请同学们做好 课前准备！
一、复习旧知
平行四边形有什么特点?
平行四边形的两组对边分别平 行且相等。两组对角分别相等。
一、探究新知
做一个长方形。
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① 用双手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。 ② 将你的实验结果和发现记录在练习本上。
通过动手操作，我们发现平行四边形容 易变形，我们说平行四边形有不稳定性。
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问题：通过实验我们发现平行四边形的四条边 确定了，那它的形状能确定吗？
不能确定
三、巩固练习
2. 在点子图上画出不同的平行四边形。
要求：在点子图上画出平行四边形，分别画 出平行四边形的高并量出来。
二、继续探究
平行四边形具有不稳定性，这么容易变形。它对 于 我们的生产、生活有没有什么帮助了呢？
伸缩门
升降机
伸缩门、升降机的确是利用稳定性这一特征的事例吗？
三、巩固练习
用四根小棒摆一个平行四边形。
三、巩固练习
用四根小棒摆一个平行四边形。
四、布置作业
作业：第67页练习十一，第2题。