心理学之需求和动机
1,需要具有客观现实性
人是自然实体,也是社会实体, 人是自然实体,也是社会实体,为了个体和社 会的生存与发展,人们必然会产生种种需要. 会的生存与发展,人们必然会产生种种需要.
需要的产生必须建立在一定的客观现实的 基础上; 基础上; 需要的产生会随着客观条件的变化而变化; 需要的产生会随着客观条件的变化而变化; 需要的满足也要受到一定的客观现实条件 的制约. 的制约.
(五)马斯洛的需要层次理论
需要的层次理论是美国心理学家A 需要的层次理论是美国心理学家AH马斯洛 1943年在 人类动机理论》一文中提出来的, 年在《 1943年在《人类动机理论》一文中提出来的,并 1954年在 动机与人格》 年在《 于1954年在《动机与人格》一书中对其进一步的 明确和展开,形成了现在的需要层次理论, 明确和展开,形成了现在的需要层次理论,又称 动机层次理论" 这一理论主要包括以下内容: "动机层次理论".这一理论主要包括以下内容:
中国古代人们的需要
忙碌为充肚子饥,刚得饭饱又思衣. 忙碌为充肚子饥,刚得饭饱又思衣. 恰得衣食两分足,家中缺少美貌妻. 恰得衣食两分足,家中缺少美貌妻. 家娶三妻和两妾,出门走路少马骑. 家娶三妻和两妾,出门走路少马骑. 骡马成群任驱使,身无官职被人欺. 骡马成群任驱使,身无官职被人欺. 七品,六品官太小,四品,三品官亦低. 七品,六品官太小,四品,三品官亦低. 朝中一品当宰相,又想面南坐皇帝. 朝中一品当宰相,又想面南坐皇帝.
心理学之需求和动机
本章主要内容
一,需要 二,动机
一,需 要
(一)需要的含义 (二)需要的种类 (三)需要的特征 (四)需要的作用 (五)马斯洛的需要层次理论
吃
节选自崔永元《不过如此》 节选自崔永元《不过如此》
春节一过,日子又清淡起来. 春节一过,日子又清淡起来. 母亲开动脑筋,自制零食给我们解馋. 母亲开动脑筋,自制零食给我们解馋. 做米饭多焖一会儿,结出一张锅巴;柴草将熄的事后, 做米饭多焖一会儿,结出一张锅巴;柴草将熄的事后, 扔进一个白薯或土豆,香味冲鼻. 扔进一个白薯或土豆,香味冲鼻. 肚子里油水不够,常常是晚上还没睡着,又饿了. 肚子里油水不够,常常是晚上还没睡着,又饿了.所以 我最怕晚上看电影时出现吃的场面. 我最怕晚上看电影时出现吃的场面. 对许多人,这些场面肯定会历历在目. 对许多人,这些场面肯定会历历在目. 沙家浜》里的芦根,鸡头米. 《沙家浜》里的芦根,鸡头米. 地道战》里假武工队吃的煮鸡蛋. 《地道战》里假武工队吃的煮鸡蛋. 战友》里小孩手捧的杨梅. 《战友》里小孩手捧的杨梅. 小兵张嘎》里嘎子吃的玉米和胖翻译吃的西瓜. 《小兵张嘎》里嘎子吃的玉米和胖翻译吃的西瓜. 鸡毛信》里鬼子们吃的烤羊腿. 《鸡毛信》里鬼子们吃的烤羊腿. 少林寺》里和尚们吃的狗肉…… 《少林寺》里和尚们吃的狗肉……
(2)需要具有主观差异性
需要具有主观性, 需要具有主观性,是个体对机体内部或外 界生活的要求的主观反映,以意向,愿望, 界生活的要求的主观反映,以意向,愿望, 动机,抱负,兴趣,信念等形式表现出来. 动机,抱负,兴趣,信念等形式表现出来. 需要具有个体差异性.主要表现为不同的 需要具有个体差异性. 个体在需要的量及需要的质上存在差异. 个体在需要的量及需要的质上存在差异.
(一)需要的含义
需要是人脑对生理需求和社会需求的反映. 需要是人脑对生理需求和社会需求的反映.
它是由个体在生理上或心理上感到某种欠缺而力 求获得满足的一种内心状态, 求获得满足的一种内心状态,它是个体进行各种 活动的基本动力. 活动的基本动力.
(二)需要的种类
1,根据需要的起源分类
生理性需要: 生理性需要:人对维持生命和延续后代所必须具
(3)需要具有动力发展性
需要是个体活动的基本动力, 需要是个体活动的基本动力,是个体行为 动力的重要源泉. 动力的重要源泉. 人的需要是一个不断发展变化的动态结构, 人的需要是一个不断发展变化的动态结构, 永远不会只停留在某一种水平上. 永远不会只停留在某一种水平上.
(4)需要具有整体关联性
这种整体关联性表现为各种需要互为条件,又互 这种整体关联性表现为各种需要互为条件, 为补充. 为补充. 一方面, 一方面,精神需要的存在与发展以物质需要的存 在与发展为基础; 在与发展为基础;物质需要的存在与发展又以精 神需要的存在与发展为条件. 神需要的存在与发展为条件. 另一方面,各种需要又是互为补充的, 另一方面,各种需要又是互为补充的,如某一种 需要得不到满足, 需要得不到满足,可以通过另一种需要的满足来 保持个体相对的心理平衡 .
二, 动
(一)动机的含义 (二)引起动机的条件
机
(三)动机强度与学习效率的关系 (四)学生学习动机的激发与培养
(一) 动机的含义 1,动机的概念 定义:动机是指激发, 定义:动机是指激发,指引并维持人们从事
某项活动, 某项活动,并使活动朝向某个目标的 内部动力. 内部动力.
说明:动机是直接推动个体活动的动力, 说明:动机是直接推动个体活动的动力,人的需
归属和爱的需要
归属与爱的需要就是指个体希望获得别人的爱和 爱别人的需要,也就是希望与别人交往, 爱别人的需要,也就是希望与别人交往,并与别 人建立亲密关系的需要. 人建立亲密关系的需要.
尊重的需要
尊重的需要是指个体追求体现个人价值的需要. 尊重的需要是指个体追求体现个人价值的需要. 包括自尊和他尊两方面. 包括自尊和他尊两方面. 自尊就是个体对自己的尊重.如自强,自信, 自尊就是个体对自己的尊重.如自强,自信,自 支配他人,胜任工作,取得成就等, 主,支配他人,胜任工作,取得成就等,都是自 尊的具体表现. 尊的具体表现. 他尊是指别人对自己的尊重.如追求名誉,地位, 他尊是指别人对自己的尊重.如追求名誉,地位, 尊严,威信,获得别人承认, 尊严,威信,获得别人承认,引起别人注意和欣 赏等,都是他尊的具体表现. 赏等,都是他尊的具体表现.
消极意义: 消极意义:
首先,马斯洛把生理需要,安全需要, 首先,马斯洛把生理需要,安全需要,归属与爱的 需要,尊重的需要都称为基本需要, 需要,尊重的需要都称为基本需要,并认 为这些需要是与生俱来的, 为这些需要是与生俱来的,需要的发展是 一种自然成熟的过程, 一种自然成熟的过程,这严重低估了环境 和教育对需要发展的影响; 和教育对需要发展的影响; 其次,马斯洛强调个体优先满足低级需要, 其次,马斯洛强调个体优先满足低级需要,忽视了 高级需要对低级需要的调节作用. 高级需要对低级需要的调节作用.
(四)需要的作用
1,需要是个体行为积极性的源泉; 需要是个体行为积极性的源泉; 2,需要是个体认识过程的内部动力; 需要是个体认识过程的内部动力; 3,需要是个性倾向性的基础;需要在个性发 需要是个性倾向性的基础;
展中起着重要的作用, 展中起着重要的作用,是个体心理活动的重要推 动力量. 动力量.
2,各个需要之间的关系 各个需要之间的关系
马斯洛认为,人的需要包括不同的层次, 马斯洛认为,人的需要包括不同的层次,而且这 些需要都由低层次向高层次发展的 由低层次向高层次发展的. 些需要都由低层次向高层次发展的.层次越低的 需要强度越大,人们优先满足较低层次的需要, 需要强度越大,人们优先满足较低层次的需要, 再依次满足较高层次的需要. 再依次满足较高层次的需要. 他认为,需要的产生由低级向高级的发展是波浪 他认为,需要的产生由低级向高级的发展是波浪 式地推进的,在低一级需要没有完全满足时, 式地推进的,在低一级需要没有完全满足时,高 一级的需要就产生了, 一级的需要就产生了,而当低一级需要的高峰过 去了但没有完全消失时, 去了但没有完全消失时,高一级的需要就逐步增 直到占绝对优势. 强,直到占绝对优势.
认知的需要:指人探求知识,理解知识的需要. 认知的需要:指人探求知识,理解知识的需要. 审美的需要:指人具有鉴赏美和创造美的需要. 审美的需要:指人具有鉴赏美和创造美的需要.
自我实现的需要
自我实现的需要是指个体希望最大限度地实现自 己潜能的需要. 己潜能的需要. 艺术家要创作,科学家要创造发明, 艺术家要创作,科学家要创造发明,每个人都想 把自己的工作做得尽善尽美, 把自己的工作做得尽善尽美,这些都是自我实现 需要的体现. 需要的体现. 自我实现的需要是在其他需要都基本满足以后才 产生的最高层次的需要. 产生的最高层次的需要.
备的条件的反映. 备的条件的反映.
社会性需要: 社会性需要:人对维持社会的存在与发展而产生
的需求的反映. 的需求的反映.
2,根据需要对象的性质分类
物质需要: 物质需要:指人为了维持个体和社会的生存和
发展,对物质产品的需求. 发展,对物质产品的需求.
精神需要:指个体参与社会精神生活的需要. 精神需要:指个体参与社会精神生活的需要.
生理需要
生理需要是最基层的需要, 生理需要是最基层的需要,是指维持个体生存与 种族繁衍的需要. 种族繁衍的需要. 包括对食物,空气,睡眠, 包括对食物,空气,睡眠,性,母性等的需要. 母性等的需要. 马斯洛指出,如果所有的需要都得不到满足,那 马斯洛指出,如果所有的需要都得不到满足, 有机体就会被生理需要所支配. 么,有机体就产生的结 果划分
正当需要:需要的目的或结果有利于( 正当需要:需要的目的或结果有利于(或不损
害)社会或个体的健康成长. 社会或个体的健康成长.
畸形需要: 畸形需要:需要的目的或结果是危害社会或个体
健康成长的. 健康成长的.
4,根据需要满足后的后继发展划分
一次性需要:这类需要一旦获得满足, 一次性需要:这类需要一旦获得满足,将会消
人类需要的层次关系
自我实现 的需要 审美的需要 认知的需要 的需要 的需要 需要 需要
成 长 需 要 基 本 需 要
马斯洛所描绘的五种主要需要渐进变化图
3,马斯洛需要层次理论的意义
积极意义: 积极意义:马斯洛的需要层次理论系统地探讨