事呢?请查成语词典。
____________________________2.解释:①乃______;②不为用______;③匮乏______;④卒______。
3.翻译:父母不以为子。
____________。
60.蛙与牛斗蛙于草中,视牛渐近,庞然(巨大的样子)大物也,嫉之。
遂吸气鼓腹,欲过于牛,谓伙曰:“吾腹稍大,似牛乎?”伙曰:“差远矣!”蛙怒,复吸气鼓腹,曰:“今如何?”曰:“与前无异。
”蛙暴起,又吸气鼓腹,须臾(yú),腹裂而死。
牛历(经过)其旁,践蛙尸于泥中。
此谓不自量力者也。
(据《克雷洛夫寓言》改写)【文言知识】1.稍。