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全国职业院校信息化教学大赛课件


总结评价
教学设计
Teaching Design
学做评
微课
自主探究
课堂派
手段&资源
小组竞赛
精品课程
协作学习
目 录 CONTENTS
教学分析
Teaching Analysis
2
教学设计
Teaching Design
教学过程
Teaching Process
4
教学反思
Teaching Refletion
课堂实施
课后提升
任务三
Teaching Process
教学过程
课前准备
课堂实施
课后提升
任务三
组内自评
家长点赞
小组互评
教师点评
Teaching Process
教学过程
课前准备
课堂实施
课后提升
1
优秀作品上传
2
回家做给父母品尝
3
设计创新方案
Teaching Process
教学过程
课前准备
课堂实施
课后提升
课堂派帮助学生提前预习
下厨房APP提升学生学习助力 微课视频帮助学生知识直观化 直播视频吸引学生的兴趣 实训练习提高岗位能力
Teaching Refletion
教学反思
信息化教学提高课堂教学效果
课堂派帮助学生提前预习
下厨房APP提升学生学习助力 微课视频帮助学生知识直观化 直播视频吸引学生的兴趣 实训练习提高岗位能力
1
3
Teaching Process
教学过程
课前准备
课堂实施
课后提升
教师 准备
Teaching Process
教学过程
课前准备
课堂实施
课后提升
学生 准备
Teaching Process
教学过程
课前准备
课堂实施
课后提升
情境 导入
无锡古罗马大酒店的旅游团客人品 尝荷花酥点心后觉得非常不错,他们向 酒店订购30份荷花酥准备带回去.我校在 该酒店的实习生小李荷花酥的酥层一直 不清晰,你能帮帮他们吗?
Teaching Process
教学过程
课前准备
课堂实施
课后提升
任务一
你知道荷花有什么特征?
欣赏图片
观看视频
Teaching Process
教学过程
课前准备
课堂实施
课后提升
任务二
Teaching Process
教学过程
课前准备
课堂实施
课后提升
任务二
Teaching Process
教学过程
课前准备
能够
小组合作完成荷 花酥的制作。
提高 学生分析问题和 解决问题的能力, 养成良好的职业 道德素养。
Teaching Analysis
教学分析
教学重点
荷花酥的成形过程
Teaching Analysis
教学分析
教学难点
荷花酥的制作技艺
目 录 CONTENTS
教学分析
Teaching Analysis
Teaching Analysis
教学分析
学情分析
烹饪专业二年级
具备基本理 论知识和操 作技能 思维活跃, 善于运用网 络
缺乏操作规 范意识,岗 位认知能力
Teaching Analysis
教学分析
Teaching Analysis
教学分析
目标分析
知识目标
1
能力目标
2
素养目标
3
理解
荷花酥的起酥方 法;能分析得出 荷花酥的制作流 程。
开始
目 录 CONTENTS
教学分析
2
教学设计
教学过程
4
教学反思
1
3
目 录 CONTENTS
教学分析
2
教学设计
教学过程
4
பைடு நூலகம்教学反思
1
3
Teaching Analysis
教学分析
课程分析
国家规划教材 高等教育出版社 主编 林小岗 唐美雯
第二章
第一节 水调面团调制技艺 第二节 膨松面团调制技艺 第三节 油酥面团调制技艺
谢谢聆听
敬请批评指正
Teaching Refletion
教学反思
以学生为主体
课前
课中
课后
2
教学设计
Teaching Design
教学过程
Teaching Process
4
教学反思
Teaching Refletion
1
3
教学设计
Teaching Design
翻转 课堂 任务 驱动
小组 合作
做中学
学中做
教学设计
Teaching Design
情境导入 视频观摩 知识梳理
分组实践
以岗位任务为主线
作品上传至微信家长群
家长品尝学生作品
目 录 CONTENTS
教学分析
Teaching Analysis
2
教学设计
Teaching Design
教学过程
Teaching Process
4
教学反思
Teaching Refletion
1
3
Teaching Refletion
教学反思
信息化教学提高课堂教学效果
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