山西省忻州市2020年九年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列划线字的注音有误的一项是()A . 不见曦月(xī)夏水襄陵(xiānɡ)B . 沿溯阻绝(sù)素湍(tuān)C . 绝巘(yǎn)飞漱(shù)D . 重岩叠嶂(zhànɡ)属引凄异(shǔ)2. (2分)(2013·锦州) 下列划线字的字音或字形完全正确的一项是()A . 迤逦(yí)矫揉造作(jiǎo)寒喧一筹莫展B . 缜密(zhěn)汗流浃背(jiá)迁徙手屈一指C . 提防(dī)扣人心弦(xián)脏款崭露头角D . 挑剔(tī)锲而不舍(qiè)震撼所向披靡3. (2分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很________的境界,平原无际,一泻千里。
②一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上________。
③苏州园林讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的________,讲究近景远景的层次。
A . 宽阔闪烁映衬B . 宽敞闪烁对比C . 宽敞燃烧对比D . 宽阔燃烧映衬4. (2分)下面各项中,没有语病的一项是()A . 尽管全明星周末新秀赛表现平平,但这并不妨碍林书豪成为媒体关注。
B . 造成这种择校竞争的主要原因是学校之间的差距太大,真正釜底抽薪的办法是缩小学校间的差距和改革中考制度。
C . 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
D . 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
5. (2分) (2017八下·新余月考) 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①从20世纪20年代起,闻一多就致力于古典文学的研究,对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍进行了整理研究。
②抗战八年中,他留了一把胡子,发誓不取得抗战的胜利不剔去,表示了抗战到底的决心。
③他就是我国著名的学者、诗人闻一多。
④同时,他还是一位爱国名主战士。
抗日战争爆发后,他赴西南联大任教授,积极参加爱国民主斗争。
⑤是谁编撰了《古典新义》,被郭沫若称为“前无古人,后无来者”?A . ①⑤③②④B . ⑤③①④②C . ⑤①③②④D . ①⑤③④②二、综合性学习 (共1题;共12分)6. (12分)亲爱的同学,你在《到民间采风去》的综合性学习中,一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊喜的新发现吧!(1)走近家乡名胜古迹:假如在这次活动中你被选为“走近家乡名胜古迹”活动小组的组长,要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本。
①请给这个读本拟一个新颖、恰当的书名________。
②活动过程:________。
(2)介绍家乡特产:在活动中,你一定品尝了不少家乡特产,那么,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出家乡,名扬天下。
(3)探寻家乡节日风俗:假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员,在展示课上,以家乡端午节为例,展示你组探寻的收获。
三、句子默写 (共1题;共5分)7. (5分)用原文填空。
①最能表现仲永十二三岁时才能衰退的句子是:________;“又七年”后的结局是:________。
②刻画仲永父亲贪图小利而自得,可悲可叹愚昧无知之态的句子:________。
③说明仲永未能受到正常的后天教育的句子________。
④为仲永的变化埋下伏笔,点出仲永命运变化的关键句子是:________。
四、语言表达 (共1题;共6分)8. (6分) (2018七下·绍兴期末) 解释下列文言字词①尔辈不能究其物理________②无案牍之劳形________③不蔓不枝________④但微颔之________⑤愿为市鞍马________⑥即更刮目相看________五、文言文阅读 (共1题;共10分)9. (10分) (2019七上·乐昌期中) 文言文阅读咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(1)解释下列句中横线词。
①俄而雪骤(________)②撒盐空中差可拟(________)③儿女讲论文义(________)(2)把下面文中的句子翻译为现代汉语。
①白雪纷纷何所似?②未若柳絮因风起。
(3)下列对原文的分析理解,不正确的一项是()A . 文章第一句交代了咏雪的背景、时间、地点、人物、事件。
B . “寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了融洽、欢快、轻松的家庭氛围。
C . “公大笑乐”是因为谢太傅对两个答案都表示满意,“笑”前喻,“乐”后喻。
D . 作者在最后补充交代谢道韫的身份,这是闲来之笔,可有可无。
六、诗歌鉴赏 (共1题;共2分)10. (2分)(2018·梧州) 下列对该诗赏析不正确的一项是()渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
A . 颔联的“随”“入”二字,将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势,生动形象地表现出来了。
B . 颈联承接上联,变换视角,通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。
C . 尾联“送”字用得妙,采用拟人化的手法,写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。
D . 全诗集叙事、写景、抒情于一体,既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。
七、现代文阅读 (共2题;共45分)11. (25分)阅读下面的文章,完成后面问题。
爸爸的花儿落了(节选)快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。
”我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。
”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对老高说:“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
(1)“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,”这句话有什么言外之意?作者此时的心情怎样?(2)第二段“静悄悄的”、“垂下了好几枝子,散散落落的”是什么描写?这样写的用意是什么?(3)毕业典礼后,我回到家里,为什么不直接写爸爸的去世,而写弟弟妹妹在散落的石榴树下玩闹?(4)从文中哪句可以看出“我长大了”?(5)对题目“爸爸的花儿落了”你是如何理解的?12. (20分)阅读下文,回答问题。
感受春天徐斌①春天不过是太阳入射角度和地球轨道变化导致的气温升高过程,却在万物中引发出如此巨大的震撼。
冰封的大河悄悄炸开了裂缝。
阳光从此不再苍白,而是带着一种温暖人心的橙色,一次次照临世界。
一棵小草悄悄伸出脑袋,伸一下懒腰;一直在地下冬眠的蛙,忽然感到内心的躁动,夜雨之后,它从泥土中弹跳而出,并情不自禁地“哇”的大叫一声;垂柳的枝条却有着小姑娘般的羞涩,那些鹅黄的叶芽米粒一般,密密麻麻布满柔枝,却不敢一下子绽放开来,像一个刚刚学步的孩子,一步步试探着往前走,唯恐走快了跌上一跤。
随后,节令的鼓点却始终不肯停歇,立春、雨水、惊蛰、春分,一个个粉墨登场,像赴一个隆重的约会,生怕稍一疏忽,便错过了好时刻似的。
②春天,我的老朋友,你就这样不请自来了吗?③我不知道我的琴弦中有哪一根被触动了,竟然特别留心这季节的细微变化。
惊蛰那天,我骑上单车,远远地抛开城镇,独自来到河边,坐在河岸上,我希望看到有一只甲鱼经过我的身旁,我更希望看到一个生灵缓缓地拱出地面,像一朵出水芙蓉一般缓慢地呈现在我的眼前。
我甚至将耳朵贴在地面上,倾听来自大地深处的声音,啊哈,都惊蛰了,冬眠的万物一定都在欢呼雀跃,争先恐后地从土壤里拱出来吧!④春天的行走,信马由缰。
我刚刚还穿行在麦田之间,不知不觉已经走到河岸。
也好,在大面积麦田的绿意洗过我的眼睛之后,听听哗哗的流水声,也是一种享受。
河坡上有蓝色的花朵悄然绽放,那些米粒大的花朵,盛放在一丛丛绿叶之上,嫩嫩的生命让人顿生爱意,在河谷总有一些花儿最早来报告春天的消息。
还有一片巴掌大的油菜田,在万千蓓蕾之上,先放了点点的黄花,竟然有那么多的蜜蜂前来,忙忙碌碌地采撷着。
它们是触角灵敏的记者,对这一突发的事件兴奋不已,蜂拥而来。
它们一个个都挺着肚子,那是在吸吮了相当多的蜜汁之后才有的富态相,来来去去的蜜蜂在采撷了它们认为足够多的春的消息之后,又匆匆飞去,四处散播信息了。
⑤随手掐了一片青叶,放进嘴巴咀嚼,这些汁液饱满的叶片顿时在我的口腔中扩散出清新的绿意。
已有三三两两的妇女带着孩子在河谷寻找野菜,她们倒占尽春机,已经不满足于听春声,赏春色,而是要亲口品尝黄花地丁、面条菜的春天味道了。
⑥上天给了我们春天,让我们的心灵在冰冻之后复苏。
(选自《青年文摘》)(1)第①段中,作者不厌其烦地逐一描写大河、阳光、小草、蛙、垂柳的情态,有什么作用?(2)文中画线句子表达了作者什么样的感情?(3)文章语言优美生动,请参照示例,选择自己喜欢的语句,进行品味。
例句:一棵小草悄悄伸出脑袋,伸一下懒腰。
品味:运用拟人修辞手法,生动形象地写出了初春小草刚刚萌发,钻出地面时的情态。
(4)“上天给了我们春天,让我们的心灵在冰冻之后复苏。
”你能用一句话把你在春天里的心灵感受表达出来吗?八、命题作文 (共1题;共5分)13. (5分)(2014·黄石) 任选一题,写一篇不少于600字的记叙文。
文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
电话无人接听。
参考答案一、选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、综合性学习 (共1题;共12分)6-1、6-2、6-3、三、句子默写 (共1题;共5分)7-1、四、语言表达 (共1题;共6分)8-1、五、文言文阅读 (共1题;共10分)9-1、9-2、9-3、六、诗歌鉴赏 (共1题;共2分)10-1、七、现代文阅读 (共2题;共45分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、八、命题作文 (共1题;共5分)13-1、。