群落单元测试一、单选题【答案】C【解析】种间关系是指不同种生物之间的关系，主要包括共生、寄生、竞争、捕食等几种类型。
结合题意分析，在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉，两者都是营腐生生活的真菌，在同一培养基生活时，会由于争夺培养基中的水分、无机盐和养料以及生活空间等而发生斗争，这种种间关系属于竞争。
2．在裸岩演替为森林的过程中，不可能发生A．生态系统的营养结构由简单变复杂B．生态系统中有机物总量由少变多C．生态系统的自动调节能力由强变弱D．群落中动物物种丰富度由低变高【答案】C【解析】试题分析：一般情况，生态系统的营养结构由简单变复杂，A错误；生态系统中有机物总量由少变多，B错误；生态系统的自动调节能力由弱变强，C正确；群落中动物物种丰富度由低变高，D错误；答案是C。
考点：本题考查群落演替的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
3．某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。
在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落。
下列相关叙述，不正确的是A．该群落的丰富度比较低B．该群落中的生物多为草本植物，有垂直结构C．该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣D．若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能有变【答案】C【解析】发生山崩处的群落的物种丰富度比较低，生态系统的自我调节能力差，抵抗力稳定性低，A正确；破坏的群落中多为草本植物，还存在地被植物，如苔藓等，说明还存在垂直结构，B正确；该群落形成过程属于次生演替，裸岩上进行的初生演替，最先出现的生物是地衣，C错误；人类活动往往使得群落演替不同于自然演替的速度和方向进行，D正确。
【考点定位】群落的演替；群落的结构特征4．有关土壤动物研究的叙述，正确的是A. 土壤动物群落不存在分层现象B. 土壤动物种间关系主要是互利共生C. 土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异D. 随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度【答案】C【解析】不同的土壤层面为不同的生物提供了栖息地，所以土壤中的群落也存在垂直分布，A错误；土壤中动物的种间关系，除了互利共生之外，还有捕食、寄生、竞争，这些无主次之分，B错误；土壤盐碱度会影响土壤中生物的分布，进而影响土壤动物的群落结构，C正确；土壤表层只有一部分小动物分布，应该选择取样器取样法调查小动物的丰富度，D错误。
【考点定位】土壤中动物类群丰富度的研究【名师点睛】群落的特征包括物种丰富度、种间关系和空间结构，其中种间关系包括捕食、竞争、寄生和互利共生等，空间结构分为水平结构和垂直结构。
土壤小动物身体微小，活动能力强，不适宜用样方法和标志重捕法调查，可采用取样器取样的方法调查其丰富度。
5．下列有关种群和群落的叙述，正确的是( )A. 种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系B. 人类活动不能改变群落的演替方向，但能改变演替速度C. 捕食和竞争等种间关系对维持群落的相对稳定具有重要作用D. 一座山中从山脚到山顶物种的差异属于群落的垂直结构【答案】C【解析】种群的“S”型增长曲线表示种群数量随时间的变化规律，A错误；人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行，B错误；捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用，种间关系的变化是群落演替的催化剂，C正确；一座山中的物种从山脚到山顶属于不同的群落，D错误。
6．在农田生态系统害虫防治中，害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)如下。
在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治。
下列有关叙述正确的是A. 在农药的作用下，害虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点B. E点是生物防治，A、B、C、D点是药物防治C. 害虫种群的年龄组成为衰退型D. 图中害虫存活率的降低是由于食物短缺【答案】B【解析】基因突变率具有不定向性，与农药的使用没有必然关系，A错误；由图可知，在A、B、C、D进行防治后种群密度又会上升，应该是药物防治，而E点后种群密度降低并稳定在一定程度，故E点是生物防治，B正确；E点后害虫的种群密度才降低，则E点后种群年龄结构应是衰退型，C错误；由题意可知，害虫的存活率降低是因为使用药物或者引入天敌，D错误。
7．下列关于种群和群落的叙述，错误．．的是（）A．年龄组成是预测种群密度变化趋势的主要依据B．性别比例通过影响出生率间接影响种群密度C．在种群“J”型增长的数学模型中，λ值≥1D．在弃耕农田上发生的演替属于次生演替【答案】C【解析】试题分析：年龄组成可以预测种群密度的变化趋势，A项正确；性别比例是指种群中雄性个体和雌性个体数量的比例，通过影响出生率间接影响种群密度，B项正确；在种群“J”型增长的数学模型中，λ表示该种群数量为前一年的倍数，λ值不一定≥1，C项错误；弃耕农田的原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体，因此在弃耕农田上发生的演替属于次生演替，D项正确。
考点：本题考查种群和群落的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
8．寒带针叶林中两个动物种群（N1、N2）的数量变化如图所示，据图判断这两个种群的关系是（）A. 捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者B. 捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者C. 竞争关系，N1为竞争中的胜利者，N2为失败者D. 共生关系，N1、N2彼此依赖，相互有利【答案】B【解析】试题分析：由图可知N1的数量始终多余N2，且N1的峰值和最低值的出现总是早于N2的峰值和最低值，因此二者是捕食关系，N1是被捕食者，N2是捕食者．解：A、曲线图表示“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系，其中N2后增加者后减少表示捕食者，N1先增加者先减少表示被捕食者，A错误；B、曲线图中一种生物增多（减少），另一种也随着增多（减少），表示捕食关系，N2的峰值低表示捕食者，N1的峰值高表示被捕食者，B正确；C、一种数量增多，另一种生物大量减少，才表示“你死我活”的竞争关系，C错误；D、曲两种生物的数量变化一致，才表示“同生共死”的互利共生关系，D错误．故选：B．考点：种间关系；种群的数量变动．9．下列有关丰富度的叙述，不正确的是A．群落中的生物数目的多少称为丰富度B．不同群落生物的丰富度一般是不同的C．从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减少D．一般来说丰富度越高的群落，其结构越复杂【答案】A【解析】试题分析：群落中物种数目的多少称为丰富度，并不是生物个体数目的多少。
故A错误。
不同群落物种数目是不同的，丰富度也是不同的。
B正确。
从赤道到北极群落的物种数目由于温度降低而减少，群落的丰富度逐渐减少。
C正确。
丰富度越多的群落，物种越多，食物链、食物网越复杂，其结构越复杂。
D正确。
考点：群落物种丰富度10．一渔民承包一鱼塘，他应怎样合理利用池塘生态系统（）A．禁渔三年B。
捕捞要彻底C．适量捕捞成鱼D。
饲养单一品种【答案】C【解析】种群数量变化的实践意义充分利用资源。
11．对生物群落结构的叙述，错误的是A. 植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件B. 植物的垂直结构主要与对光的利用有关C. 在水平方向上，同一地段上种群密度也会有差别D. 某山竹林里的成年竹、幼年竹和竹笋构成了该群落的垂直结构【答案】D【解析】植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，A项正确；植物的垂直结构主要与对光的利用有关，群落下面各层要比上层的光照弱，不同植物适于在不同的光照强度下生长，B项正确；在水平方向上，同一地段上种群密度也会有差别，C项正确；群落的垂直结构指的是不同生物种群在垂直方向上具有分层现象，而成年毛竹、幼年毛竹、竹笋属于同一个物种，故D项错误。
【点睛】本题考查群落的空间结构，要求考生识记相关内容，理解群落的空间结构特征是长期自然选择的结果，利于生物充分利用环境资源。
12．下列有关实验说法不正确的是（）A. 土壤小动物类群丰富度的研究中，酒精的作用是对小动物进行固定和防腐B. 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离C. 在脂肪的鉴定实验中，观察染成橘黄色或者红色的脂肪滴需用显微镜D. 一个渗透系统达到平衡时，漏斗内的溶液浓度仍然可以高于烧杯中的溶液浓度【答案】B【解析】试题分析：土壤小动物类群丰富度的研究中，需用70%的酒精浸泡小动物，其作用是对小动物进行固定和防腐，A项正确；在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，B项错误；在脂肪的鉴定实验中，可将花生子叶薄片制成临时装片，用显微镜观察染成橘黄色或者红色的脂肪滴，C项正确；一个渗透系统达到平衡时，由于漏斗内的水柱形成的静水压，阻止了溶剂分子由低浓度一侧向高浓度一侧扩散，造成漏斗内的溶液浓度仍然可以高于烧杯中的溶液浓度，D项正确。
考点：本题考查土壤小动物类群丰富度的研究、观察DNA和RNA在细胞中的分布、检测生物组织中的脂肪、渗透系统的相关知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系的能力。
13．下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是（）A. 一个培养皿中固体培养基上生长的一个菌落是群落B. 群落演替过程中新的优势种的出现常淘汰原有优势种C. 发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用D. 生态系统营养结构越复杂，抗外力干扰的能力越强【答案】D【解析】试题分析：培养皿中含有微生物生活的营养物质，不一定只有一种生物生存，因此不是一个群落，故A错；优势种是指在群落中占优势的种群，不是取代原有的种群，故B错；能量流动的特点是单向流动，不循环和逐级递减，故C错；生态系统的生物种类越多，形成的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越高，故D正确。
考点：本题主要考查种群、群落和生态系统，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和通过比较得出正确结论的能力。
14．区分不同群落的首要特征是（）A．群落的物种组成 B．群落的结构C．优势种 D．种间关系【答案】A【解析】试题分析：种群水平研究的问题有：种群密度、出生率、死亡率、年龄组成和性别比例、种群的数量变化等，群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等．群落的特征包括：群落的物种组成、种间关系、群落的空间结构、优势种和群落的演替等．解：群落的特征包括：群落的物种组成、种间关系、群落的空间结构、优势种和群落的演替等．其中群落的物种组成是群落的首要特征．故选：A．考点：群落的结构特征．15．某生物小组做了有关种种群和群落的研究，下列相关叙述中正确的是A．通常采用标志法重捕法调查一块菜地中蚯蚓的种群密度B．用性外激素杀死雄虫后，昆虫的出生率和死亡率均下降C．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征D．一种生物与另一种生物生活在同一地点,则二者一定存在竞争关系【答案】C【解析】蚯蚓的活动范围较小，故应该用样方法测量，A错误；性外激素杀死雄虫后，昆虫的出生率会降低，B错误；不同群落的物种组成不同，所以群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，C正确；一种生物与另一种生物生活在同地点，可能属于竞争，也可能属于捕食等关系，D错误。