6电教手段的利用
多媒体教学已经成为优化现代课堂教学的一种有效手段和途径。 在课堂教学中运用电教手段进行教学，可有效地开启学生思维 的闸门，激发联想，激励探索，为一堂课的成功（二）选择教育方法应注意的问题 • 1取决于教育内容 • 2取决于学前儿童的年龄 • 3取决于教师自身素质高低 • 4取决于本园本地的环境和物质设备
三 学前儿童健康教育活动的组织方法
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（一）学前儿童健康教育活动的基本方法
• 1动作与行为练习
• 行为练习是日常生活习惯教育中最重要的方法， • 也是养成教育的主要方法。他是指让幼儿对已经学过的基
本生活技能进行反复练习，从而加深理解，进而形成稳固 的行为习惯的一种方法。
• 2讲解示范
• 是指教师边做动作便使用语言讲解说明动作的名称、做法、 要领及要求的一种教学方法。
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3情境表演
是指教师创设一定的情景，让学前儿童以表演的方 式，思考分析情景中所涉及的健康问题，表现在 不同情景中做出行为对策的教育方法。
4讨论评议
是指教师通过安排语言交流活动，向幼儿提出问题， 让他们自由发表意见并得出结论，从而帮助他们 掌握相关知识的一种方法。
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5感知体验
是指让幼儿通过感觉器官的活动去认识、判别事物的特征的一种方法。人的感 官有眼、耳、鼻、舌、皮肤。
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谢谢
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