挑战教皇的权威ppt1
欧洲形成三教鼎立局面。
1.他们各 代表谁的 观点?
2.二者主 张有何不 同?
甲:人生来是有罪的,只有尊崇上帝,忠实 地履行七种圣礼:洗礼、圣餐、悔罪 等,通过苦修才能得到上帝的恩典。
乙: 只要虔诚地信仰耶稣就可灵魂得救, 无须经过烦琐的仪式。这些仪式中, 除圣餐外,皆是糟蹋钱财的多余之举, 皆可废除。
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第14课 挑战教皇的权威
课程标准:
了解马丁•路德和加尔文的主要思 想。认识宗教改革时期人文主义的 含义。
马丁路德(1483—1546),
资
16世纪德国宗教改革运动的发起 者。出生于富裕市民家庭,少年
料
时受到严格的宗教教育,18岁时
进入爱尔福特大学学习法律。
这两则材 料反映了 加尔文什 么宗教思 想?这有 何意义?
材料一 上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指 望赐给所有的人,却是将救恩赐予某些人,而 对另一些人则加拒绝。……上帝藉着他的预定 拣选了一些人,叫他们有生命的盼望,对另一 些人,则判定归于永远的死亡,这预事实上包 括着整个宇宙,和一切被造之物。……所谓预 定,乃是上帝的永恒旨意,他早已按照自己的 意旨,决定了要将谁接入他的救恩中,并将谁 贬入灭亡。就被选者一方面来说,是完全根据 他(神)白白施赐的仁爱,与人的功劳丝毫无关; 对于那些神定了罪必须灭亡的人,他们不能进 入生命的门,也是出自公正,无可非议。
专攻神学,逐渐接受路德派思想。1534年成为 新教徒,提倡宗教改革,在法国遭到迫害,辗 转来到日内瓦。1536年出版《基督教原理》, 该书提出系统的新教神学理论,是宗教改革时期 影响最大的一部著作。此后,除短暂被迫离开 外,一直在日内瓦领导宗教改革。在他的领导 下,日内瓦成为政教合一的神权共和国和宗教 改革的中心,加尔文宗传播到欧洲各国。因此, 有人称加尔文是新教的教皇,日内瓦是新教的 罗马。1564年5月27日死于日内瓦。
卡
1505年,他断然放弃学业,进了
片
奥古斯丁修道院,当上了修道士, 希望通过苦修,求上帝赦免自己
的罪过,后入神学院学习。1507
年成为教士,1512年获得神学博
士学位,不久应聘为萨克森维登
大学哲学和神学教授,以后长期
在该校任教。曾于1510和1511
年两次访问罗马,目睹了罗马教
廷的腐败,这促使他改变了对天
甲: 上帝是不与油嘴之人直接交往的,只 有在我们教士的主持下,才能聆听到 上帝的福音;否则,就要受到永世惩罚。
乙:每个教徒,只要自己面对《圣经》,真 诚忏悔,就可直接与上帝心灵沟通,无 须你们所谓尊贵的教士,凡信徒皆为 祭司。
你
知
道
这
堵
墙
是
纪
宗教改革者墙,在古老的日内瓦大学后边。 一纪念碑高7米、长100多米,是1909年为纪
3.阅读《九十五条论纲》《致德国基督徒贵族公 开信》《基督教原理》等名篇,理解马丁·路德、 加尔文的宗教改革思想。
材料二 一个人所以发家致富,不在于他的品德智慧 或勤劳,而完全靠上帝恩赐……财富本身决不像 某些人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。
1、主要思想:
信仰得救观 核心思想:先定论
2、评价:
为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据 被誉为欧洲宗教改革的第二位伟大人物。
你如何 评价ห้องสมุดไป่ตู้ 尔文?
按照宗教改革原则,加尔文在日内瓦成立宗教 法庭,负责监督人们的日常生活和行动。加尔文虽 非宗教法庭的正式成员,但经常出席会议,是实际 负责人。宗教法庭不仅镇压天主教的反抗活动,而 且对新教徒的控制非常严格,稍有不从,便施以劝 告、罚款、监禁甚至驱逐出境或处以火刑。加尔文 宣称,要绞死1700或1800个日内瓦青年,道德和 教规才能在日内瓦这个腐败的城市建立起来。这样 在他统治的头五年里,在一个小小的日内瓦,就绞 死13人,斩首10人,烧死35人,赶出家门的76人, 为躲避恐怖而逃跑的人还不在内。新政权对人文主 义者也概不宽容,进行残酷迫害。著名的人文主义 者和解剖学家,加尔文的朋友塞尔维特,因批判 《圣经》和加尔文,就在日内瓦被捕,被加尔文处 以火刑。所以巴尔扎克说,“加尔文的宗教恐怖统
一、 马丁·路德与《九十五条论纲》
一、 马丁·路德与《九十五条论纲》
政治分裂和教会的腐朽、黑暗阻碍了德国资本主义发展
教皇兜售赎罪
文艺复兴动摇了神学的权威。解放了人们的思想。
宗教改革运动开始标志:《九十五条论纲》 主要思想:因信称义(核心思想)
意义:反对天主教会的社会、思想改革运 动。 (性质)
主教会的传统看法,并从事于宗
教改革。先后发表《罗马教皇权》
《论基督徒的自由》和《致德意
志基督教贵族公开书》。
轻
至今在德国仍流传着这样一则马丁·路德
松 的小故事:一年夏季马丁·路德在返乡探亲途
一 刻
中,突遇暴风雨,电光闪烁,火球落在他的脚 前。 他自念死期临到,仆倒在地, 大呼:圣 安娜救我!我愿意成为一位修士。瞬间雨过天
晴,结果他平安归家。为了守此誓约,虽遭到
家人大力反对,他仍坚决投进奥古斯丁修会,
专心侍奉神。 进入修道院后,他从事最卑贱
的工作,开关大门, 敲钟扫地, 清理房间,
甚至在额富德城街上逐门逐户乞食,期望修道 士的刻苦生活可以拯救他。
正是这位虔诚的天主教徒却在后来敢于挑
战教皇的权威,走上宗教改革的道路,在欧洲 引起轩然大波。
治比法国革命最坏的血洗还要可憎”。
小 结
启蒙运动
挑战教皇的权威 (宗教改革运动)
文艺复兴
马丁路德 加尔文
英国国教运动
从马丁·路德和加尔文 身上,你学到了哪些精神?
课外活动(任选其一)
1.查阅相关资料,撰写马丁·路德或加尔文小传。
2.搜索英国国教运动的史实,理解它是如何挑战教 皇权威,发展人文主义的。
念
念宗教改革运动的领袖人物加尔文诞辰400周
谁
年而修建的。墙的上方,从左到右有一行拉丁 文大字:“黑暗过去是光明”。墙的正中央有
吗
四个高大的人物雕像并排而立,从左起依次是
?
法海尔、加尔文、拜兹和诺克斯。他们都是加 尔文系新教徒的主要领袖人物。
二、 独树一帜的加尔文
加尔文(1509—1564),法国宗教改革 资 家,基督教新加尔文宗(法国称为胡格诺派)创 料 始人。1509年7月10日生于法国努瓦荣。 卡 1523年到巴黎就学,后赴奥尔良大学学习法律, 片 深受人文主义思潮的影响。1531年回到巴黎,