高三物理一轮复习教学设计系列
力的合成与分解
吴家山中学何敏霞教学目标：
（一）知识与技能
1.理解合力、分力、力的合成、力的分解的概念。

2.能够运用平行四边形定则或力的三角形定则解决力的合成与分解问题。

3.进一步熟悉受力分析的基本方法，培养学生处理力学问题的基本技能。

（二）过程与方法
(1)通过播放动画让学生经历三角形定则的推出过程。

（2）通过运用三角形定则和平行四边形定则，归纳出一些常用结论。

(3)经历解决实际问题的过程，掌握解决力的合成和分解问题的数学方法。

（三）情感态度与价值观
（1）通过定则、推论的推导培养学生严谨的科学态度。

（2）通过一系列问题的探究，让学生体验解决问题的成就感。

教学重点：
1.平行四边形定则的基本应用
2.力的合成与分解中常用的数学方法
教学难点：
运用力的三角形定则解决动态平衡问题。

教法与学法：
引导法、分组讨论法、自主探究法
教学手段：
多媒体课件
教学过程设计：。