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《半命题作文补题技巧》上课用课件
《当我面对虚荣的时候》(抒写对心灵的拷问) 《当我面对 唠叨的时候》(叙写对母爱的独 特感受)
(三)半命题作文的补题技巧
③特定情景拟题法。
《当我面对掌声响起的时候》
《当我面对 58分 的时候》
④特殊符号拟题法。
《当我面对“A”、“B”、“C”的时候》 (抒写自己对学习英语的乐趣与享受。) 《当我面对 ? 的时候》(表达对社会上 种种时弊的质疑)
2. 选材俗套,情感平淡。
轻轻的来,也轻轻的走 ‥‥‥ 在灾区援助的武警战士们,你们辛苦 了,你们让全国人民都知道,有你们灾难算不了 什么。当我看到你冒着生命的危险,不顾自己的 安危去重灾区搜救人员的时候,我被你们的行为 所感动。终于发现了那架坠落的直升机了,虽然 他们都牺牲了,但他们会永远留在每个中国人的 心中,你们永远同我们在一起,你们所做的会铭 记史册,希望你们可以安心的去另一个国度,正 如你们默默无闻的为人民服务的时候一样,安心 的去吧!我们会继续完成你们所需要做完的事情 的‥‥‥
套题明显,情感平淡
人生的脚步
人生当中的脚步有快有慢。 在我们初三阶段是很辛苦的。在我们的脚步 带领下带领了我们由小学到中学。不过我们还 远的路很多的脚步走完我们的人生。 小时候我们学走路是一步一步学。就像学习 一步一步慢慢学习。在我们这几天在战场作战, 打完仗我就过了这个初三。不知不觉又一年、 又九年的。在这几年里我留下了不少的脚步。 漫长而美好的初三我们过完了。 我感受人生要精彩。考场招法Βιβλιοθήκη 第1招:从与众不同的视角下手
当你拿笔构思时,不假思索马上就想到的 内容,别人也可能一下子就想到了。正确的 做法是:花上 3-5分钟,定下心来,自我掂量、 估测一下,自己要写的题材别人写过多少次 了,有多少是属于自己的,一定要突出自己
的体验,自己的发现,自己的感受。
考场招法
第2招:从超常反常的立意下手
要在众多的考场作文中脱颖而出, 有时候还得妙用逆向思维,人家这样 说,我偏那样讲,跳出常规思维的框 框,更容易受到瞩目。
的不是呵护 题目:“最需要____________”
半命题作文的具体方法
①具体事物拟题法。
《当我面对 那片绿叶 的时候》(托物言志, 抒写自己愿做绿叶、无私奉献的地情操。) 《当我面对 那座荒山 的时候》(呼吁绿化 荒山,爱护家园,加强环境保护。) ②抽象事物拟题法。
我们在构思时一定要把自己最擅长 的方面表现出来。一般来讲,可以按照 “家庭、学校、社会、历史、自然和自 身”这个思维体系去拓展思维,从而选 择自己熟悉的素材。
题目:
“珍惜所拥有的___________”
从家庭考虑,可选择亲情、母爱、温馨、孝等;
从学校考虑,可选择朋友、师爱等;
从社会考虑,可选择爱心、宽容、敬业等; 从自身考虑,可选择思考、信心、忍耐、坚强等。
提升文章的立意
( 2 )跳出个人小圈子,从他人、社会、国家 乃至人类的广角上换位思考,分辨是非,这 样作出的取舍才有高度。
《想起了那一抹残阳》
(3)跳出眼前的小圈子,适当进入历史的昨天 与前天,类古推今,以古谏今,这样得到的 见解才有深度。
《想起了屈原 》
(4)新颖性原则 新颖性原则,是指题目 所表现的内容、角度,应当 是新鲜的。
3.浅尝辄止,缺少细节
(二)半命题作文补题原则
(1)熟悉性原则 (2)贴切性原则 (3)新颖性原则 (4)正确、深刻性 原则
例1:A《我关注克隆技术》 B《我关注班里的超级 女生 》
(1)熟悉原则 指题目所表现的内容必须 是自己比较熟悉的,平时积累 的材料比较多的。
考场招法
第一招:从自己熟悉的生活下手
1. 补题宽泛,选材过大
友谊的脚步 我记得在一次中段考的考场上,我的笔突然坏掉 了,那一次我只带了一只(支)笔,我这时心跳 加快,脸都红了‥‥‥我隔壁的一位同学看到我 很心急的样子,她问我发生了什么事‥‥‥她二 话没说就把自己另外一支笔借给了我。当时我的 眼泪夺眶而出‥‥‥后来我们成了最好的朋友。 ‥‥‥上学路上,我才发现作业忘记拿了,当 时你已经快要迟到了,但她还是陪我回家拿,这 一次她再一次的让我感动。 ‥‥‥谢谢你陪我走过了初三一年的时间,在 这里留下了我们俩真诚的足迹。
半命题作文补题技巧
饰 亮 耀 眼 的 题, 镶好闪光的材
题好一半文
标题,是文章内容的高度浓缩 标题,是文章的眼睛,透过它可
以洞悉文章的灵魂
标题,显示作文的选材、立意、 情感态度及语言能力
标题的优劣,直接关系到文章品
半命题作文补题技巧
• 常见问题
审题不透,偏离中心
或熟或俗,没有新意 太大太虚,缺少细节
例2:
A《我关注妈妈》 B《我关注妈妈的白发》
(2)贴切原则 标题范围尽量要小,要从自己确立 的角度出发不要太宽泛。
大题化小的小技巧
大题化小的小技巧:
将要写的内容细化成具体事 物,或者加上一个修饰限制性 词语。 例:
1.《善待生命》—《善待小鸟》 2.《善待老人》—《善待孤独的老人》
例3: A《幸福原来是吃喝玩乐》 B《幸福原来是一种乐观的态度》
(3)正确、深刻性原则 正确、深刻性原则,是 指题目表现的内容能够揭示 正确、深刻的主题。
考场招法
提升文章的立意
《想起了 ______
》
( 1 )跳出物质性的小圈子,进入精神世界的 理性思考,从理想、责任、亲情、生命的高 度去看待人事,分析问题,这样形成的思想 才有高度。
《想起了那一声叮咛》
考场招法
看看下面的题目,有什么共同点?
爱是生命的旋律 爱是什么 颜色 爱是执子之手、与子偕老 爱是太阳的笑容 爱是天伦之乐
5、使用修辞
比喻、拟人、设问、反问、 引用成语或诗句等
好处:使题目生动具体,富有文采,吸引读者。
熟 小 新
深