小学语文毕业质量检测模拟试题一 （考试时间：60分钟 总分：80分）
一、基础知识。

（33分）
1、读拼音写汉字。

（每字0.5分，共5分）
li ǎn y ùn c áng chu ō sh í 收（ ） （ ） 邮（ ） 侵（ ） ch óu su ǒ su ì m éng y ù （ ）谢 （ ） （ ）芽 抵（ ） 2、补充下列四字词语，并解释加点的字。

（每字（线）0.5分，共6分） 盛气（ ）人 一（ ）莫展 手不（ ）卷 简明（ ）要 精兵（ ）政 万（ ）俱寂 （ ）雀无声 金（ ）辉煌 如愿以（ ） 笑容可（ ）
3、根据语境，用“心”组成6个词语，填在相应的括号里。

（每空0.5分，共3分）
四川汶川大地震期间，部分灾民转到我市治疗。

医生以高度的责任感，（ ）地检查他们的伤情，（ ）地回答他们提出的问题，（ ）地给他们进行了治疗，不少（ ）的市民也纷纷赶到医院探望，（ ）地祝愿他们早日康复，重返家园，全国人民的（ ），使灾民们深受感动。

4、根据“遗”字的不同意思分别组词。

（每空0.5分，共2分） 遗：（1）丢失（ ） （2）抛弃（ ） （3）余，留，剩下（ ） （4）死者留下的（ ）
5、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。

（每小题0.5分，共3分） （1）快治人口 （2）有口皆杯 （3）咳不容缓 （4）默默无蚊 （5）随心所浴 （6）口蜜腹健
6、句子加工厂。

（每线1分，共7分） （1）沿着这条小路走，能到红星小学。

·
·
改为疑问句：
改为反问句：
（2）小林扭头对王利说：“我星期六去你家做客。

”
改为第三人称转述：
（3）用“一尘不染”的不同意思造句。

①（指人品）
②（指环境）
（4）谁也不能否认地球不是绕着太阳转的。

修改病句：
（5）他不是一个愚笨的孩子。

改为肯定句：
7、根据积累的知识填空。

（每线0.5分，共4分）
（1）人们常用古诗名句，，颂扬具有默默奉献精神，燃烧自己，照亮别人的崇高品质的教师们。

（2），告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；，告诉我们只有站得高，才能看得远。

（3）由“水帘洞”你会想到我国古典小说《》，书中的主人公
是智慧和勇敢的化身。

8、口语交际（每线1分，共3分）
小明吃了饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上，同学小涛看见后说：“你很讲究个人卫生的嘛！”小明不好意思地笑了笑说……随即将纸拾起来，扔进了食堂外的垃圾箱。

（1）小涛的言外之意是
（2）小明该怎样说才得体？
（3）据此，请采用拟人或者比喻的修辞手法，设计一条适合贴在垃圾箱上的宣传语
二、快乐阅读。

（17分）
第一声喝彩
①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。

她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。

我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的花农的手。

②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得十分灿烂。

它们的花辨红得像火焰，我指着他们说想要。

女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。

女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落五，认为还不如卖掉实会，寄一包玫瑰花给女儿毫无意思。

可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。

③次日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。

我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。

④女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。

然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。

有一次，她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。

”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。

那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。

因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。

‖
⑤在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。

也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。

（）我不喜欢她的粗鲁，（）我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。

⑥在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感想把那篇作文撕成碎片。

这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。

⑦她其实是在说反话表示对我的喝彩。

那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。

⑧那位同桌后来仍然不改好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。

我
之所以至今难忘这个人，是因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽长叶开花结果而且当我回首往事时都会遗憾当时为何不待她更温和一些因为她是我生活中的一道明媚的阳光‖
⑨也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。

其实，我早忘了曾为他喝过彩。

不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。

这样( )使对方变得完美，生活充满爱，( )使我们的心灵变得博大。

因为( )诚实而有热忱的人( )会由衷地为别人喝彩。

‖
1、改正文中第2节中的错别字，先圈出来，再改在横线上。

（3分）：
2、给第8节空白处加上标点。

（3分）
3、在括号里填上恰当的关联词。

（3分）
4、认真读第5节，说说这节开头的话在文中起什么作用？（3分）
5、根据分好的段落，写出第二段的大意。

（2分）
6、你怎么理解“她是我生活中的一道明媚的阳光”在文中的含义？（3分）
三、作文（30分）
题目：一个令人________ 的时刻
要求：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。

2、文笔流畅，内容生动，情节感人。

3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。

参考答案
一、基础知识
1、敛蕴藏戳蚀酬琐碎萌御
2、凌筹释扼简籁鸦碧偿：满足、实现掬：捧
3、细心耐心悉心热心衷心爱心
4、（1）遗失（2）遗弃（3）遗留（4）遗物（答案不是唯一的）
5、（1）脍炙人口（2）有口皆碑（3）刻不容缓（4）默默无闻（5）随心所欲（6）口蜜腹剑
6、（1）疑问句：沿着这条小路走，能到红星小学吗？
反问句：沿着这条小走，怎能不到红星小学呢？
难道不能到红星小学吗？
（2）小林扭头对王利说，他星期六去王利家做客。

（3）①指人品：小姑娘的心灵十分纯洁、一尘不染。

（答案不唯一）
②指环境：教室被我们打扫得一尘不染。

（4）谁也不能否认地球是绕着太阳转的。

（5）他是一个聪明的孩子。

7、(1)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（2）问渠那得清如许，为有源头活水来。

欲穷千里目，更上一层楼。

(3)《西游记》孙悟空
8、（1）小明不注意公共卫生。

（2）提示：应该是道歉的话。

（3）请把我送回我的家吧！（答案不唯一）
二、阅读。

（17分）
1、辨——瓣五——伍会——惠
2、，、、、。

，，，。

3、之所以……是因为……，不但……而且……，只有……才……
4、中心句，概括全文。

5、写初中的同桌的一句喝彩鼓励了我，给了我希望。

6、作者用“一道明媚的阳光”来赞美同桌在我失落时对我的喝彩和鼓励，它像一束阳光照亮了我前进的道路。

三、作文评分标准。

（30分）
一类：内容丰富，有真情实感，语句优美，层次清楚，句子通顺，字迹工整。

25分以上。

二类：内容较丰富，有一定的感情，句子较通顺，叙事较清楚。

20——24分。

三类：内容较少，叙事不是很清楚，缺乏感情，句子不通顺，别字太多。

20以下。