当前位置:
文档之家› 七年级有理数培优题(有答案)(可编辑修改word版)
七年级有理数培优题(有答案)(可编辑修改word版)
(湖北省初中数学竞赛选拨赛试题)
-1 c O a b
A. b 1 B. 2a b 1 C.1 2a b 2c D.1 2c b
三、培优训练
1、已知是有理数,且 x 1 2 2 y 12 0 ,那以 x y 的值是(
)
1
3
A. B.
2
2
C. 1 或 3 22
D. 1或 3 2
2、(07 乐山)如图,数轴上一动点 A 向左移动 2 个单位长度到达点 B ,再向右移动 5 个单位长度到达点
5
C .若点 C 表示的数为 1,则点 A 表示的数为( )
B 2A
C
A. 7
B. 3
C. 3 D. 2
01
3、如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距 1 个单位,点 A、B、C、D 对应的数分别是整数
)
7、| x 2 | | x 3 |的最小值是(
)。
8、在数轴上,点 A、B 分别表示 1 ,1 ,则线段 AB 的中点所表示的数是(
)。
42
9、若 a,b 互为相反数, m, n 互为倒数,P 的绝对值为 3,则 a b 2010 mn p2 (
)。
p
10、若 abc≠0,则 | a | | b | | c | 的值是( abc
能力培训题
知识点一:数轴
例 1:已知有理数 a 在数轴上原点的右方,有理数 b 在原点的左方,那么( ) A. ab b B. ab b C. a b 0 D. a b 0
拓广训练:
1、如图 a, b 为数轴上的两点表示的有理数,在 a b, b 2a, a b , b a 中,负数的个数有(
a,b, c, d 且 d 2a 10 ,那么数轴的原点应是( )A
BC
D
A.A 点 B.B 点 C.C 点 D.D 点
4、数 a, b, c, d 所对应的点 A,B,C,D 在数轴上的位置如图所示,那么 a c 与 b d 的大小关系是(
)
AD 0C B
A. a c b d B. a c b d C. a c b d D.不确定的 5、不相等的有理数 a, b, c 在数轴上对应点分别为 A,B,C,若 a b b c a c ,那么点 B(
”号连接)(北京市“迎春杯”竞赛题)
拓广训练:
1、 若 m 0, n 0 且 m n ,比较 m,n, m n, m n, n m 的大小,并用“ ”号连接。
例 4:已知 a 5 比较 a 与 4 的大小
拓广训练:
1、已知 a 3 ,试讨论 a 与 3 的大小
2、已知两数 a, b ,如果 a 比 b 大,试判断 a 与 b 的大小
).
11、下列有规律排列的一列数:1、 3 、 2 、 5 、 3 、…,其中从左到右第 100 个数是( 4 385
)。
二、解答问题:
1、已知 x+3=0,|y+5|+4 的值是 4,z 对应的点到-2 对应的点的距离是 7,求 x 、y、 z 这三个
数两两之积的和。
3、若 2x | 4 5x | |1 3x | 4 的值恒为常数,求 x 满足的条件及此时常数的值。
2
b a O c1
a b b 1 a c 1 c 的结果为
。
2、已知 a b a b 2b ,在数轴上给出关于 a, b 的四种情况如图所示,则成立的是
。
Байду номын сангаас
a 0① b
b 0② a
0 a ③b
0 b④a
3、已知有理数 a, b, c 在数轴上的对应的位置如下图:则 c 1 a c a b 化简后的结果是( )
4、利用数轴解决与绝对值相关的问题。
例 5: 有理数 a, b, c 在数轴上的位置如图所示,式子 a b a b b c 化简结果为( )
A. 2a 3b c B. 3b c C. b c D. c b -1 a O
1 bc
拓广训练:
1、有理数 a, b, c 在数轴上的位置如图所示,则化简
有理数培优题基础训练题
一、填空:
1、在数轴上表示-2 的点到原点的距离等于(
)。
2、若∣a∣=-a,则 a( )0.
3、任何有理数的绝对值都是(
)。
4、如果 a+b=0,那么 a、b 一定是(
)。
5、将 0.1 毫米的厚度的纸对折 20 次,列式表示厚度是(
)。
6、已知| a | 3,| b | 2,| a b | a b ,则 a b (
) A.在 A、C 点右边 B.在 A、C 点左边 C.在 A、C 点之间 D.以上均有可能
6、设 y x 1 x 1 ,则下面四个结论中正确的是( )(全国初中数学联赛题)
A. y 没有最小值
B.只一个 x 使 y 取最小值
C.有限个 x (不止一个)使 y 取最小值
D.有无穷多个 x 使 y 取最小值
4、若 a,b, c 为整数,且| a b |2010 | c a |2010 1,试求| c a | | a b | | b c |的值。
5、计算:- 1 + 5 - 7 + 9 - 11 + 13 - 15 + 17 2 6 12 20 30 42 56 72
6、应用拓展:将七只杯子放在桌上,使三只口朝上,四只口朝下。现要求每次翻转其中任 意四只,使它们杯口朝向相反,问能否经有限次翻转后,让所有杯子杯口朝下?
)
(“祖冲之杯”邀请赛试题)
a
Ob
1
A.1
B.2 C.3 D.4
3、把满足 2 a 5 中的整数 a 表示在数轴上,并用不等号连接。
2、利用数轴能直观地解释相反数; 例 2:如果数轴上点 A 到原点的距离为 3,点 B 到原点的距离为 5,那么 A、B 两点的距离为 。 拓广训练:
1、在数轴上表示数 a 的点到原点的距离为 3,则 a 3 _________ .
7、在数轴上,点 A,B 分别表示 1 和 1 ,则线段 AB 的中点所表示的数是
2、已知数轴上有 A、B 两点,A、B 之间的距离为 1,点 A 与原点 O 的距离为 3,那么所有满足条件的点 B
与原点 O 的距离之和等于
。(北京市“迎春杯”竞赛题)
3、利用数轴比较有理数的大小;
例 3:已知 a 0,b 0 且 a b 0 ,那么有理数 a,b,a, b 的大小关系是
。(用“