大班社会教案：保护牙齿
教学目标
1.了解牙齿的作用和重要性；
2.学习如何正确刷牙和漱口；
3.了解不良的口腔习惯对牙齿的危害；
4.学习如何保护牙齿健康。

教学准备
1.幻灯片、PPT或白板；
2.活动道具：牙刷、牙膏、水杯、镜子等。

教学过程
导入环节
老师带领学生观察有关牙齿的图片，了解牙齿的作用和重要性。

课堂互动
1.老师向学生展示正确刷牙和漱口的方法，鼓励学生学会正确刷牙和漱
口的方法；
2.老师向学生介绍口腔里常见的小毛病，注意让学生了解不良的口腔习
惯对牙齿的危害；
3.教师组织学生进行口腔检查，引导学生观察、发现问题，询问学生如
何改善口腔卫生和保护牙齿健康。

小组活动
老师提供牙刷、牙膏、水杯、镜子等活动道具，组织学生分组，对小组里的同学进行互助刷牙漱口，让学生应用所学知识，更好地理解正确刷牙和漱口的方法。

总结点评
老师对学生进行总体点评，总结本节课的重点和难点，以供学生巩固和复习。

性别差异
本教案对于男女生的的学习内容以具体实践为主，切实感受到正确刷牙和漱口的意义与方便，并由老师针对性别因素，对男女生在口腔保健方面的特殊需求进行指导和启发，以让男女生都能更好地了解和保护自己的口腔健康。

延伸阅读
1.《口腔护理百科》
2.各种口腔保健书籍
总结
本教案旨在让学生了解牙齿的作用和重要性；学习如何正确刷牙和漱口；了解不良的口腔习惯对牙齿的危害；学习如何保护牙齿健康，帮助儿童养成良好的牙齿保健习惯，增强对口腔卫生的意识，为他们的身心健康打下坚实的基础。