思考及作业1、师:同学们对以上的信息形态分析得很透切、独特。
下面我们一起来思考:信息除了上面的特征之外还有没有其它特征?(传输性、无色无味、概括性、可以识别、再生等)课本第5页传输性、无色无味、概括性、可以识别、再生等学完了让学生及时吸收,巩固课堂知识。
教学流程图七、教学评价设计八、帮助和总结开始引入课题讲解什么是信息让学生谈谈周围的信息信息的特性让学生探讨得出信息的特性老师总结出信息的特性让学生思考信息的其他特性留作业结束。