注意什么吗?
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试一试
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已知按一定规律排列的一组数，1， 2
1 ，……， ，1
1
3
19 20
如果从中选， 出若干个数使它们的和大于3， 那么至少要选出几个数？
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3、任意找一个非零数，利用计算器 对它不断进行开立方运算，你发现了什么？
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说一说
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例3、俗话说，登高望远。从理论上说， 当人站在距地面h千米高处时，能看到的
最远距离约为 d112 h，上海金茂
大厦观光厅高340米，人在观光厅里最多 能看多远？（结果保留3个有效数字）
解：d 11 h 2 11 0 2 .34 0
65.3(千米) 为什么这里用了“≈”号？
答:最多大约能看到家5.3千米远.
今天你学会了什么呢？
1、学会用计算器进行开方
2、学会用计算器进行数学规律的探索
3、知道数学中有许多有趣的计算
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注意点:
1、用计算器得出的结果，是一个近 似数，但一律用等号；
2、当根号里是一个算式时，用计算 器计算时，一定要自觉将这个算式 添上括号。
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发现了这个数越来越接近于1.
（2）改用另一个小于1的正数试一试， 看看是否仍有类似的规律。
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想一想
借助计算器求下列各式的值， 你能发现什么规律？
42 32 442 332 4442 3332……
利用你发现的规律试写出 4442433323 的结果。
你发现了用计算器计算这些式子要
3.4用计算器 进行开方

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算一算
（1） 4 （4） 3 64 （2）3 27 （5） 27
（3） 64
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开方运算包括开平方和开立方。
首先找出“开平方”键和“开立方” 键。
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例1、用计算器计算：
做一做
(1) 2;(2) 2;5 (3)39.
解： 2 1.414213562
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问题征答
你能利用计算器比较 3 3 和 2 的大小吗？
解： 3 3 1.4422495, 7
2 1.41421356. 2
1.44224957＞1.414213562
3 3 2
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议一议
（1）任意找一个你认为很大的正数， 利用计算器对它进行开平方运算，
对所得的结果再进行开平方运算…… 随着开方次数的增加，你发现了什么？
25 5
3 9 2.080083823
注意：利用计算器计算的结果，我们 约定统一用等号表示。
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例2、用计算器计算（结果保留四个有效数字）
(1) 4 ; 5
(2)3 1 2 . 7
解：（1） 40.89442701.899144 5
（2）3 121.08738031.70387 7