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语言领域:字条的妙用

博仕后园墅小金星幼儿园大班第八周教学活动计划
2018年10月23日星期一上午
执教者:庄咪
语言活动:
【活动内容】字条的妙用
【活动目标】
1、能连贯、完整地讲述图片的内容。

2、了解文字在生活中的用处
【活动准备】
1、幼儿认识简单的文字,会写自己的名字
2、笔、写有简单文字的字条
3、ppt
【活动过程】
一、出示小字条,引出活动的内容。

教师:老师有几张小纸条,你们知道上面写着什么吗?这些字条是谁写的?做什么用的?我们一起来看看。

二、播放ppt,引导幼儿完整观察。

教师:看看每副图,这些字条是谁写的?写给谁看的?有什么用处?
三、逐步观察和讲述图片内容。

1、引导幼儿观察,讨论:小纸条是谁写的?上面有什么?是做什么用的?
2、字条上写了什么?表示什么意思?
3、小猪看到字条会怎么想、怎么做?
4、棕熊还在写纸条,他会写什么?写给谁呢?
教师小结:字条有很多用处。

一只棕熊就很喜欢写字条,他想记住什么事就写张字条,不在家就写张字条给朋友留言,提醒小猪不要睡懒觉时就用字条给它。

四、完整讲述ppt故事内容,并给图片取名字。

1、请幼儿轮流将图片的内容讲给同伴听,最后给图片取名
五、交流讨论,扩展讲述内容。

1、提问:写字条还有什么用处?你们想给谁写字条,做什么用?
2、请幼儿续编图片的内容。

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