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浙大19年组织行为学在线作业

1.【全部章节】在围绕“人的本性”来论述人类行为规律的学派中,把人的本性假设为懒惰、缺乏进取心、不愿负责任、缺乏理性的理论是()
A X理论
B Y理论
C M理论
D Z理论
2.【全部章节】态度的构成成分包括()
A 认知、情感、意向
B 情感、意向、行为
C 认知、情感、行为
D 认知、意向、行为
3.【全部章节】根据归因理论,通常被看作外因的原因是()
A 努力程度
B 任务难度
C 身心状况
D 能力
4.【全部章节】美国学者提出的“7S”模型中,“硬性的S”指的是()
A 战略、结构、作风
B 制度、结构、技能
C 战略、结构、制度
D 战略、技能、作风
5.【全部章节】在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是()
A 强制
B 妥协
C 回避
D 克制
6.【全部章节】领导理论的发展经历了特质理论阶段、行为理论阶段、权变理论阶段,其中行为理论阶段大致()
A 20世纪30年代
B 20世纪40~60年代
C 20世纪70年代
D 20世纪80年代
7.【全部章节】不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?()
A 需要层次论
B 成就需要论
C E.R.G理论
D 双因素理论
8.【全部章节】通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是( )
A 惩罚
B 正强化
C 自然消退
D 负强化
9.【全部章节】美国学者莱维特认为,组织变革模式有四个变量构成,它们是结构、任务、技术和()
A 个体
B 群体
C 人群
D 领导
10.【全部章节】小道消息传播的最为普遍方式是()
A 流言式
B 偶然式
C 单线式
D 集束式
11.【全部章节】研究者有目的地在严格控制的环境中或创设一定条件的环境中诱发被研究者产生某种行为特征,从而进行针对性研究的方法称为:()
A 观察法
B 调查法
C 实验法
D 测验法
12.【全部章节】洛克认为分析目标的三个维度是()
A 具体性、难度、可接受性
B 具体性、难度、功能性
C 具体性、可接受性、功能性
D 难度、可接受性、功能性
13.【全部章节】在葛雷纳的组织成长五阶段论中,当组织出现自立危机时,可以采用的成长手段是()
A 分权
B 集权
C 协调
D 创造
14.【全部章节】对于一份固定利益谁应分得多少进行协商,其中双方都追求利益最大化并希望对方损失最大的谈判是()
A 综合性谈判
B 分配性谈判
C 冲突谈判
D 和平谈判
15.【全部章节】在现代组织结构的形式中,事业部制也被称为()
A 斯隆模型
B 直线职能制
C 立体组织制
D 职能制
16.【全部章节】把个性性格分为内向和外向两种类型的是( )
A 荣格
B 阿德勒
C 梅奥
D 舒兹
17.【全部章节】易产生领导者的权力被架空的沟通网络是()
A 轮式
B 链式
C Y式
D 圆式
18.【全部章节】根据霍兰德的观点,适合于从事涉及人际间的活动的职业的人,其个性定向是()
A 现实操作型
B 管理型
C 常规型
D 社会型
19.【全部章节】梅奥在霍桑试验分析中认为,影响生产效率提高的最重要因素是()
A 社会因素
B 工作条件
C 休息时间
D 工资报酬
20.【全部章节】下面属于领导行为理论的是()
A 管理方格理论
B 菲德勒模式
C 途径—目标理论
D 领导—参与模式
21.【全部章节】组织行为学的两重性来自于:()
A 管理的两重性
B 人的两重性
C 多学科性
D 多层次性
22.【全部章节】属于文字智力测验的是()
A 斯坦福-比内量表
B 比内-西蒙量表
C 韦克斯勒智力测验
D 瑞文推理能力测验
23.【全部章节】当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有()
A 改变行为
B 改变态度
C 引进新的知元素
D 不予理采
24.【全部章节】组织内部管理层次和幅度合理化的标准有()
A 权威的有效性
B 监控有效性
C 信息沟通的合理性
D 管理层次和管理幅度的平衡程度
25.【全部章节】领导生命周期理论模型包括以下哪些领导类型?()
A 指令式领导
B 独断式领导
C 说服式领导
D 授权式领导
26.【全部章节】群体的过程损失包括()
A 激励损失
B 协调损失
C 职责分散
D 凝聚力下降
27.【全部章节】属于传统职务评价系统的是()
A 分类法
B 等级法
C 因素比较法
D 职务成分法
28.【全部章节】组织文化的特征包括()
A 主体性
B 一致性
C 时代性
D 整体性
29.【全部章节】同质结构的群体达到最高工作效率的条件是()
A 工作比较单纯不需要复杂的知识和技能
B 完成复杂的工作
C 完成一项工作需要大家密切配合
D 需要有创造力的工作
30.【全部章节】在20世纪,对工作设计有重大影响的途径包括有()
A 方法分析
B 工作扩大化
C 人的因素
D 工作丰富化
31.【全部章节】领导本身是一个动态过程,这个过程是由哪些因素构成的?()
A 组织性质
B 被领导者
C 领导
D 情境
32.【全部章节】组织变革大致涉及()
A 组织的人员
B 组织的任务及技术
C 组织的结构
D 组织的环境
33.【全部章节】社会知觉包括()
A 对他人的知觉
B 对人际关系的知觉
C 对角色的知觉
D 对因果关系的知觉
34.【全部章节】自显角色包括()
A 任务型
B 关系型
C 自我中心型
D 他人中心型
35.【全部章节】以下做法中,属于消退强化方法的有()
A 员工出现失误时,给以记过处分
B 对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
C 员工表现出色时,给他发奖金
D 对请客送礼者,关门拒之
36.【全部章节】自然性影响力是在人们对领导者崇敬、信服的基础上建立起来的,不存在
强制性。

正确错误
37.【全部章节】社会测量法不仅可以用来测量员工的人际关系总体情况,而且可以提高劳动效率。

正确错误
38.【全部章节】一般来说,组织中非正式沟通路径传播的小道信息对组织完成目标是不利的。

正确错误
39.【全部章节】在说服沟通中只要摆事实、讲道理就能改变下级的态度和行为。

正确错误
40.【全部章节】能力是顺利完成某种活动的主观条件,并且是充分条件。

正确错误
41.【全部章节】当知觉者对一个人的某种特征形成印象后,倾向于据此推论该人其他方面的特征,谓之首因效应。

正确错误
42.【全部章节】在马斯洛的需要层次理论中,最低层次的需要是生理需要。

正确错误
43.【全部章节】管理幅度是指一名主管人员所能够直接领导、指挥和监督的下级人员或下级部门的数量。

正确错误
44.【全部章节】期末激励主要适用于任务较复杂、开始难以确定指标的项目。

正确错误
正确答案: 对
判断题
45.【全部章节】现行的组织奖励制度中,最常见的条款是晋升机会和增加休假时间。

正确错误
正确答案: 错。

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