小结与思考(1)
例3.已知方程组 与
5x+y=3 ax+5y=4
x-2y=5 5x+by=1
有相同的
解,求a、b的值.
巩固提高:
1. 已知 x y x y 3 0 ,求x,y的值.
2
ax+y=2 2. 甲、乙两人都解方程组 2x-by=1
,
甲看错a得解 解
x=1 y=2
x=1 y=1
,乙看错b得
3x 4 y 2.9 (2) 5x 2 y 0.5
例题讲解:
例1.写出一个二元一次方程,使得 x 1 x 2 都是它的解,并且
y 1 y 2
求出x=3时的方程的解.
例2.对于等式y=kx+b,当x=3时,y=5; 当x=-4时,y=-9,求 当x=-1时y的 值.
初中数学七年级下册 (苏科版)
小结与思考1
基础练习:
1.下列各组x,y的值是不是二元一次方
3x 4 y 2 程组 2 x y 5 的解?
x 3 x 2 x 2 (1) (2) (3) y 1 y 1 y 2
2 x y a 2.已知二元一次方程组 x 2 y b
x 3 的解 y 5
求a,b的值.
3.根据下表中所给的x值以及x与y的关 系式,求出相应的y值,然后填入表内:
x Y=4x Y=10-x
y 4x 的解. ห้องสมุดไป่ตู้ y 10 x
1
2 3 4
5
6
7
8
9
10
根据上表找出二元一次方程组
4.解二元一次方程
x 2 y 5 (1) 3x y 1
,求a、b的值.
3.已知代数式 x px q .
2
(1)当 x=1 时,代数式的值为2;当 x 2 时,代数式的值为11,求p、q 的值;
5 (2)当 x 时,求代数式的值. 2
归纳总结:
解二元一次方程组的基本思路:
1.代入消元法 2. 加减消元法