第八单元《金属和金属材料》复习导学案知识点一：金属材料(包括和)⑴常温下一般为（汞为液态），有金属光泽。

1.金属的物理性质⑵大多数呈（铜为紫红色，金为黄色）⑶有良好的、、2.金属之最：（1）：熔点最高的金属（2）：密度最大的金属（3）：人体中含量最多的金属元素（4）：地壳中含量最多的金属元素（5）：目前世界年产量最多的金属（铁>铝>铜）物理性质化学性质铝银白色，有金属共性在空气中形成保护膜（）铜；干燥空气中不活泼，潮湿时与、、等共同作用生锈。

铜锈的主要成分铁；在潮湿的空气中易与、等共同作用生锈。

铁锈的主要成分3.合金：由一种金属跟其他一种或几种金属（非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。

★一般说来，合金的熔点比各成分，硬度比各成分，抗腐蚀性能更好合金铁的合金铜合金焊锡钛和钛合金形状记忆金属生铁钢黄铜青铜:成分含碳量2%~4.3%含碳量0.03%~2%铜锌合金铜锡合金铅锡合金钛镍合金备注不锈钢：含铬、镍的钢具有抗腐蚀性能紫铜为纯铜熔点低知识点二：金属的化学性质化学性质实例现象金属 + O2 -；1、Mg + O2 —2、Fe + O2—3、Cu + O2 —4、Al + O2—1、发出耀眼白光，生成色粉末2、四射，生成色固体3、生成色固体4、缓慢氧化金属+酸→ + H2↑Zn+ H2SO4 —Fe＋H2SO4—Al+ H2SO4—Zn + HCl—Fe＋HCl—Al+ HCl—金属+可溶盐→ + （“前换后，盐可溶”）Fe + CuSO4—；现象：；Cu + AgNO3—；现象：；【归纳小结】四大基本反应类型：⑴化合反应A+B==AB化学方程式：，⑵AB==A+B化学方程式：，⑶A+BC==AC+B化学方程式：。

(4) AB + CD == AD + CB 化学方程式：。

知识点三：金属活动性顺序表及其应用1.内容：K Ca2.应用:在金属活动性顺序里：⑴金属的位置越靠前，它的活动性就越⑵位于前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的⑶位于的金属能把位于的金属从它们的中置换出来。

知识点四：金属资源的利用和保护1.铁的冶炼⑴原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的把铁从铁矿石里出来。

反应原理：现象：；⑵常见的铁矿石有磁铁矿（主要成分是）、赤铁矿（主要成分是）2.铁的锈蚀⑴铁生锈的条件是：铁同时与、接触（铁锈的主要成分：；）⑵防止铁制品生锈的措施：①保持铁制品表面的、；②表面涂：如、、电镀、烤蓝等。

③改变内部结构：如制成合金。

⑶铁锈很，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应，因此铁制品可以全部被锈蚀。

⑷铝与氧气反应生成薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。

走进中考：1.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的（）A. 导电性B. 延展性C. 导热性D. 抗腐蚀性2.下列关于物质用途的描述不正确的是（）A. 氧气可用作燃料B. 二氧化碳可用作气体肥料C. 干冰可用于人工降雨D. 铜丝可用作导线3.下列知识整理的内容中，有错误的一组是（）A．除杂的方法B．化学物质中的“三”粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引除去空气中的氧气--通过灼热的铜粉三大化石燃料--煤、天然气、石油三种黑色氧化物--氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁三大合成材料--塑料、合成纤维和合成橡胶C．实验安全注意事项D．日常物质的区别制取气体--先检查装置的气密性厨房天然气泄漏--要立即打开换气扇酒精灯熄灭--用灯帽盖灭硬水和软水--加肥皂水并搅拌酱油和食醋--闻气味羊毛纤维与合成纤维--灼烧、闻气味A. AB. BC. CD. D4.下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是（）A B C D物质铁干冰小苏打盐酸性质导热性升华吸热能与酸反应能与活泼金属反应用途制作铁锅人工降雨治疗胃酸过多除铁锈A. AB. BC. CD. D5.下列金属中，不能从CuSO4溶液中置换出Cu的是（）A. ZnB. AlC. AgD. Fe6.从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中不正确的是（）A. “遥知不是雪，为有暗香来”--分子在不停地运动B. “点石成金”--化学反应改变了元素种类C. “真金不怕火炼”--金的化学性质不活泼D. “釜底抽薪” --破坏了燃烧的条件7.下列实验现象描述正确的是（）A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟B. 铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色C. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D. 木炭还原氧化铜，生成红色的铜8.下列关于金属的说法中，不正确的是（）A. 铜有良好的导电性，常用于制作导线B. 所有的金属都能与稀盐酸反应C. 铁制品在干燥的空气中不易生锈D. 不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械9.锰（Mn）和镍（Ni）都是金属，将镍丝插入硫酸锰溶液中，无变化；将镍丝插入硫酸铜溶液中，镍丝上有铜析出．则Mn、Ni、Cu的金属活动性由弱到强排列正确的是（）A. Mn、Cu、NiB. Ni、Mn、CuC. Cu、Ni、MnD. Mn、Ni、Cu10.x、y、z三种金属中，只有z能和稀硫酸反应，当把y放入x的盐溶液中，y表面有x析出，则x、y、z三种金属的活动性顺序为（）A.x>z>yB. y>x>zC. z>y>xD. y>z>x11.把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，取过量X放入Y（NO3）2和Z（NO3）2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、Z．则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A. x>y>zB. y>z>xC. y>x>zD. x>z>y12.现有甲、乙、丙三种金属，先将三者分别加入到稀硫酸中，只有乙金属表面有气泡生成；再将甲加入到丙的盐溶液中，无明显变化。

据此判断三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A. 甲>乙>丙B. 甲>丙>乙C. 乙>丙>甲D. 丙>甲>乙13.利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序，下列实验可以不需要进行的是（）A. 铁+稀盐酸B. 铜+稀盐酸C. 银+稀盐酸D. 铜+硝酸银溶液14.为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活泼性顺序，下列试剂可以选用的是（）A. ZnSO4溶液B. 稀盐酸C. AgNO3溶液D. CuSO4溶液15.利用下列试剂之间的反应现象，能验证 Fe、Cu、Ag 金属活动性强弱顺序的是（）A. Fe、Cu、AgNO3溶液B. Fe、CuSO4溶液、AgC.FeSO4溶液、CuSO4溶液、AgD. Fe、CuSO4溶液、AgNO3溶液16.能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组试剂是（）A. Zn、Ag、CuSO4溶液B. Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C. Cu、Ag、ZnSO4溶液D. Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液17.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图象描述正确的是（）A.B.C.D.18.向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐渐加入足量的锌粒，下列图象不能正确反映对应关系的是（）A.B.C.D.19.如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A.B.Ca(OH)2的溶解度与温度的变化曲线向硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液C.D.水的电解分别向等质量的镁和铜固体中逐滴加入盐酸20.在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生，下列说法正确的是( )A. 滤渣中一定有Ag和CuB. 滤渣中一定有AgC. 滤液中一定有Cu(NO3)2D. 滤液中一定没有AgNO321.向盛有氯化亚铁和氯化铜混合溶液的烧杯中加入一定量的锌粉，充分反应后，得到固体M和溶液N．下列叙述错误的是（）A. 锌有剩余时，M中一定有Fe、Cu和ZnB. 锌有剩余时，N中一定没有FeCl2和CuCl2C. 锌无剩余时，M中一定有Cu、可能有FeD. 锌无剩余时，N中一定有ZnCl2和FeCl222.向一定质量的AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入m克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量为m克．据此，下列说法不正确的是（）A. 滤渣中的物质至少有两种B. 取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生C. 取滤渣滴加稀盐酸，一定有气泡产生D. 取反应后的滤液观察，滤液可能呈浅绿色23.化学与生活、生产息息相关，根据所学知识回答下列问题：（1）随意丢弃塑料会造成“白色污染”，塑料不属于______（填选项）；A.有机物B.合成材料C.纯净物（2）能使硬水软化的方法是______（填选项）A．加入明矾B．加入活性炭C．煮沸（3）用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）冶炼生铁的化学方程式为。

（4）用铁锅炒菜是利用铁的______ 性，用生铁制铁锅而不用纯铁的主要原因是______，铁锅与______接触时容易锈蚀，防止铁锅锈蚀的一种方法是______。

（5）我国自主研制的C919大型客机试飞成功，标志着我国飞机制造技术又有了新的突破。

飞机外壳的主要材料是铝合金，“铝合金”属于（填“金属材料”或“合成材料”）。

24.某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：【查阅资料】铁的活动性比铜强．【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：猜想一：R＞Fe＞Cu；猜想二：；猜想三：Fe＞Cu＞R【收集证据】为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究．主要操作主要现象实验结论甲将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中;猜想一正确乙将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率______ （填“快”或“慢”）丙将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中______写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式;【交流反思】三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种．【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：（1）金属与氧气反应的难易和剧烈程度；（2）金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度；（3）金属与______是否反应．25.学习合金知识后，知道了不锈钢中含有金属铬。

某同学想：铬与常见铁、铜相比，其金属活动性强弱如何呢？于是，和同学们一起进行了以下探究。

【查阅资料】①铬是银白色有光泽的金属，在空气中，像铝一样，其表面能产生致密的氧化膜：②能与稀硫酸反应，生成硫酸亚铬（CrSO4）。