时间 第四周 科目 音乐 年级 八年级

课题 第二单元 梨园风采2

儿行千里母担忧

教学目标 知识与技能

能跟随范唱演唱《儿行千里母担忧》，掌握有板无眼的节拍特

点，并能演唱其中的片段。

过程与方法

乐意聆听京剧和其他戏曲选段：听赏器乐曲《夜深沉》，熟悉

京胡的音色，初步了解唱腔与器乐曲牌是戏曲音乐的主要组成部分：听赏锡剧唱段《双推磨》，理解地方戏音乐与当地方言与民歌关系密切，能尝试比较锡剧与京剧音乐风格上的区别。

情感态度与价值观

在两段唱腔的欣赏过程中，感受京剧艺术中不同行当在京剧中的唱腔魅力，及培养学生逐步喜爱京剧艺术的内心情感。

教学重点 能演唱京剧片段，感受戏曲音乐的魅力。

教学难点 感受京剧艺术中不同行当在京剧中的唱腔魅力，及培养学生逐步喜爱京剧艺术的内心情感。

课时安排 1

课前准备 钢琴或电子琴，多媒体。

教学过程

教师活动

媒体使用

教学过程：

1、 导入

2、 复习歌曲《唱脸谱》

3、 新授

1） 演唱京剧《儿行千里母担忧》

A、 内容简介：这是一出老生唱功戏，是京剧《三家店》中秦琼的一个唱段，是秦琼在投店前想念母亲，想念朋友而唱。这是一段“西皮流水”唱段，该唱段节奏鲜明，板头速度舒缓悠扬，唱腔跌宕起伏，铿锵悦耳，唱词富有人情味，体现了中华传统的美德。情感真挚，感人至深。

B、 播放范唱

学生聆听，轻声跟唱，感受唱段的节奏旋律特点。

C、 教师跟伴奏演唱

D、 跟琴演唱 重点演唱后半段。

E、 师生合作演唱。

2） 课外拓展：欣赏《夜深沉》

播放乐曲

学生感受京胡的音色，打击乐器鼓的作用 批注

学生活动

师生互动

3） 欣赏锡剧《双推磨》

播放戏曲

学生感受锡剧的曲调特点，表达的情感

4） 竖笛演奏《尺调》

演奏时注意气息，音量的控制

三、本课小结总结

京剧至今已有两百多年的历史。它的声腔艺术丰富多彩，表演异彩纷呈。希望同学们了解它，喜欢它，欣赏它。

课后反思