（2）判定在哪类染色体上 方法一： 方法一：假设法 假设控制眼色的基因（ 假设控制眼色的基因（A、a）位于常染色体上→果 位于常染色体上→ 蝇后代性状应该与性别无关→这与题干信息F2中“没有白 蝇后代性状应该与性别无关→这与题干信息F 眼雌蝇”相矛盾→假设不成立→控制眼色的基因（ 眼雌蝇”相矛盾→假设不成立→控制眼色的基因（A、a） 位于X 位于X染色体上
第二步 表现型总种数﹦ 表现型总种数﹦2×2×2﹦8 （种）,故B错。 AaBbCc个体的比例： Aa× Bb× Cc﹦ AaBbCc个体的比例：1/2 Aa×1/2 Bb×1/2 Cc﹦ 个体的比例 1/8AaBbCc,故 1/8AaBbCc,故A错。 Aabbcc个体的比例: 1/2 Aa×1/2 bb×1/4 cc﹦ Aabbcc个体的比例: Aa× bb× cc﹦ 个体的比例 Aabbcc,故 1/16 Aabbcc,故C错。 aaBbCc个体的比例： aa× Bb× Cc﹦ aaBbCc个体的比例：1/4 aa×1/2 Bb×1/2 Cc﹦ 个体的比例 aaBbCc,故 正确。 1/16 aaBbCc,故D正确。
2．可解决问题的类型 （1）计算配子种数 ：具有多对相对性状的个体减数分 裂时会产生多种类型的配子， 裂时会产生多种类型的配子，可利用分离定律快速计算 出其数目。 出其数目。 （2）计算某基因型的比例：具有多对相对性状的个体杂 计算某基因型的比例： 交，可产生多种类型的后代，可利用分离定律快速计算 可产生多种类型的后代， 出某基因型个体的比例。 出某基因型个体的比例。
方法二：歌诀法（依据：无中生有是隐性， 方法二：歌诀法（依据：无中生有是隐性，有中生无是 显性） 显性） 方法步骤如下： 方法步骤如下： 在图谱中查找全有病或全无病双亲→ 在图谱中查找全有病或全无病双亲→看其子代是无病或 有病→ 有病→结合歌诀判定 方法三： 分离定律” 方法三：“分离定律”法 方法步骤如下： 方法步骤如下： 把具有相同性状个体数相加→求其比值→结合“ 把具有相同性状个体数相加→求其比值→结合“３显１ 隐”进行确定
【典例导悟】 典例导悟】 1．计算配子种数 【例1】（2009上海高考）基因型为AaBBccDD的二倍体 2009上海高考）基因型为AaBBccDD的二倍体 AaBBccDD 生物， 生物，可产生不同基因型的配子种类数是 A.2 B.4 C. 8 D.16
【解析】选A。 解析】 方法一： 方法一：分合法 第一步 第二步 Aa →2 ; BB→1;cc→1;DD→1. 2×1×1×1﹦2。
（２）第三类，一般采用观察法。 第三类，一般采用观察法。 方法步骤如下： 方法步骤如下： 观察图谱中某性状在男女中出现的情况→再结合显隐、 观察图谱中某性状在男女中出现的情况→再结合显隐、 常性染色体遗传特点判断。 常性染色体遗传特点判断。 说明：①如果某性状的出现与性别无关，一般确定在常 说明： 如果某性状的出现与性别无关， 染色体上；反之，则在性染色体上。 染色体上；反之，则在性染色体上。出现概率高的性状 为显性，低的为隐性。 为显性，低的为隐性。 ②“父病女全病，母病子全病，一般伴X显性”。 父病女全病，母病子全病，一般伴X显性”
3．遗传图谱可能类 【典例3】(2009江苏高考)在自然人群中，有一种单基 典例3 (2009江苏高考)在自然人群中， 000， 因(用A、a表示)遗传病的致病基因频率为1／10 000，该 表示)遗传病的致病基因频率为1 遗传病在中老年阶段显现。 遗传病在中老年阶段显现。1个调查小组对某一家族的这 种遗传病所 作的调查结 果如图所示。 果如图所示。Ⅱ 该种遗传病 最可能是___ 最可能是___ Ⅲ 遗传病。 遗传病。 Ⅳ
二、利用分离定律解决自由组合问题
【理论阐释】 理论阐释】 1．含义：从本质上讲，减数分裂过程中，在同源染色体 含义：从本质上讲，减数分裂过程中， 上等位基因分离的同时，非同源染色体上非等位基因自 上等位基因分离的同时， 由组合，在处理两对及两对以上等位基因遗传问题时， 由组合，在处理两对及两对以上等位基因遗传问题时， 可一对一对分开处理后，再合在一起处理。这样， 可一对一对分开处理后，再合在一起处理。这样，可使 问题简单化。 问题简单化。
第二步： 第二步：判定在哪类染色体上 方法一：假设法 方法一： 方法步骤如下： 方法步骤如下： 假设基因在常或性染色体上→结合题意推断出结论→比 假设基因在常或性染色体上→结合题意推断出结论→ 较此结论与题干信息是否相符→判断假设正误→ 较此结论与题干信息是否相符→判断假设正误→确定基 因在常或性染色体上
【解析】（1）显隐性的判定 解析】 方法一： 方法一：假设法 假设乙病为显性遗传病→图谱中Ⅰ代中的1 假设乙病为显性遗传病→图谱中Ⅰ代中的1和2都没 乙病（全为隐性纯合子）→Ⅱ代中的2和3不应有病→这 乙病（全为隐性纯合子） 代中的2 不应有病→ 与Ⅱ代中的2有乙病相矛盾→假设不成立→乙病为隐性遗 代中的2有乙病相矛盾→假设不成立→ 传病 方法二： 方法二：歌诀法 图谱中Ⅰ代中的1 图谱中Ⅰ代中的1和2都没乙病→Ⅱ代中的2有乙病→ 都没乙病→ 代中的2有乙病→ 结合歌诀法（无中生有是隐性，有中生无是显性）→乙 结合歌诀法（无中生有是隐性，有中生无是显性） 病为隐性遗传病
（1）上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示， 上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A 表示， 乙病基因用B 乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方 表示， 无致病基因。 式为__________，乙病的遗传方式为__________。 式为__________，乙病的遗传方式为__________。 __________ __________
2．计算某基因型的比例 3对 【例2】（2009江苏高考）已知A与a、B与b、C与c 3对 2009江苏高考）已知A 等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两 等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两 AaBbCc 个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测， 个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是 A.表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16 A.表现型有8 AaBbCc个体的比例为1/16 表现型有 个体的比例为 B.表现型有4 B.表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16 表现型有 aaBbcc个体的比例为1/16 个体的比例为 C.表现型有8 C.表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8 表现型有 Aabbcc个体的比例为1/8 个体的比例为 D.表现型有8 D.表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16 表现型有 aaBbCc个体的比例为1/16 个体的比例为
3．解题技巧 （１）前两类一般分两步，先判定相对性状的显隐性关 前两类一般分两步， 系，再判定在哪类染色体上。 再判定在哪类染色体上。 第一步： 第一步：相对性状的显隐性关系的判定 方法一：假设法 方法一： 方法步骤如下： 方法步骤如下： 假设某性状是显性或隐性→结合题意推断出结论→ 假设某性状是显性或隐性→结合题意推断出结论→比较 此结论与题干信息是否相符→判断假设正误→ 此结论与题干信息是否相符→判断假设正误→确定性状 是显性还是隐性
遗传概率的 解题技巧
遗传问题在高考中占有 相当大的比重， 相当大的比重，下面我们从 “遗传方式的判定”、“利 遗传方式的判定” 用分离定律解决自由组合问 题”、“遗传病患病概率的 计算” 计算”、“基因频率的计算” 基因频率的计算” 等角度进行探讨。 等角度进行探讨。
一、遗传方式的判定
【理论阐释】 理论阐释】 1．遗传方式的分类： 遗传方式的分类：

2．后代比例类 【例2】（2008海南高考）红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交 2008海南高考） 海南高考 配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产 子代雌、雄果蝇都表现红眼， 生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4， 生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红 1/4 1/4 眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是 眼雌果蝇占1/2。 1/2 A.红眼对白眼是显性 A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合分离定律 B.眼色遗传符合分离定律 C.眼色和性别表现自由组合 C.眼色和性别表现自由组合 D.红眼和白眼基因位于X D.红眼和白眼基因位于X染色体上 红眼和白眼基因位于
【解析】选D。 解析】 方法一： 方法一：分合法 第一步 表现型： 表现型：2 Aa× Aa×Aa → 子代：1/4 子代： 表现型： 表现型：2 Bb× Bb×bb → 子代： 子代：1/2 表现型： 表现型：2 Cc× Cc×Cc → 子代： 子代：1/4 CC,1/2 Cc,1/4 cc Bb,1/2 bb AA,1/2 Aa,1/4 aa
基因类型 染色 体类型 遗传 方式 常染色体显性遗传 伴X显性遗传 常染色体隐性遗传 伴X隐性遗传 显性基因 隐性基因
常染色体 性(X)染色体 (X)染色体
此外，还有伴Y遗传（传子不传女）、细胞质遗传（ 此外，还有伴Y遗传（传子不传女）、细胞质遗传（随母 ）、细胞质遗传 不随父）。 不随父）。
2．常见“遗传方式的判定”类型 常见“遗传方式的判定” （1）遗传图谱确定类：题中给出遗传系谱图及一些条件， 遗传图谱确定类：题中给出遗传系谱图及一些条件， 根据遗传系谱图判定遗传方式的类型。 根据遗传系谱图判定遗传方式的类型。 （2）后代比例类：题中给出遗传过程中有关个体的表现 后代比例类： 型及比例，判定遗传方式的类型。 型及比例，判定遗传方式的类型。 （3）遗传图谱可能类：此类题不能确切判定遗传类型， 遗传图谱可能类：此类题不能确切判定遗传类型， 但可判定是哪种遗传类型的可能性大。 但可判定是哪种遗传类型的可能性大。
【解析】选C。 解析】 （1）判定显隐性关系 方法一： 方法一：假设法 假设白眼性状为显性→红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交 假设白眼性状为显性→ 配，子代雌、雄果蝇应有白眼出现→这与“子代雌、雄 子代雌、雄果蝇应有白眼出现→这与“子代雌、 果蝇都表现红眼”相矛盾→假设不成立→ 果蝇都表现红眼”相矛盾→假设不成立→红眼对白眼是 显性 方法三： 方法三：分离定律法 红眼：白眼 ﹦（1/4+1/2）:1/4﹦3/4:1/4﹦3:1→ 红眼： 1/4+1/2）:1/4﹦3/4:1/4﹦ 红眼对白眼是显性