(2)捕捉10只蚂蚁(最好有_蚁__后__) 以及蚁卵和幼虫等， 放置在可乐瓶中，盖上 _玻__璃__板__ ，置于暗处饲养
(3)以小组为单位，探究 _蚂__蚁__的__取__食__行__为___
【思考】 ①实验用 10只蚂蚁而不用 1只蚂蚁的原因是什么？ 提示： 实验必须具有可重复性，避免偶然因素的干扰，以减小 误差。 ②实验时只观察记录一次可以吗？为什么？ 提示： 不可以。实验时，应该每隔一段时间 ( 如30分钟) 观察并 记录一次，连续观察并记录多次 ( 如8次～10次) ，可以排除偶 然性，使实验更具有说服力。 ③蚂蚁喜欢取食哪类食物？ 提示： 蚂蚁喜欢取食糖、面包屑、菜叶、饭粒等。
类 别
主要目标
观 察 描述行为表现 法
方法程序
借助工具 直接观察
实
验
说明行为发生 原因
法
实验处理 后再观察
材料处理
_不__施__加__ 影响
_施__加__ 影响
联系
_实__验__法__ 以 _观__察__法__ 为 基础
【思考】 动物学家在森林中用摄像机偷拍下鹿群的生活状况， 这属于什么研究方法？将两只幼兔同另外一窝幼兔放在一起， 并在其中一只幼兔的身上预先涂上“新妈妈”的尿，看这只母 兔如何识别自己的孩子，这又属于什么研究方法？ 提示： 第一种属于观察法，第二种属于实验法。
探究主题二 动物行为的研究方法 阅读教材，了解研究动物行为的方法。 1.观察法 在野外的自然状态下，实地 _观__察__动__物__的__各__种__行__为__ 。 2.实验法 研究者对研究对象施加不同程度的 _外__界__影__响__ ，然后再观察研 究动物的行为。
3.观察法与实验法的区别和联系
1.探险家为了解亚马孙流域鳄鱼的生存情况，最好采用什么方 法？ 提示： 观察法。 2.在运用观察法时能否借助一定的仪器？ 提示： 可以，如借助放大镜、显施 廷伯根 _劳__伦__斯__
国籍 法国 奥地利 英国 奥地利
研究对象 昆虫
蜜蜂色觉 银鸥幼雏求食行为
小野雁学习行为
主要研究方法 _观__察__法__ _实__验__法__ _实__验__法__ _实__验__法__
【点拨】 动物行为的研究方法多为观察法和实验法综合应用， 实验法以观察法为基础。
第3节 动物行为的研究
1.蜜蜂群体成员之间是如何传递信息的？你是如何知道的？ 提示： 蜜蜂可通过舞蹈的方式传递信息。通过观察知道的。 2.你可以用什么方法知道蚂蚁喜欢吃甜食还是喜欢吃酸食？ 提示： 可以通过实验的方法。
探究主题一 研究动物行为的案例 阅读教材，总结几位科学家研究动物行为的主要方法。
探究主题三 探究蚂蚁的行为 阅读教材，总结探究蚂蚁行为的过程。
观察
(1)在校园或其他便利的地方寻找一个 _蚂__蚁__窝__ (2)不要_干__扰__蚂__蚁__的__活__动__ ，用_放__大__镜__观察_每__ _只__蚂__蚁__的__行__为__
探究
(1)剪去可乐瓶的上半段， 装__入__一__些__干__湿__适__当__的__土__壤__ ， 再取一些 _土__壤__覆盖在上面