第一章第二节《众多的人口》导学案
【学习目标】
1、学会读“我国人口增长折线图”；
2、知道我国人口分布的特征；
3、会计算人口密度。

【知识链接】人口密度计算方法：某地的人口密度=该地的人口数量÷该地的面积
【导读指南】在下列问题的引导下，通读课文第11页至14页。

1、目前，我国人口在数量和增长速度方面有什么特点？
2、读课文第11页的图1.9，归纳我国人口增长特点。

时间公元——1578年1578年——1949年1949年——2000年
特点
3、人口数量过多会带来哪些负面影响？为了控制人口数量的过快增长，应该怎么办？（可以小组讨论）
4、读课本第13页的图1.11，说说我国人口分布的特点？
5、读课本第14页的图1.12，计算江苏、山东、新疆、西藏四省区的人口密度。

省区江苏山东新疆西藏
面积
（万平方千米）
人口（万人）
人口密度
（人/平方千米）
【问题训练】
一、选择题
1、关于现今我国人口的说法，不正确的是（）
A．人口数量世界最多 B．人口增长速度快
C．西部多，东部少 D．人口分布不均匀
2、我国每年净增人口1200万左右，主要原因是（）
A．人口出生率高 B．我国人口基数大
C．人口死亡率低 D．人口自然增长率高
二、读“我国人口密度图”，回答下列问题
1、上海市人口密度为以上，兰州的人口密度为。

2、图中虚线是我国的人口地理分界线，该线北端是黑龙江省的，南端是云南省的。

由此可见，我国东部人口密度，西部密度。