认知心理学__短时记忆
Leabharlann 2020/5/810
第二节 短时记忆中的信息加工
一、短时记忆概述
? 人脑中的信息在 1 分钟左右的加工处理与编码
? 布朗(Brown )、彼特森( Peterson )的研究, 阻止复述,信息迅速遗忘
? 短时记忆使个体知道自己正在接收和加工的是什 么刺激信息
? 短时记忆使来自各感觉通道的信息得以整合并进 而构成完整的信息图像
? 第四,在对刺激信息的认知编码方面。按输入信 息的物理特性进行加工编码(感觉存储器)。以 言语听觉的形式加工编码(短时记忆)。以语义 方式的加工编码(长时记忆)
? 第五,在遗忘机制方面。个体的选择与注意及刺 激信息本身衰退与消失非常快(感觉存储器信息 的丢失)。注意涣散,干扰,新信息取代(短时 存储器信息的丢失)。干扰抑制而不能提取或提 取错误所致(长时存储器信息的丢失)
复盘 1.1
3.2
3.8
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25
20
15
扫描
复盘
10
5
0
象棋大一级棋 师手
新手
正确复位 24 15 9
正确复位
15
4、分组( GROUPING )
它与意义组块不同,是指把时间空间上接近的一 些项目分成一组。
如:00867328291459 与 0086-732-8291459 00862162455783 与 0086-21-62455783 00861062751187 与 0086-10-62751187
? 初级记忆存储器,容量有限
? 次级记忆存储器,容量不受限制
? 认知心理学用短时记忆代表初级记忆,长时记忆 代表次级记忆
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(二)记忆的多存储器模型
? 1968 年由阿特金森( Atkinson )和谢夫林 (Shiffrin )提出
? 基本假设:人的记忆系统中存在着三种不同类型 的记忆存储器,它们分别执行着不同的功能
象棋大师与新手的棋局复盘研究:真实棋局,
前者正确复位达 90%(后者 40%);任意放置的
棋20子20/5/,8 则没有什么差别。
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象棋大师、一级棋手和新手棋局复盘研究 (扫描时间、复盘时间及正确复位率)
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0 象棋大师一级棋手 新手
扫描 0.99 0.97 0.93
? 三级加工模型,相应存在着三种信息的存储器: 感觉登记器( Sensory register, SR )、短时 记忆存储( Short-term storage, STS )、长 时记忆存储( Long-term ,LTS )
? 感觉通道特异性
? 人的主动调节与控制
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? 短时记忆对所加工与处理的刺激信息起到了暂时 寄存器的重要作用
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二、短时记忆的信息编码
(一)有限容量: 7 加减 2
1、“神奇数 7 加减 2:我们加工信息的能力的 某些限制” --1956年George A. Miller 发表的 一篇著名论文。明确提出短时记忆容量为 7 ±2, 即一般为 7 并可在 5-9 之间波动。
又称为时空组块,其作用远小于组块。
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(二)、容量有限的性质
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扩展的记忆信息三级加工模型 它是一个更为详尽的记忆信息加工模型
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? 经受了时间的考验,具有各自显著不同的机制与功 能:
? 第一,刺激信息的加工与保持方面。感觉存储器保 持1 秒钟左右,图像甚至还低,声象 2-4 秒。短时存 储器中信息可保持几秒钟到几十秒钟。长时记忆存 储器中信息可保持几天、几个月、几年甚至终身
? 记忆结构由三个子系统构成:感觉登记(瞬时记 忆)、短时记忆和长时记忆
? 相互之间有着极其紧密的联系,并构成记忆系统 的有机整体
? 记忆结构与过程见下图
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二、记忆的信息加工模型
? (一)记忆的双存储器模型
? 1965 年威尔福( Waugh )和诺曼( Norman ) 借用詹姆斯( W.James )的建议,认为记忆中 存在着初级记忆( Primary memory )和次级 记忆(Secondary memory )
? 第二,信息存储的容量限制方面。感觉存储器中的 刺激信息容量根据感觉器官的特异性通道来决定, 有的感觉信息的加工容量非常有限。短时存储器中 的信息加工容量平均为 7 个组块。长时记忆存储器的 信息容量基本上是无限的
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? 第三,在刺激信息的输入与信息转移方面。刺激 信息进入感觉存储器,一般不需要个体任何主动 的加工或操作过程。从感觉存储器转入到短时存 储器,则必须要对输入的刺激进行加工处理(选 择与注意)。信息要进入长时记忆存储器,须经 过精致性加工,即对信息的复述
Electro encephalo graph (脑电图仪)
湖南师范大学心理系课程表 数码摄影与计算机图像处理
湖南师范大学心理系课程表
数码摄影与计算机图像处理
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(一)、有限容量: 7 加减 2
3、知识经验与组块 组块实际上是一种信息的 组织或再编码。人利用贮存于长时记忆的知识对 进入短时记忆的信息加以组织,使之构成人们熟 悉的的有意义的较大的单位。组块的作用就在于 减少短时记忆中的刺激单位,而增加每一单位所 包含的信息。即在短时记忆容量的范围内增加信 息。 很明显,组块依赖个体的知识经验。
第六章 短时记忆
? 第一节 记忆的结构及其加工过程 ? 第二节 短时记忆中的信息加工 ? 第三节 短时记忆信息的储存 ? 第四节 短时记忆信息的提取
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第一节 记忆的结构及其加工过程
一、记忆的结构
? 信息加工为基础的认知心理学,认为记忆是一个 具有结构和过程两种成分建构的系统
? 记忆结构是指记忆在内容、特征和组织上的要素 与信息存储的位置,具有明显的差异性
2、组块( CHUNK ) 是指将若干较小单位(如 字母)联合而成熟悉的、较大的单位(如字词) 的信息加工。也指这样组成的单位。
一个字母是一个组块,由几个字母组成的一
个字词仍是一个组块,几个字词组成的一个词组
2也020/是5/8 一个组块。
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(一)、有限容量: 7 加减 2
Electroencephalograph