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某高校组织行为学课程之第五章人际关系学习课件


影响人际关系的因素
人的性格 地理位置 交往次数 共同兴趣 需求的互补 团体的目标 制度、政策和社会风气
人际关系的判别
见面之交: 天气, 体育, 问好 一般朋友: 新闻, 工作,花边新闻 亲密朋友: 家庭生活 知心朋友: 爱情, 绝密,稳私
二 人际关系和谐的技巧
人际关系平衡
甲对乙的(需求+吸引) =甲对乙的(需求+吸引)
学会倾听他人说话:如果你想成为一个善 于谈话的人,那就先做一个倾听的人
与人沟通的诀窍就是:谈论他人感兴趣的 话题。
天地下只有一种方法可以影响他人,那就 是提出他们的需要,并让他们知道怎样去 获得。
经验之谈
如果说,刚参加工作时的我,视人际关 系为不正之风而不屑一顾的话,那么今 天的我,则深切体验到人际关系的重要 性并试图改善自己的人际交往能力。
Hale Waihona Puke 际关系的重要性个人身心健康 心理健康 身体健康 家庭幸福 事业的成功 能力的表现 机会增加
抑郁症
精神障碍在我国疾病排名中居首位,已 超过了心脑血管、呼吸系统及恶性肿瘤 等疾患。 抑郁症和焦虑症更为突出,在世界范围 内,抑郁症患者已达3.4亿,这个数 字是精神分裂症患者的7~8倍。
抑郁症
最贫乏 常规
信息媒介
面对面 电话 电子邮件 备忘录、信件 广告、公文
沟通的常见障碍
过滤(Filtering) 故意操纵信息,使信息显得对接受者更为 有利 选择性知觉(Selective perception) 情绪(Emotion) 语言(Language) 非言语提示(nonverbal )
信息的过滤
经验之谈
6.学会说好话。按西方文化,人们不轻易 说别人的坏话,一般均予以正面评估。 而喜欢听好话,也确实是人类的天性。 因此,洋为中用,也不失为一个好的办 法。
经验之谈
7.先思而后行。中国有句俗话“泼出去的 水收不回来”。有时候,出言不逊是很 伤人的。
经验之谈
8.培养对周围环境的敏感度。要身如其境 体会对方的感受,这样才能给予对方适 当的反应,与对方建立良好的关系。
经验之谈
建立或改善自己的人际关系,首先在 于自己对这方面的需求是否达到一定的紧 张度,进而构成建立或改善自己人际关系 的动机。对我而言,由于对人际关系缺乏 必要的敏感,虽然业务能力强,还是失去 了自己喜爱的工作。为了未来职业生涯的 发展,改善自己的人际交往能力已成为我 的迫切需求。
经验之谈
我的体验是,训练与提高自己的人际交往能 力,应着重做好以下几方面工作:
经验之谈
9.不要攻击对方。凡事对事不对人,做到 人与事分开。这样,即使双方意见不统 一,也不至于破坏双方的感情。
三 人际沟通
沟通
沟通:communication ,信息的传递与交流 “沟通对于管理人员是非常重要的。因为它 贯穿在管理的全过程中,无论计划、组织、 领导、决策、监督、协调、考核的成功完成, 都必须以有效的沟通为前提”(James A. F. Stoner) “优秀的公司有大量的、非正式的、开放的 沟通网络,其形式和强度促使人们彼此交流” (《追求卓越》)
人际沟通的作用
提供情绪表达的手段 根据信息作出决策 控制员工:上情下达,反馈 激励员工:目标管理、强化理论
人际沟通方式
上级,下级与横向 直接与间接 语言翻译 公开与私下 口头与书面
人际沟通方式
沟通的层次:自上而下 自下而上 水平
沟通的方式:口头 书面 非语言沟通 电子媒介
信息
信息类型
最丰富 非常规
只有反馈才能保证沟通的完成 通过反馈能够提高沟通的有效性 反馈是一种重要的激励 反馈使人不断进步 反馈分为积极反馈和消极反馈
有效的沟通:反馈技能
强调具体行为:反馈要避免一般化 使反馈对事不对人:指责工作相关的行 为,而不是个人 使反馈指向目标:目标导向 把握反馈的时机:及时反馈 确保反馈清楚、完整、易于理解 使消极反馈指向接受者可以改进的行为
我不知
我方
有效的沟通:信息接受
做一个好的听众
尊重人 一心二用 学会字里行间 学会做笔记
增加脑力负荷 改善短期记忆 留下好印象
有效沟通:信息的接受
使用目光接触 展现赞许的点头和恰当的面部表情 避免分心的举动或手势 提问 复述 避免中间打断说话者 不要多说 使听者与说者的角色顺利转换
有效沟通:积极反馈
两个上级 按交往层次:横向、纵向 按交往内容:情感导向、工作任务导向 按交往关系:强强模型、强弱模型
人际关系的种类
强强配 适用:同为下级,兴趣一致 需要健全的制度,超人的大度
强弱配 主属型:党政,家庭,上下级 互补型:党政,家庭,同级
两人模型的四种形式
稳定 不稳定
+ + + ——
—— ——
—— +
人际需求:情感、利益、尊重、赏识 人际吸引:审美、学习、模仿 人际需求和人际吸引同时存在、互相补充
人际关系失衡
个人品质缺陷: 私心 虚伪 骄傲 刁钻
人际关系失衡
管理工作的问题: 沟通不良 过分竞争 非正式组织的消极作用 政策和领导不当
人际关系学科
20世纪30年代:霍桑实验和组织行为学派 20世纪40-50年代:群体动力和劳资关系 群体、群体成员的相互影响、人际/产业关系 20世纪60-70年代:组织的人本主义
生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热 爱。20.11.1520.11.15Sunday, November 15, 2020 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。09:18:3009:18: 3009:1811/15/2020 9:18:30 AM 做一枚螺丝钉,那里需要那里上。20. 11.1509 :18:30 09:18N ov-201 5-Nov-2 0 日复一日的努力只为成就美好的明天 。09:18:3009: 18:3009:18Sunday, November 15, 2020 安全放在第一位,防微杜渐。20.11.1520.11.1509:18:3009: 18:30November 15, 2020 加强自身建设,增强个人的休养。2020年11月15日 上午9时 18分20.11.1520.11.15 精益求精,追求卓越,因为相信而伟 大。2020年11月15日 星期日 上午9时 18分30秒09:18:3020.11.15 让自己更加强大,更加专业,这才能 让自己 更好。2020年11月上 午9时18分20.11.1509: 18Nove mber 15, 2020 这些年的努力就为了得到相应的回报 。2020年11月15日星 期日9时 18分30秒09:18:3015 November 2020 科学,你是国力的灵魂;同时又是社 会发展 的标志 。上午9时18分 30秒上 午9时18分09: 18:3020.11.15 每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.11.1520.11.1509: 1809:18:3009: 18:30Nov-20 相信命运,让自己成长,慢慢的长大 。2020年11月15日星 期日9时 18分30秒Sunday, November 15, 2020 爱情,亲情,友情,让人无法割舍。20.11.152020年 11月15日星期 日9时18分30秒20.11.15
经验之谈
3.转换角色。站在对方的立场看问题,易 于与对方产生共鸣,使双方拥有共同语 言,从而使双方更易于相互沟通,建立 良好的人际关系。
经验之谈
4.开阔自己的知识面和兴趣。双方多一些 共同的语言或爱好,将使双方多一些共 同话题,从而有助于双方关系的进一步 完善。
经验之谈
5.注意礼仪。我们知道,人的知觉存在失 真问题,而人们对同样事物的认识偏差 也由此产生。因此初次见面的第一印象 非常重要。为此,我们要注意适当的礼 仪,以免影响到日后的交往。
中国式管理---沟通技巧
先通情,后达理,由情入理 最好的沟通是少讲话,不讲话 简单的动作达到沟通的目的
有效的员工沟通
管理者承认沟通的重要性 管理者言行一致 双向沟通 重视面对面沟通 共同承担沟通的责任 正确面对坏消息 根据听众调整信息 将沟通视为一个持续的过程
本章讨论题
谈谈对“人际交往是人的基本需求”的认 识 联系实际谈谈人际关系的重要性 能力与关系到底哪个更重要 交流自己搞好人际关系的经验 沟通是一种天生的技能吗? 谈谈口才与沟通的关系 对自己的沟通能力进行一次客观的评价, 提出自己改进沟通能力的打算
沟通
问题? 你所在的单位有那些信息沟通方式?
人际沟通
人际沟通:人与人之间信息的传递和理解
发出者
传递
接受者
反馈
人际沟通的目的在于建立和维持人际关系。 完美的沟通:接受者感受的信息与传递者 发出的信息完全一致
人际沟通的重要性
人生中大量的时间(70%)在做沟通 沟通是人际交往能力的重要表示方 式 通过沟通获取信息辅助决策 好的计划需要沟通才能实施
兴趣丧失、无愉快感; 精力减退或疲乏感; 精神运动性迟滞或激越; 自我评价过低、自责,或有内疚感; 联想困难或自觉思考能力下降; 反复出现想死的念头或有自杀、自伤行为; 睡眠障碍,如失眠、早醒,或睡眠过多; 食欲降低或体重明显减轻; 性欲减退。
人际关系的种类
按交往范围: 两人模型:夫妻、父子、上下级、师生 三人模型:婆媳关系、丈夫的女朋友、
有效的沟通:对反馈态度的测评
你对你的下级说这些话是的感受,共14 题 1 表示很不舒服 2表示有些不舒服 3表示难说 4表示有一点不舒服 5表示没啥不舒服
四 沟通实践
情景表演
目的:上下级面对面直接沟通的重要性,促 进了解,消除误会。 角色:经理(上级),小李(下属) 讨论: 1、双方的误会在什么地方?为什么会产生 误会? 2、在沟通中如何消除误会? 3、有效的沟通需要运用哪些技巧?
激励理论、领导行为、人力资源管理 20世纪80-90年代:个人主义和系统的相互依
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