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北师大版-二次根式PPT课件完美1


北师大版-二次根式PPT课件完美1
问题: 北师大版-二次根式PPT课件完美1
现有一块长7.5dm、宽5dm的木板,能否采用 如图的方式,在这块木板上截出两个分别是 8dm2和18dm2的正方形木板?
8 18
7.5dm
2 23 2(化成最简二次根式)

(23) 2 (分配律)
5dm
5 2
18dm
8dm
4
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注意:不是同类二次根式的二次根式
(如 2 与 3 )不能合并
练习 1.判断:下列计算是否正确?为什么?
1 8 3 83; F
2 4 9 49; F
33 2 22 2
T
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如何合并 同类二次
9 2
根式?
与合并同类项类似,把同类二次根式的系 数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部 都不变,
总结二次根式加减运算的步骤
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二次根式加减法的步骤:
交流 归纳 (1)将每个二次根式化为最简二次根式; (2)找出其中的同类二次根式; (3)合并同类二次根式。
(2) 3,53,63,17 3,2 3 13
(3) 2, 8,518 , 32 , 1 2
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几个二次根式化成最简二次根式以 后,如果被开方数相同,这几个二 次根式就叫做同类二次根式.
判断同类二次根式的关键是什么? (1)化成最简二次根式, (2)被开方数相同,根指数相同(都等于2)
整式的加减的实质是合
解:
并同类项.
11 27 52353(25) 37 3
28 04 54535(43) 5 5
39a2a 5 3a5a(35) a8 a
先化简,后合并
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计算:
8 18 4 2
2 23 24 2
2 3 4 2
一化 二找 三合并
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2.计算: 先化简,后合并
(1)2 7 6 7
(1) 4 7
(2) 80 20 5
(2)2 5 5
(3) 18( 98 27) (3)10 2 3 3
(4)( 24 0.5)( 1 6) 8
1 (4)3 6 2
B
2m
A
4m
解: 根据勾股定理得:
D C
1m
A B A2 D B2 D 4 2 2 2 202 5
18 3 2 5 8 18 5 2 7.5
818 dm
∴在这块木板上可以截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板.
思考:二次根式的加减的一般步骤.
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例3 要焊接一个如图所示的钢架,大约 需要多少米钢材(精确到0.1米)?
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例题解析
例1: 下列各式中,哪些是同类二次根式?
12
48
18
50
23 43 32 52
1
32
2 2 42
2
45
35
11
23 3 3
注意:判断一组式子是否为同类二次根式,只需看化
为最简二次根式后的被开方数是否相同,与最简二次
根式前面的因式及符号无关.
1 3 2 4 2
2 5 2
3 81 8 42
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例 1计 算 : ( 1) 12 75
比较二次根式的加减 与整式的加减,你能 得出什么结论?
( 2) 80 45
二次根式的加减实质是
合并同类二次根式.
( 3) 9 a 2 5 a
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(1)两列火车分别运煤2x吨和3x吨,问这两
列火车共运多少?2__x__+__3__x_=__5__x__吨
(2)两列火车分别运煤2x吨和3y吨,问这两
列火车共运多少?_(__2_x___+__3_y__)_吨__
以下问题你能用同样的方法计算吗?
练习 判断:下列计算是否正确?为什么?
1 2 3 5;
F
22 22 2; F
3 818 49235 F
2
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练习:计算
(1)23 32 233
解: ( 3 原 22式 2 ) ( 333 )
22 3
强调:
(2)8 18 12
先化简,
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二次根式计算、化简的 结果符合什么要求?
(1)被开方数不含分母;
分母不含根号;
(2)被开方数中不含能开得尽 方的因数或因式.
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把下列各根式化简
(1) 12 (2) 48 (3)18 (4) 50
23 43 32 52
(5) 1 (6) 32 2
2 42 2
(7) 45 (8)11 3
35 23 3
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下列3组根式各有什么特征?
(1) 2 , 32 , 22 , 15 2 , 22 3
解: 原 42 式 9243
再合并
2 23 22 3
5 22 3
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例 2计 算 :
(1)2 12 6 1 3 48 3
(2)( 12 20 ) ( 3 5 )
(3) 2 9 x 6 x 2 x 1
3
4
x
解:
132 ... 2321 192x 662 134x 320 x3 4 81x 5 2 4 x332 3 32 3 x 32 51 2 5 2 x33 3145 x 3
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1.在下列各组根式中,是同类二次根式的
是( B )
A . 2, 12
B. 2 , 1
2
C. 4ab, ab2 D. a1, a1
2. 与 12 是同类二次根式的是( D ) A. 32 B. 24 C. 125 D. 6 1
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3.如果最简二次根式 mn2 2与 m n 是同类二次根式,求m、n 的值.
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