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数列求通项公式求和裂项法-错位相减法-分组求和法

数列求通项及求和
1.数列{}n a 的前n 项和n s ,且满足1a =1,121+=+n n s a ,(*
N n ∈)求{}n a 的通项
公式
2. 数列{}n a 的前n 项和n s ,且满足1a =1,35-=n n s a ,(*
N n ∈)求{}n a 的通项
公式
3. 数列{}n a 的前n 项和n s ,且满足1a =1,n n a s 3
21-=,(*
N n ∈) (1){}n n a a 21-+为等比数列;(2)求证⎭
⎬⎫
⎩⎨⎧n n a 2为等差数列 (3)求{}n a 的通项公式
4. 数列{}n a 的前n 项n s ,且满足1a =1,n n s a 31=+,(*
N n ∈)求{}n a 的通项公式
5. 数列{}n a 的前n 项n s ,且满足1a =1,n n s a 3
11=+,(*
N n ∈)求{}n a 的通项公式
6. 数列{}n a 的前n 项n s ,且满足1a =1,241+=+n n a s ,(*
N n ∈)求{}n a 的通项
公式
7.数列{}n a 的前n 项n s ,且满足1a =1,3431=++n n s a ,(*N n ∈)求{}n a 的通项
公式
8. 数列{}n a 的前n 项n s ,且满足12+=n n a s ,(*
N n ∈)求{}n a 的通项公式
9. 数列{}n a 的前n 项n s ,且满足,0>n a ()()216
1
++=n n n a a s (*N n ∈)求{}n a 的通项
10. 数列{}n a 的前n 项n s ,且满足()1212+=+n n n a a s ,(*
N n ∈)求{}n a 的通项
公式
11.数列{}n a 的前n 项n s ,且满足,0>n a ,2
22+=n n a s ,(*
N n ∈)求{}n a 的通项公式
12. 数列{}n a 的前n 项n s ,且满足,9
2
1=a 1-=n n n s s a ,,2≥n 求{}n a 的通项公式 13. 数列{}n a 的前n 项n s ,且满足,11=a n n s n
n a 21+=+,
(*
N n ∈)求{}n a 的通项公式
14. 数列{}n a 的前n 项n s ,且满足,0≠n a 12
1
+=n n n a a s ,求{}n a 的通项公式 例1、已知数列{a n }的通项公式为a n =1
2-n +3n ,求这个数列的前n 项和
例2、求下列数列的前n 项和:
(1)2
11,412
,813,……n n 21
+,…… (2)1,211+,3211++……n
+⋯⋯+++3211
……
(3)5,55,555.……,55……5,……
例3、已知数列的的通项,求数列的前n 项和:
(1) )1(1+=n n a n (2))
2(1
+=n n b n
(3){a n }满足a n =
1
1++n n ,求S n
(4)求和:+⨯+⨯=5
343122
2n S ……+)12)(12()2(2+-n n n
(5)求和)
2)(1(1
43213211+++⋯⋯+⨯⨯+⨯⨯=
n n n S n
例4、求数列 ,,,3,2,32n
na a a a (a 为常数)的前n 项和n S 。

练习:求和:
21,223,32
5,……n n 212-,…… 1.
(2009
年广东第
4
题)已知等比数列}{n a 满足
)
3(2,,2,1,02525≥=⋅=>-n a a n a n n n 且 ,


1
≥n 时,
=+++-1221212log log log n a a a
A .)12(-n n
B .2
)1(+n C .2n D .2
)1(-n
2.已知等差数列{}n a 满足:37a =,5726a a +=,{}n a 的前n 项和为n S . (Ⅰ)求n a 及n S ; (Ⅱ)令b n =2
1
1
n a -(n ∈N *),求数列{}n b 的前n 项和n T .
3.设数列}{n a 的前n 项和为S n =2n 2,}{n b 为等比数列,且.)(,112211b a a b b a =-= (Ⅰ)求数列}{n a 和}{n b 的通项公式; (Ⅱ)设n
n
n b a c =,求数列}{n c 的前n 项和T n
春到四月,如火如荼,若诗似画,美到了极致,美到了令人心醉。

“你是一树一树的
花开,是燕,在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天”。

喜欢才女林徽因歌颂四月之美的这首《你是人间的四月天》,她将四月的万种风情描摹得淋漓尽致,读来如沐春风如饮甘露。

四月之美,美在清明。

时光刚刚跨入四月的门槛,清明就如期而至,“清明时节雨纷
纷,路上行人欲断魂。

”清明是一种传承了数千年的古老文化,是一场活着的人祭奠
逝去的祖先的亲情style 。

“风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿”,每到清明,人们不
会忘记在天堂的祖先,都会放下手中繁忙的工作,即便远离故土,也会怀揣湿漉漉
的心事回到乡下,挑拣一个最宜祭祀的日子,赶往祖先墓地,虔诚地献上一捧鲜花,点上几支香火,烧上一些纸钱,将祖先的坟墓装扮一新,以表达对已逝亲人的思念和祝福。

清明时节,最容易勾起与已逝亲人一起度过的那些美好岁月的回忆,让人深刻体悟到亲情的可贵。

于是,亲情跨越了时空,泪水模糊了双眼。

在莹莹泪光中,就让活着的人好好活着,让已经逝去的人在天堂感到欣慰。

四月之美,美在祭祖的
哀思,美在人间传递着的温情。

四月之美,美在谷雨。

“清明早、立夏迟,谷雨种棉正当时”,清明过后,雨水增多,有利于谷类作物的生长。

因此,谷雨是春播春种的关键时期。

在乡间,一到谷雨时节,村民们便忙了起来,房前屋后,田间地头,处处是村民们忙碌的身影,处处嘹
亮起劳动的号角,处处律动着劳作的喜悦。

他们将生活的希望播撒,将幸福的种子
栽种,早出晚归,乐而不疲,笑容满面。

他们洒下的是一粒粒咸涩的汗水,成就的
将是整个秋天旷野上丰硕的果实。

累了,他们举头仰望绽开在湛蓝天空上多情的太
阳;倦了,他们想一想等待在前方的耀眼金秋。

春风,贴着他们的身影吹过,将灼
热的期盼和梦想带向遥远、遥远……他们劳动的姿势,仿佛在大地上书写一首生活的真爱长歌;他们奔忙的步伐,舞动出四月美妙和谐的韵律;他们洋溢在嘴角的笑意,仿佛闪烁在阳光下的一朵朵桃花。

四月之美,美在他们的不辍劳作,美在他们孜孜不倦地创造甜蜜生活的那颗淳朴心灵。

四月之美,美在花繁草盛。

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

”四月,千芳竞放,姹紫嫣红,你不让我我不让你,争相斗妍,好不热闹。

桃花,在多情春风的表白下双颊绯红,欲语还羞;梨花,一束束一簇簇,洋洋洒洒,热烈、雪白而纯情;樱花,怀揣粉红的梦想,轻轻摇落一地的深情。

地上的小草也不敢示弱,纷纷抬起挂着剔透露珠的绿色脑袋,在阳光的照耀下折射出诱人的光泽。

四月的小草,已不再是初春时那样遥看近却无了,山坡、谷底、河畔、溪边,到处一派翠绿,尽情释放着勃勃的生机,大地好像悄悄铺上了一层绿色的地毯。

四月,无论伫立在哪个位置,抬眼,花枝摇曳春风中,群芳嫣然若笑脸;闭眼,馥郁的芳香扑面而来,沁人心脾,直钻心底;低头,满目尽是绿色小草在招摇。

四月之美,美在百花盛开,美在绿草如茵。

最美人间四月天。

四月之美,美在娇燕呢喃着在天空画出的一道道优美弧线;四月之美,美在败落的花朵已经悄然被青涩的果取代;四月之美,美在孩子们放风筝时撒落在草地上的一串串清脆的笑声……就让我们在这人间最美的四月天,抛开烦恼和忧愁,紧跟春天的步伐,用心感悟尘世的万般美景,用勤劳的双手去创造更加美好的未来。

1、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

4、一个数学家越超脱越好。

5、数学是各式各样的证明技巧。

6、数学是锻炼思想的体操。

7、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

8、数学是研究抽象结构的理论。

9、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。

10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

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