1 / 9 2020年吉林省长春市幼儿园《公共基础知识》教师教育

（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1. 班级目标管理的提出者是（ ）。

A、泰勒B、彼得C、德鲁克D、里奇【答案】C

2. 行政诉讼参加人不包括（ ）。

A、原告B、被告C、证人D、第三人【答案】C

3. 人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（ ）。

A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性【答案】C

4. 强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（ ）。

A、古代印度B、古代埃及C、斯巴达D、雅典【答案】D

5. “回忆说"的提出者是（ ）。

A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里±多德D、色诺芬【答案】A

6. 结构主义课程理论的代表是（ ）。

A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈【答案】C

7. 根据营业税法律制度的规定，下列各项中，应缴纳营业税的是（ ）。

A、以不动产投资入股，共担投资风险B、不动产投资后转让股权C、土地所有者出让土地使用权D、单位将不动产无偿赠与他人【答案】D

8. 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（ ）。

A、能力B、努力C、任务D、运气【答案】A

10. 学校体育的根本任务是让学生（ ）。

A、掌握体育知识B、养成锻炼习惯C、掌握体育技能D、增强身体素质【答案】D

11. 维果斯基的“最近发展区”指的是（ ）。

A、儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域B、儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域C、儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域D、儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域【答案】B 2 / 9

12. 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（ ）。

13. 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，强化（ ）在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位。

A、乡规民约B、道德C、行业规范D、法律【答案】D

14. 人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（ ）。

A、连续性特点B、创造性特点C、长期性特点D、示范性特点【答案】B

15. 关于行政合同，下列表述不正确的是（ ）。

A、行政合同的当事人一方必定是行政主体B、行政合同双方当事人在行政法上法律地位平等C、行政合同的订立应以双方当事人意思表示一致为前提D、行政合同纠纷通常通过行政法的救济途径解决【答案】B

16. 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（ ）。

A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、杜威D、康德【答案】D

17. 教学过程的结构指的是教学进程的（ ）。

A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段【答案】D

18. 从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法正确的是（ ）。

A、孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处B、胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助C、新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应D、以上表述都正确【答案】C

19. 制度化教育的核心标志是（ ）。

A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生【答案】A

20. 行政处罚实施机关行使行政处罚裁量权，错误的做法是（ ）A、在法定处罚幅度内自由行使行政处罚裁量权B、应当严格按照公布的行政处罚裁量基准执行C、应当遵循法定程序D、保障行政管理相对人的合法权益【答案】A

二、多选题

21. 机关可以聘任公务员,有关聘任人的产生方式以下正确的是（ ）。

A、可从符合条件的人员中直接选聘B、按照公务员录用程序公开招聘C、以签订聘任合同的方式确定双方权利义务D、对拟聘任人员的复审,考察由招聘机关的上级机关执行【答案】ABC

22. 下列选项中，属于“最狭义的立法”的是（ ）。

A、全国人大制定合同法的活动B、全国人大常委会修改保险法的活动C、国务3 / 9 院废止《反倾销和反补贴条例》的活动D、北京市人大制定《北京市人口与计划生育条例》【答案】AB

23. 马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是（ ）。

A、实践是社会历史的客体B、实践是社会历史的主体C、实践构成了社会生活的现实基础D、实践是社会生活的本质内容【答案】CD

24. 萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”（ ）。

25. 行政处罚包括（ ）。

A、吊销营业执照B、冻结资金C、拘留D、没收财物【答案】ACD

26. 联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ）。

A、无歧视原则B、提早自立原则C、尊重儿童观点与意见原则D、尊重儿童尊严原则E、儿童利益最佳原则【答案】ACDE

27. 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，重点推进（ ）等领域的政府信息公开。

A、财政预算B、公共资源配置C、重大建设项目批准和实施D、社会公益事业建设【答案】ABCD

28. 教师在教学过程中主要涉及（ ）。

A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格【答案】ACDE

29. 课程要素一般包括（ ）。

A、目的B、教材C、教与学的方法D、教学评估E、内容【答案】ABCE

30. 教师撰写教学进度计划包括（ ）。

A、课程教学进度计划B、课题教学计划C、班级管理工作计划D、课时教学计划E、学期教学进度计划【答案】BDE

31. 服务人民（ ）。

A、是社会主义道德的核心B、是构建和谐社会的价值导向C、是人民对执政党的必然要求D、要大处立意，小事着手【答案】ACD

32. 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定( )。

A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【答案】BDE

33. 牛顿认为；“动者恒动，静者恒静。”可是宇宙因何由静到动？牛顿提出了“上帝的第一推动”的观点。这种观点（ ）。 4 / 9 A、不懂的运动的绝对性，不懂的运动的源泉在于事物内部的矛盾性B、是一种形而上学的外因论，也是一种唯心主义的观点，说明形而上学与唯心主义具有相通性C、割裂了运动与静止的辩证关系，不懂得运动与静止的相互渗透与相互转化D、表明宗教的产生有其认识根源【答案】ABCD

34. 皮亚杰提出的影响个体发展的因素包括（ ）。

A、成熟B、练习C、经验D、社会性经验E、自我调节【答案】ABCDE

35. 皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（ ）。

A、前道德阶段B、自我中心阶段C、权威阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段 【答案】ABCDE

36. 要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（ ）。

A、教育目的与教育目标B、德智体美诸育之间的关系C、全面发展与因材施教的关系D、全面发展与职业定向的关系E、校长权利与教师权利的关系【答案】ABCD

37. 某市技术监督局对相印公司生产伪劣产品的行为处以没收全部伪劣产品并处罚款，相印公司逾期拒不执行处罚决定，技术监督局向法院申请强制执行。下列说法正确的是（ ）。

A、人民法院应当在五日内受理B、人民法院对行政机关强制执行的申请进行书面审查C、人民法院应当自受理之日起十五日内作出是否执行的裁定D、人民法院应当裁定不予执行的，应当说明理由，并在五日内将不予执行的裁定送达技术监督局【答案】ABD

38. 根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下几部分（ ）。

A、练习题B、主题C、任务D、评价标准E、大学大纲【答案】BCD

39. 下列选项中，属于法律的时间效力的体现的是（ ）。

A、我国刑法第 452 条规定：“本法自 1997 年 10 月 1 日起施行”B、我国民法通则第 135 条规定：“向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为二年，法律另有规定的除外。”C、我国著作权法第 59 条第 1 款规定：“本法规定的著作权人和出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台的权利，在本法施行之日尚未超过本法规定的保护期的，依照本法予以保护。”D、我国刑法第 12 条规定“中华人民共和国成立以后本法施行以前的行为，如果当时的法律不认为是犯罪的，适用当时的法律；如果当时的法律认为是犯罪的，依照本法总则第四章第八节的规定应当追诉的，按照当时的法律追究刑事责任，但是如果本法不认为是犯罪或者处刑较轻的，适用本法。”【答案】ACD

40. 课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（ ）。

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43. 生产资料所有制关系（ ）。

A、表面上是人与物的关系，实际上体现的是人与人的经济关系B、决定分配关系C、决定人们在生产中的地位和相互关系D、决定生产力的性质【答案】ABC

44. 资本主义的兴起和发展，使得各国学校开设了（ ）。

A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【答案】CD

45. 改革、发展和稳定的关系是（ ）。

A、相互依存、相互促进B、在改革和发展中要保持稳定C、改革和稳定是为了促进发展D、稳定是改革和发展的必要条件【答案】ABCD

46. 教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（ ）A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【答案】ABDE

47. 下列选项中属于操作技能的是（ ）。

A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【答案】ABDE

48. 参与式方法主要包括（ ）。

A、榜样示范B、陶冶教育法C、讨论法D、角色扮演法E、自我教育法【答案】CD

49. 物质和物质的具体形态的关系是（ ）。

A、整体和部分的关系B、共性和个性的关系C、永恒和暂时的关系D、绝对和相对的关系【答案】BCD

50. 在教育起源的认识上，教育学史上有以下几种经典的观点（ ）。

A、神话起源说B、教育生物起源说C、教育心理起源说D、教育劳动起源说E、以上几种都是【答案】ABCDE

51. 作为近期推进现代企业制度建设的主要原则的内容,“改造”是指（ ）。

52. 关于个体身心发展的动因的观点有（ ）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【答案】ACE

53. 奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（ ）。

A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【答案】ABC