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2019-2020学年本科教学质量报告编制工作责任分工

教务处
3.4课处
3.6实践教学
教务处、工业技术中心
3.7创新创业教育
教务处、团委、工业技术中心
四、专业培养能力
教务处、学生处
五、质量保障体系
5.1质量保障制度完善度
质管办
5.2质量保障组织健全度
质管办
5.3质量保障机制运行有效度
质管办
5.4质量保障国际交流与合作
质管办
2019-2020学年本科教学质量报告编制工作责任分工
主要内容
责任部门
一、本科教育基本情况
1.1学校名称等
质管办
1.2本科人才培养目标定位
规划处
1.3年度本科教学质量改进目标
教务处
1.4本科专业设置基本情况
教务处
1.5全日制在校生规模及本科生占比等
教务处
1.6本科生源质量情况
教务处
二、教师与教学条件
六、学生学习及效果
6.1学生管理
教务处、国交处
6.2应届本科生毕业情况
学生处、团委
6.3学生及用人单位满意度
学生处
七、特色发展
教务处
八、需要解决的问题
教务处、质管办
2.1师资队伍规模及结构
人力资源处、教师发展中心
2.2本科生主讲教师情况
教务处
2.3教授承担本科课程情况
教务处
2.4教学经费投入情况
财务处
2.5教学用房、图书、设备、信息资源及其应用情况等
规划处、图书馆、信息化中心
三、教学建设与改革
3.1专业建设
教务处、质管办
3.2教学改革
教务处、质管办
3.3课程建设
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