引起抑郁的原因是什么呢？
• 主要是由于大脑里生化物质的不平衡导致的吗？ • 抑郁是由于个体内部的冲突所致？ • 是由于强化的历史决定的吗？
• 是由错误的观念引起的吗？
• 是繁重而持续的选择的压力造成的损伤，还是由
于其自我意识的障碍和混乱，丧失了选择的能力
导致他的抑郁？
本章内容
一、医学或生物学模型
对本章中关于异常心理的理论模型进 行简要总结，并以表格的形式把总结 结果呈现出来。
(5)夸大或缩小(magnification or minimization) (6)个人化(personalization)
（四）评价
• 目前具有很强的影响力 • 注重认知对人的情绪与行为的影响 • 认知治疗理论的局限
五、人本主义模型
• 在20世纪中活跃起来的人本主义学派，
关注的是生活中的自由选择、自我价值
基因遗传不仅仅影响人的身体特点，而且也影 响行为。 研究方法： • 家庭研究
• 双生子研究
• 领养研究
（四）评价与总结
• 诊断：医学诊断系统 • 病因：遗传（基因缺陷）、神经系统（器 质性精神病，如脑损伤）、生物化学因素 （神经递质）等
• 治疗：医学治疗方法（药物等）
• 生物学观点明确了精神疾病和其他躯体疾病
变态心理学的理论模型
• 每个人都很喜欢Hennie Robinson的神秘小说（推 理小说），并盼望着他的下一部。但是再没有出 现。尽管Hennie很成功，但他一直觉得自己很失 败，对自己一直都不满足。对自己的很成功的书， 他打了折扣说是“那是去年的工作”，并且责备 自己说：“我最近都作出什么了”？近来，他努 力写作，感觉自己没有任何价值，食欲很差，睡 眠很成问题。在每个人的眼里，他都是一个很成 功的人。我们如何理解他的抑郁状态呢？
和个人目的与决定。
（一）三种基本观点
人天生有一种成长的潜力推动有机体生长、前进、 成熟，比如：幼儿学步；心理的成长也是如此。 在合理的、良好的环境里成长为一个健全的、机能
完善的人；不利的环境条件使人的成长驱力受到扭
曲和阻碍，形成冲突，人就会感到适应困难或表现
为各种古怪的行为。
如果为其创造一个良好的环境（比如：咨询治疗
认知歪曲
Beck将思维过程中常见的认知歪曲归纳为： (1)武断的推论(arbitrary inference)
(2)过度概括化(overgeneralization)
(3)选择性概括(selective abstraction)
(4)“全或无”的思维方式(all-or-none thinking)
现麻痹性痴呆是一种躯体性疾病，是由于大
脑皮层受到梅毒的感染所致。
（一）脑结构与心理活动 —额叶 —颞叶 —顶叶 —枕叶
（二）脑神经化学与心理异常 1、神经元与神经递质
2、几种重要的神经递质 • 如乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、五 羟色氨等
• 神经化学物质对维持人们正常精神活动起着 重要作用。
（三）基因
（二）病因
行为异常是通过学习得到的
（三）治疗
行为治疗－学习新的行为方式，消退 旧的行为方式，建立新的适宜反应。
（四）评价
• 实验室研究、客观性 • 行为治疗理论的局限
四、认知模型
（一）基本观点
• 情绪、行为是受认知影响的 • 认知的歪曲、非理性信念是心理障碍产生的原 因
（二）病因： • 歪曲的认知、不良思维方式、认知图式 (三)治疗方法： • 认知重建、认知行为矫正等
（五）评价 • 首次运用心理学原理解释异常现象 • 其理论、概念、方法等至今具有影响力 • 心理动力学理论的局限
三、行为学习模型
（一）基本观点
• 行为是学习的结果： 正常行为、异常行为
• 人们之间的差异都是由于不同的学习的结
果，强化的历史不同
• 这些学习来的行为类型，正常还是异常的，
很大程度上都是由于受其所处的环境的影响， 并且随着环境的变化，行为类型也发生改变。 • 经典条件反射，操作性条件反射，和观察学 习。
二、心理动力学模型
三、行为学习模型
四、认知模型
五、人本主义模型 六、生物心理社会的综合模型
一、医学或生物学模型
主要观点
• 心理障碍的症状是由生物学因素导致的
• 生物医学模型确认心理障碍可能的原因
是大脑的缺陷、感染、生物化学失衡、
以及遗传素质 。
• 麻痹性痴呆在过去的几个世纪中都被认为是
一种严重的精神疾病。20世纪初，科学家发
关系和气氛），便可以发挥其潜力，改变自己的
适应不良行为，在这个环境中获得成长。
平等的身份 真诚相待，无条件尊重，设身处地的理解
(二）病因 • 个体具有的指向健康和个人成长的自然倾向 受到了阻碍或歪曲，无法发挥作为人所具有 的潜能 • 个体的理想自我与现实自我失调 • 价值的条件的作用 (三)治疗 • 提供良好的成长环境，使个体朝着具有社会 建设性和个人自我实现的方向发展
（四）评价
• 强调人类具有对自己负完全责任的能力， 以全新的角度来理解异常行为 • 人本主义观点的局限
六、生物心理社会的综合模型
• 任何心理异常现象的产生，都可能是生
物-心理-社会这三个方面的因素共同作
用的结果。从这个角度来解释心理与行
为异常的观点，称为综合分析观点或生
物有生物学上的原因，有 助于我们对心理异常的实质及其产生的原因 和机制进行科学的了解。 • 只看到人作为生物有机体的一面，忽略了人
同时受社会条件制约的一面。
二、心理动力学模型
（一）无意识论：意识、前意识、
无（潜）意识
弗洛伊德认为，无意识的观
念深深地影响着我们的思维、 情绪和行为。
（二）人格结构论：本我、自我、超我 （三我论）
本我：快乐原则，其活动是无意识的；
自我：现实原则，部分意识的； 超我：理想原则，少部分意识的。 三者的协调发展才是健康的人格。 （三）焦虑与防御机制
（四）病因与治疗 • 病因
• 心理发展的固着、退行 • 防御机制的过分运用或运用失效 • 三种力量是否平衡
• 治疗
• 心理分析治疗－自由联想、释梦、解释等